Предметная неделя начальной школы призвана развить у младших школьников познавательный интерес к учебным предметам, желание самостоятельно работать с дополнительной литературой. Кроме того, предметная неделя является одной из форм учебной деятельности, которая может повлиять на развитие личностных особенностей учащихся.
В ходе мероприятий: «Веселые старты» 1-4 классы, выставка лучших тетрадей, «Битва эрудитов» 3-4 кл., «Умники и умницы» 1-2 кл., флешмоб «Весёлая переменка», шашечный турнир, новогодние игрушки своими руками, «Угадай ребус» - учащиеся имели возможность проявить свои способности. Такие формы работы дают большой эмоциональный заряд, надолго запоминаются детям, способствуют формированию положительной мотивации учебной деятельности. Огромное спасибо учителям, принявшим участие в насыщенной, интересной, познавательной неделе. На линейке наградили самых активных ребят.

В игровой форме учащимся были предложены задания на смекалку: математические ребусы, «весёлые» задачи, математические пословицы, математические шифровки и др. Ребята с интересом работали в своих командах. Математическая игра помогла ученикам максимально раскрыть свои
математические возможности, размышлять и находить правильные варианты ответов.
На мероприятии учитель создал доброжелательную атмосферу
сотрудничества. Яркая наглядность и мультимедийная презентация дополнили
мероприятие увлекательностью и интересом к изучению математики.
В конце мероприятия ребята за активное участие получили карандашисувениры.
которая способствовала развитию кругозора и познавательного интереса, любви к книге и интереса к чтению.

С интересом ребята
инсценировали стихотворение об обращении к книге двух девочек, участвовали в различных конкурсах: «Конкурс пословиц о книгах», «Конкурс знатоков книг», «Да-нет», «Город литературных персонажей», «Город авторов», «Город волшебников» и др. Ребята во время игры были активными и сообразительными, каждый принес свою любимую книгу из домашней библиотеки и выполнил рисунок к сказке.

В ходе игры учащиеся продемонстрировали свои умения, знания, смекалку и эрудицию в области изучаемых в школе предметов: русского языка, чтения, математики и окружающего мира. Ребята участвовали в таких играх: «Собери пословицу», «Конструктор», «Из транскрипции-слово», «Опиши картинку», «Решите задачу», «Соедини животное с его классом», «Кроссворд» и др. Ученики
совершали интересные открытия, увлекательные путешествия, наблюдения,
проявив неиссякаемую радость познания.
Учитель использовал мультимедийную презентацию и красочную
наглядность.
В конце мероприятия ребята были награждены грамотами за активное
участие в игре.
Учащиеся с интересом участвовали в КВН, были активными и
сообразительными, проявили смекалку, эрудицию по предмету математика.
Учитель на занятии использовала познавательную мультимедийную
презентацию, красочную наглядность. Все поставленные цели были достигнуты.
В конце игры ребята были награждены призами за активное участие.
Неделя начальных классов прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и
показала высокую результативность работы начальных классов. В ходе проведения недели каждый ученик нашёл нишу для самовыражения, была организована выставка лучших творческих работ «Я, друзья и школа», на которой были представлены совместные работы учащихся и их родителей.
Все мероприятия были нацелены на учебно-познавательную деятельность и
развитие функциональной грамотности обучающихся. Формы внеурочной
деятельности предусматривали активность и самостоятельность обучающихся, сочетали индивидуальную и групповую формы работы.
Учителя начальной школы подготовили внеурочные мероприятия, которые
способствовали интеллектуальному и общекультурному развитию обучающихся, удовлетворению их особых познавательных и культурных потребностей, интересов и мотивации к изучению учебных предметов.
Педагоги уверены в том, что после проведения предметной недели у многих
учащихся меняется отношение к учёбе, появляется заинтересованность в познании нового, усиливается интерес к процессу обучения. Такие формы работы дают большой эмоциональный заряд, надолго запоминаются детям, способствуют формированию положительной мотивации учебной деятельности. Огромное спасибо учителям, принявшим участие в насыщенной, интересной, познавательной
неделе.