19 декабря классные руководители МБОУ "Брюшлинская ООШ" провели очередные занятия по Семьеведению с целью познакомить учащихся с многообразием семейных традиций, связанных с празднованием Нового года, научить ценить и сохранять культурное наследие своей семьи, воспитать уважительное отношение к семье, родным и близким, укрепить позитивное отношение к совместной деятельности. на уроке ребята узнали о новогодних традициях, выполнили интерактивные задания, провели блиц-опрос "Новогодние традиции в семье", смотрели фрагменты новогодних мультфильмов, рисовали схемы снежинок. Ребята пришли к выводу, что важно знать и чтить семейные традиции для укрепления отношений в семье.

18 декабря отмечается «День снежинки», в в МБОу "Брюшлинская ООШ" советник по воспитанию Тимошенко В. М.  провела познавательную минутку , посвящённую этому празднику. Дети узнали, откуда берутся снежинки, какие они бывают, и почему все снежинки разные по форме. Ребята рассматривали иллюстрации с изображением снежинок и любовались какие они разные и красивые, слушали детские песни о первом снеге и снежинках, играли со снежинками в игры. А старшеклассники сделали объемные снежинки для оформления зала  Новогоднего праздника.   «День снежинки» стал насыщенным, познавательным и творческим событием, которое помогло детям расширить знания о зимних явлениях природы и подарило им настроение настоящего волшебства.

17 декабря обучающиеся МБОУ "Брюшлинская ООШ" под чутким руководством педагогов Ахмадуллиной С. А. и Тимошенко В. М. собрали коробки с бандажными косынками, чехлами для елизаровского аппарата, и другие текстильные изделия для раненых байцов в СВО, которые получают лечение в госпиталях. Мы верим, что  посильная помощь, оказанная детскими руками, обязательно поможет нашим героям вернуться домой живыми и здоровыми.

16 декабря в МБОУ "Брюшлинская ООШ" состоялся важный контроль за качеством питания обучающихся, организованный родительским комитетом. Мероприятие было направлено на оценку организации горячего питания для учеников и на обеспечение соответствия всем санитарным нормам и правилам. В ходе проверки были рассмотрены следующие вопросы: наличие  ежедневного меню на информационном стенде и на сайте образовательной организации; огтсутствие повторения блюд в меню; соответствие количества приемов пищи установленному режиму; качество уборки помещений и мытья посуды после каждого приема пищи; создание условий по соблюдению обучающимися правил личной гигиены. По итогам проверки представитель родительской общественности  Ахмадуллин Д. А. сделал вывод о том, что в школе организовано горячее питание на хорошем уровне! 

15 декабря активисты Движения Первых  МБОУ "Брюшлинская ООШ" под чутким руководством Ахмадуллиной С. А. продолжили работу над упаковкой  бандажных косынок для раненых в СВО. Ребята упаковали их, вкладывая в пакетики не только бандаж, булавки, но и инструкции по их эксплуатации. Также упаковали полотенца с новогодними наклейками, чтобы хоть чуточку порадовать наших бойцов. Пусть частичка тепла из дома не только греет, но и поднимает дух воинов, которые сейчас находятся далеко от родного края.

16 декабря обучающиеся 8-9 классов совместно спедагогами МБОУ "Брюшлинская ООШ" провели трудовой десант по очистке снега на территории памятника павшим в Великой Отечественной войне. Ученики  старших  классов,  вооружившись лопатами, очистили памятник деревни Брюшли от снежных заносов. Ведь герои живы, пока жива память о них. Вспоминать погибших в годы Великой Отечественной войны мы должны не только на празднике Победы, но и в любое время года. Ребята работали очень дружно и  быстро расчистили территорию памятника от снега.

5 декабря в нашей школе прошли очередные занятия «Разговоры о важном». Тема была посвящена «Закону и справедливости» и приурочена ко Дню Конституции Российской Федерации. В ходе беседы учащиеся узнали:
 Когда и как была принята действующая Конституция РФ;
 Какие основные права и свободы гарантирует главный закон страны;
 Почему важно знать и соблюдать законы;
 Как связаны понятия «закон» и «справедливость» в правовом государстве.

Школьники познакомились с понятием справедливости как важной духовно-нравственной ценностью российского общества и основой законодательства. Урок способствовал расширению понимания значения Конституции в жизни государства и общества. В ходе занятия учащиеся обсудили связь между справедливостью и государственными законами. Особое внимание было уделено правам и обязанностям граждан, закреплённым в основном законе страны.

2 декабря в День Конституции Российской Федерации советник по воспитанию Тимошенко В. М. организовала для обучающихся 5-9 классов МБОУ "Брюшлинская ООШ" интерактивный правовой урок "Закон, который защищает". Для проведения урока приглашены учитель истории Гилязетдинов Р. М. и директор Брюшлинского Дома культуры Соловьёва Ф. Ш. Рамиль Маратович познакомил ребят с Конституцией, её целями, главами, посмотрели видеоролик. Учитель рассказал о правах и обязанностям граждан Российской Федерации, разобрали жизненные ситуации, которые волнуют ребят, ответил на интересующие вопросы. Ученица 8 класса Ахмадуллина Зарина спросила "Можно ли в школе требовать сдачу телефона?". Ученик 6 класса Садовников Максим: " Какие права даёт паспорт в 14 лет? ". Дети получили обосновательные ответы на свои вопросы. Флюса Шайхнуровна провела интерактивные игры «Да! Нет!», "Найди слово», «Сказка ложь, да в ней намек...», «Отгадай сказку», «Анаграммы», «Вопрос-ответ», «Блиц - турнир». Участники в игровой форме обобщили и систематизировали знания об основах конституционного строя Российской Федерации.

11 декабря учащиеся 6-9 классов приняли участие в очередном занятии курса "Россия - мои горизонты" по теме "Россия цифровая: ИТ-компании и отечественный финтех". Школьники узнали кто и как разрабатывает технологии, с которыми они сталкиваются каждый день: мобильный банкинг, цифровой кошелек, онлайн-покупки, кэшбэк и т.п. И, конечно, особое внимание было уделено профессиям финтеха и образовательным учреждениям, где их можно получить.

11 декабря в МБОУ "Брюшлинская ООШ" классные руководители провели очередное занятие по Семьеведению по теме "Брак как основа семьи", цель - содействовать развитию у обучающихся семейных ценностей и эмоционально-чувственной сферы, помочь им проанализировать своё отношение к понятиям «брак», «семья». В ходе урока ребята узнали о значении семьи в жизни человека и общества, семейных ценностей, видах брака, мотивах вступления в брак. Ученики высказывали  своё мнение о том, в каком возрасте можно задумываться о создании семьи и почему. В завершении пришли к выводу, что создание семьи — ответственный поступок, который требует много времени, затрат, сил и энергии, но при этом является достойным делом.