Ребята в нашей группе «Умка» всегда ждут с нетерпением опытническую деятельность, ведь в процессе опытов можно узнать сколько нового, разгадать тайны предметов и различных явлений.

Вот и мы   сегодня с ребятами решили поэкспериментировать с бумагой.

Знакомясь со свойствами бумаги, ребята заметили, что бумага рвётся, скручивается. В зависимости от толщины её можно мять, она намокает в воде.

Также провели очень интересные опыты:

1Физический опыт: «Мост из бумаги»

Может ли бумага быть прочной, как мост?

Возьмите обычный листок бумаги и положите его сверху на два стакана. Дайте детям попробовать положить что-то сверху. Бумага прогнется под тяжестью, и мостик сломается.

Скажите, как мы сделать так, что мост из бумаги станет таким прочным, что по нему сможет проехать даже игрушечный автомобиль?

А мы должны сложить бумагу несколько раз, чтобы она стала гармошкой. Теперь мост готов выдержать самые сложные испытания!

Объяснение: Мы провели настоящую инженерную работу. Согнув листок бумаги гармошкой, мы создали так называемые ребра жесткости, которые и придали прочность всей конструкции, что позволило мосту выдержать вес даже стакана с водой! Здорово!

2.Физический опыт: «Крышка из бумаги»

Задаем присутствующим вопрос: «Что будет, если перевернуть стакан с водой?» Конечно, она выльется! А если прижать бумагу к стакану и перевернуть его? Бумага упадет и вода все равно прольется на пол? Давайте проверим.

Аккуратно вырезаем бумагу. Кладем сверху на стакан. И аккуратно переворачиваем стакан. Бумага прилипла к стакану, как намагниченная, и вода не выливается. Чудеса!

Объяснение: «Хоть это и не так очевидно, но на самом деле мы находимся в самом настоящем океане, только в этом океане не вода, а воздух, который давит на все предметы, в том числе и на нас с вами, просто мы уже так привыкли к этому давлению, что совсем его не замечаем. Когда мы накрываем стакан с водой листком бумаги и переворачиваем, то на лист с одной стороны давит вода, а с другой стороны (с самого низу) — воздух! Давление воздуха оказалось больше давления воды в стакане, вот листок и не падает».

      Исследования предоставляют ребёнку самому найти ответы на вопросы «как?» и «почему?». Элементарные опыты, эксперименты помогают ребёнку приобрести новые знания о том или ином предмете. Знания, полученные во время проведения опытов, запоминаются надолго.