В группе «Гномики» воспитатель Зиганшина Л.Н. провела беседу о Родине. Ведь  любовь к Родине, чувство национальной гордости не возникает само по себе, оно формируется постепенно с самого раннего детства. Понимание Родины у дошкольников связано с ощущением родного края, земли, на которой родился и рос, с конкретными представлениями о том, что близко и дорого – с любовью к родителям, к своему дому, к домашним животным, к ближайшему окружению - родным местам. Постепенно ребенок знакомится с детским садом, своей улицей, деревней, а затем и со страной, ее столицей. В конце занятия дети нарисовали флаг России, поговорили о том, что обозначает каждый цвет флага.

“Кәрләләр” төркемендә Зиганшина Л.Н. Ватан турында әңгәмә үткәрде. Чөнки Ватанга мәхәббәт, милли горурлык хисе үзеннән-үзе тумый, ул акрынлап балачактан ук формалаша. Мәктәпкәчә яшьтәге балаларда Ватанны аңлау ул- туган якны, туып үскән җирне тою,  әти-әниләргә, үз йортларына, йорт хайваннарына, якындагы әйләнә-тирәгә – туган якка мәхәббәт белән бәйле. Бала әкренләп балалар бакчасы, үз урамы, шәһәре, аннары ил, аның башкаласы белән таныша. Дәрес ахырында балалар Россия флагын ясады һәм  һәр төснең нәрсә аңлатуы турында сөйләштеләр.