Воспитатель логопедической группы «Радуга» (Устинова С.Г.) познакомила воспитанников с опасными ситуациями, которые могут возникнуть во дворе, на улице, в общественном транспорте; с правила безопасного поведения во время игр; с правилами поведения с незнакомыми людьми, при встрече с бездомными и незнакомыми животным. Разъяснила правила поведения, которые воспитанники должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависит их здоровье и безопасность.

Обучая детей основам безопасности собственной жизнедеятельности,  используются разнообразные формы и методы работы.

С детьми были проведены беседы на тему «Опасность вокруг нас», «Когда остаёшься один дома», «Не играй с огнём!», «Чужой на улице», «Безопасность при пользовании электроприборами», «Осторожно спички».

Большое значение имеет чтение художественной литературы: русские народные сказки «Гуси – лебеди», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».

С. Михалков «Дядя Стёпа», Б. Заходер «Шофер», Б. Житков «Пожар».

В совершенствовании и закреплении знаний особая роль отводится организации игровой деятельности, в которой формируются пространственная ориентация и умение применять эти знания на практике.