Вот и начались долгожданные каникулы для всех учащихся. Ребята 1 класса вместе со своим классным руководителем Бабенковой Н.Н. познакомились с административным центром Макаровского СП, почтой России, Домом Культуры. Учащиеся почтили память погибших земляков у памятника ВОВ. Посетили храм Святого Гурия. Дети рассказали о том, что были в этом храме на крещении. Самым радостным пунктом оказался открытый овраг, одетый в осенние краски. Экскурсия ребятам очень понравилась. Целью мероприятия было: формирование представлений у детей о своем родном селе, воспитание нравственно-патриотических чувств, любви к малой Родине.

Об осени часто говорят: художник-осень. Всего за несколько дней осень: "перекрашивает" пейзаж. Раньше лес был зеленым, но пришла осень и изменила зеленый на множество цветов и оттенков. Каждая порода дерева окрасилась в свой цвет. В этом убедились учащиеся 4 класса, посетив ближайший парк. Осень окрашивает не только листья на деревьях, но и плоды. Цвет осени - это цвет спелых груш, яблок, рябины..

Фольклорный школьный ансамбль "Көмеш" принял участие в районном фестивале "Богатый мир Лишевского края". Руководителю ансамбля Сабанаевой В.М., учителю русского языка и литратуры,  вручили дипло за 3 место среди творческих коллективов и сертификат на 10000 рублей. Молодцы!

Подростковый возраст – важнейший период в психосоциальном развитии человека. Подросток еще не ребенок, но еще не взрослый. Он активно включается во взрослую жизнь, формирует свою идентичность, осваивает различные социальные роли. Его глобальная жизненная ориентация зависит от того, как он будет относиться к миру в целом, к себе и другим в этом мире.

Цель тренинга: развитие представлений обучающихся  о возможных способах толерантного взаимодействия в различных жизненных сферах.

Задачи:

- развитие позитивного отношения к себе, другим, миру.

- развитие способности к эмпатии, сопереживанию и сочувствию.

- духовная  ориентация обучающихся  на ценность общения;

-  снятие страха и психологической  зажатости;

-  раскрепощение подростка;

-  улучшение психологического микроклимата в группе, развитие симпатии друг к  другу.

Ребятам больше понравилось выполнять упражнения, задания, помогающие понять и усвоить главную тему занятия. Они дарили другу комплименты в устной форме и письменной форме, находили сходство и отличие друг от друга, рассказывали о себе, рисовали себя. 

Учителя пожелали ребятам:   

-быть добрыми: любящими, внимательными, терпеливыми, заботливыми, милосердными, прощайте.

-быть  надёжными: честными, правдивыми, иметь чистое сердце, выполнять свои обещания.

-быть щедрыми: не жадными, бескорыстными, великодушными, готовыми помочь.

- И всё это вам поможет жить в мире. 

Мы не сможем в одночасье сделать толерантными ни своё поведение, ни поведение других людей. Однако важен даже самый маленький шаг в этом направлении.

В 2019 году Министерство по делам молодежи Республики Татарстан инициировало проведение Республиканской рекламно-информационной кампании, направленной на популяризацию детского телефона доверия с единым общероссийским номером 8-800-2000-122 в Республике Татарстан, благодаря чему количество поступивших звонков возросло на 22,5%. Кроме того, в 2020 году в условиях введения режима самоизоляции при коронавирусе увеличилось количество звонков, поступивших на детский телефон доверия, в том числе связанных с неблагоприятной эпидемиологической ситуацией и появившимся большим количеством свободного времени. В 2020 году отмечается 10 лет с начала работы детского телефона доверия под единым общероссийским номером 8-800-2000-122

В рамках Всероссийского проекта «Детский телефон доверия 8 800 2000 122» в нашей школе прошла акция «Марафон доверия», направленная на повышение информированности детей и родителей о возможности получения экстренной психологической помощи по детскому телефону доверия. При проведении мероприятий были использованы видео- и аудиоролики, макеты печатной продукции, созданные Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и материалы сайта «Детский телефон доверия».

Активисты "Надёжного поколения" написали письма защитникам Родины, понимая, как важно поддержать добрым словом этих мужественных людей, в числе которых добровольцев . Каждый из тех,кто в рамках частичной   мобилизации в Казани, отправился выполнять свой воинский долг,увез с собой письмо пожелание от школьников МБОУ Ташкирменской школы,проникнутое гордостью за российского солдата, верой в его мужество и отвагу.
Ребята с гордостью передали отцу мобилизованного  сотрудника письмо   в надежде на скорейшее возвращение.

Во 2 классе был проведен тематический час «Письмо солдату», на котором классный руководитель Корчагина Евгения Руслановна познакомила ребят с темой встречи, провела беседу, в ходе которой ребята высказывали свое мнение о том, кто является солдатом и героем. В конце классного часа дети написали письмо, в котором каждый выразил свою признательность за подвиги, совершенные простыми солдатами во имя Родины в самые трудные для нее моменты истории.