Наш проект «Нахимичим» продолжается.
Мир природы открывает широкие возможности для умственного развития дошкольников. Выполняя те или иные трудовые навыки, ребёнок должен получать элементарные представления о природе, об использовании и преобразовании её человеком.
Дети получают сведения о различных растениях, познают особенности их роста и развития, приёмы ухода за ними, и в конечном итоге у них складывается представление об общих зависимостях явлений природы.
Наши маленькие биологи продолжают работу с гидропоникой. Ребята с удовольствием сажают микрозелень, наблюдают за её ростом и употребляют полезную микрозелень в пищу.
А ещё получают знания о полезных продуктах и правильном питании, что важно в современных реалиях.

Безнең «Нахимичим» проекты дәвам итә.
Табигать дөньясы мәктәпкәчә яшьтәге балаларның акыл үсеше өчен киң мөмкинлекләр ача. Теге яки бу хезмәт күнекмәләрен үтәп, бала табигать турында элементар күзаллаулар, аны кеше тарафыннан файдалану һәм үзгәртеп кору турында элементар күзаллаулар алырга тиеш.
Балалар төрле үсемлекләр турында мәгълүматлар ала, аларның үсеш һәм үсеш үзенчәлекләре, аларны карау алымнары турында белә һәм ахыр чиктә аларның табигать күренешләренә гомуми бәйлелек турында күзаллаулары барлыкка килә.
Безнең кечкенә биологлар гидропоника белән эшләүне дәвам итәләр. Балалар микрояшеллекне рәхәтләнеп утырталар, аның буен күзәтәләр һәм файдалы микрояшеллекне азык итеп кулланалар.
Ә тагын файдалы продуктлар һәм дөрес туклану турында белемнәр алалар, бу хәзерге чынбарлыкта мөһим.