Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 2 «Кояшкай» города Мамадыш» Мамадышского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Мамадыш муниципаль районы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем учреждениесе «Мамадыш шәhәре 2 нче «Кояшкай» балалар бакчасы».
Визитная карточка
| Адрес: | Республика Татарстан, Мамадышский район, г.Мамадыш, ул. Домолазова, д. 55 |
| Телефон: | +7(855)-633-15-07 |
| E-Mail: | AI.Gimazova@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ "ДС № 2 "Кояшкай" г. Мамадыш" |
| Руководитель: | Гимазова Альфина Ильдаровна |
| Год основания учреждения: | 1998 |
| У нас учатся: | 137 детей (иностранные граждане отсутствуют) |
| У нас учат: | 13 педагогов |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 2 «Кояшкай» города Мамадыш» Мамадышского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Мамадыш муниципаль районы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем учреждениесе «Мамадыш шәhәре 2 нче «Кояшкай» балалар бакчасы». - новости
Страницы: << 31 32 33 34 35 36 ( 37 ) 38 39 40 >>
-
Юбилей малой Родины.
27.05.2020
Сегодня в нашем саду прошли мероприятия, посвященные 100 летию образования ТАССР. В старшей группе организовано спортивное развлечение "Я люблю свою Родину!", в средней группе - фотомарафон "История нашего детского сада", а малыши выполнили аппликацию "Флаг Татарстана"
-
Развлечение "В гости к Светофорику"
25.05.2020
Очередное мероприятие по закреплению знаний по ПДД и БДД прошло в старшей группе.
-
О начислении абонентской платы в дошкольных образовательных организациях Мамадышского района РТ
21.05.2020
https://drive.google.com/file/d/1U6fHj-dguI6b2QAzyg90DWR6DkedSwGw/view?usp=drivesdk
-
Требования по профилактике короновирусной инфекции в дошкольных учреждениях
19.05.2020
Требования по проведению дополнительных санитарно-эпидемиологических мероприятий в дошкольных образовательных организациях Республики Татарстан по профилактике новой коронавирусной инфекции.
1. Проводить ежедневный утренний прием детей воспитателями и (или) медицинскими работниками с термометрией детей и опросом родителей о состоянии здоровья детей с последующим оформлением результатов в журнале.
2. Проводить ежедневное до начала работы измерение температуры тела у персонала, их опрос о наличии симптомов острого респираторного заболевания (насморк, першение в горле, кашель) как у самого сотрудника, так и у членов его семьи с оформлением результатов в журнале под личную роспись сотрудника.
3. Проводить измерение температуры сотрудников через каждые 4 часа в течение рабочей смены.
4. Обязать сотрудников сообщать о наличии у них и членов их семей симптомов респираторного заболевания (насморк, першение в горле, кашель).
5. В дополнение к основному изолятору медицинского блока выделить под изолятор отдельное (дополнительное) помещение для временного размещения лиц (сотрудников, детей) с подозрением на заболевание (при возможности и необходимости).
6. При выявлении лиц с температурой, признаками инфекций верхних дыхательных путей немедленно изолировать больного в изоляторе (или отдельном помещении, выделенном под изолятор), с последующим осмотром врача (при наличии в штате) или до прибытия врача либо скорой медицинской помощи (при отсутствии врача в штате).
7. Не допускать к работе в детском организованном коллективе лиц старше 65 лет, лиц, страдающих хроническими заболеваниями бронхолегочной, сердечно-сосудистой и эндокринной систем.
8. Не допускать к работе в детском организованном коллективе внешних (приходящих) совместителей.
9. Не проводить мероприятия с привлечением иных сторонних лиц по проведению мастер-классов с детьми творческой, спортивной, культурной или иной направленности.
10. Обеспечить персонал детского организованногоколлектива средствами индивидуальной защиты (маски), в том числе в процессе пребывания их на работе, в коллективе, в пути на работу и с работы с расчетом замены через каждые 3 часа и соблюдать условия их утилизации (поместить в отдельный полиэтиленовый пакет, герметично закрыть и выбросить в мусорное ведро).
11. Обязать сотрудников соблюдать масочный режим в течение рабочей смены.
12. Строго соблюдать принцип «групповой изоляции», в том числе при проведении прогулок на свежем воздухе.
13. Не допускать смешение детей из разных групп.
14. Не проводить выпускные утренники, праздничные концерты, конкурсы, викторины
и другие мероприятия с участием нескольких групп, с участием родителей.
15. Не допускать совмещение работы персонала на несколько групп.
16. Ограничить проведение совещаний, консультаций, собраний с сотрудниками и родителями.
17. Информировать родителей об обязательности соблюдения масочного режима, в том числе в стенах детского учреждения.
18. Обеспечить допуск родителей в помещения детского сада только в маске.
19. Организовать возможность постоянной гигиены рук сотрудников, детей и родителей с применением кожных антисептиков, с обязательной установкой в санитарных узлах одноразовых полотенец или электросушителей.
20. Обеспечить детей и сотрудников индивидуальными предметами обихода (полотенца, салфетки, посуда и т.п.).
21. Обеспечить проведение обязательной дезинфекции помещений, оборудования, инвентаря, оргтехники и поверхностей с частотой не менее 3 раз в день с применением дезинфицирующих средств, обладающих антимикробным действием на вирусы, согласно инструкции по применению препарата (в том числе ручек дверей, перил, столов, спинок стульев, кроватей, раковин для мытья рук и др.).
22. Обеспечить в конце дня проведение влажной уборки всех помещений с применением дезинфицирующих средств, обладающих антимикробным действием на вирусы, согласно инструкции по применению препарата.
23. Обеспечить обеззараживание воздуха в помещениях пребывания детей и сотрудников (места отдыха, игровые помещения, раздевалки, санитарные узлы, места питания, спальные помещения и т.п.) путем установки бактерицидных облучателей закрытого типа.
24. Организовать ежедневное проветривание всех помещений длительностью не менее 10 минут через каждые 1,5 часа. В помещениях групповых и спальнях обеспечивать естественное сквозное или угловое проветривание. Сквозное проветривание в присутствии детей не проводить. Не допускать проветривание через туалетные комнаты. Проветривание проводить в отсутствие детей и завершать за 30 минут до их прихода с прогулки или занятий. В помещениях спален сквозное проветривание проводить до дневного сна. При проветривании во время сна фрамуги, форточки открывать с одной стороны и закрывать за 30 минут до подъема.
25. Обеспечить соблюдение сотрудниками дистанции друг от друга не менее 1,5 метров, в том числе в зонах отдыха, на рабочих местах, помещениях приема пищи.
26. Обеспечить рассадку детей в помещениях с соблюдением дистанции друг от друга не менее 1,5 метров, в том числе в помещениях приема пищи, спальных помещениях.
27. Иметь постоянный запас дезинфицирующих средств, обладающих антимикробным действием на вирусы согласно инструкциям к дезсредствам (месячный запас).
28. При организации питания с использованием посуды многократного применения - проводить в конце дня после всех этапов мытья посуды обработку дезинфицирующими средствами в соответствии с инструкциями по их применению с последующим ополаскиванием.
29. В случае отсутствия стационарного места питания для сотрудников - запретить прием пищи на рабочих местах, пищу принимать в специально отведенных комнатах с раковиной для мытья рук (при наличии), при отсутствии – обязательным наличием антисептика для обработки рук и при наличии в помещениях бактерицидных облучателей закрытого типа.
30. Запретить сотрудникам совместные чаепития, при общении – обязательно использовать маску.
31. Приостановить служебные командировки сотрудников в другие регионы и страны, в случае крайней необходимости командировок – обеспечить изоляцию вернувшихся лиц на срок 14 дней.
32. Исключить перемещения сотрудников внутри страны по личным мотивам и контакты с лицами, прибывшими из других регионов и стран (посещение родственников, приезд гостей и т.п.).
33. Обязать сотрудников сообщать о лицах, вернувшихся из других регионов и стран и о лицах, находившихся в контакте с больными инфекционными заболеваниями.
34. Провести с сотрудниками, родителями и детьми инструктаж о мерах профилактики коронавирусной инфекции.
35. Разместить в общедоступных местах памятки по профилактике коронавирусной инфекции.
-
День Победы! 09.05.2020

9 мая сотрудники нашего детского сада возложили цветы к памятнику Скорбящим Матерям.
-
Спектакль "Правила дорожные знать каждому положено"
07.05.2020
Мероприятия посвященные ПДД и БДД, всегда актуальны в учреждениях дошкольного образования. Сегодня наши воспитанники посмотрели спектакль "Правила дорожные знать каждому положено" Набережночелнинского театра "Калейдоскоп". Малыши закрепили свои знания о правилах дорожного движения и дорожных знаках.
-
Региональный конкурс чтецов.
27.04.2020
Педагоги нашего детского сада приняли активное участие в региональном конкурсе чтецов "Барча кошның да үзенчә сайравы бар, шигыре бар" и агитбригад "үткәнен белмәгән халыкнңы киләчәге юк", посвященного 75-летию Победы ВОВ 1941 -1945 годов и 100-летию образования РТ, и были награждены дипломами 2 и 3 степеней. Поздравляем!!!
-
Соблюдай ПДД! 23.04.2020

"Соблюдай ПДД!" Такую беседу с детьми по безопасности дорожного движения провела сегодня наш педагог Задорожная В.П. , Цель беседы: убедить детей в опасности проведения игр на проезжей части улицы (дороге). Объяснить, почему нельзя играть на улице и дорогах. Обозначить места для игр и катания на самокатах, детских велосипедах, лыжах, санках и коньках. А после дети закрепили свои знания в играх, которые способствуют формированию представления у дошкольников безопасного поведения на улицах и дорогах города.
-
Беседа о птицах 16.04.2020

Сегодня в детском саду с детьми провели беседу о птицах, целью которой было учить детей замечать красоту живущих рядом с нами птиц; расширять знания о мире птиц, их внешнем виде, о роли птиц в природе и жизни человека ; упражнять в словообразовании, умении выделять существенные различия птиц, учить анализировать и делать выводы на основе опытно – исследовательской деятельности ; развивать память, мышление, наблюдательность, любознательность.
-
День Космонавтики. 13.04.2020

День космонавтики – важное событие в жизни нашей страны, и об этом должны знать дети. Дошкольное детство – важнейший период становления личности, и такие мероприятия,способствуют развитию патриотических чувств. Очень важно привить детям чувство гордости и уважения к своей стране, ее культуре, осознание личной причастности к жизни Родины.12 апреля в детском саду прошли беседы, посвященные Дню космонавтики. Воспитанники нашего детского сада познакомились с информацией о первом полете человека в космос и о космосе вообще. Воспитанники групп посмотрели интересную презентацию, посвященную Юрию Гагарину и первым космонавтам. Знания, полученные в детском саду, дети закрепили в своих творческих работах.










