В школе вы – ученики,

А в театре – зрители,

А в музее, зоопарке

Все мы – посетители.

А на улицу коль вышел,

Знай, приятель, наперёд,

Всех названий стал ты выше,

Стал ты сразу… пешеход!

Дети посмотрели видеофильм Пешеход. Безопасность пешехода.

В Правилах дорожного движения сказано: «Пешеход – лицо, находящееся вне транспортного средства на дороге и не производящее на ней работу. К пешеходам приравниваются лица, передвигающиеся в инвалидных колясках без двигателя, ведущие велосипед, мопед, мотоцикл, везущие санки, тележку, детскую или инвалидную коляску».

Узнали , как появилась «зебра»

О «Зебре». Полосатая дорожка лишь в какой-то степени гарантирует вашу безопасность на дороге. Ученые выяснили, что семеро из десяти водителей, занятых разговором по мобильному телефону, не уступят на «зебре» дорогу пешеходам. А в Бельгии, например, стоит только пешеходу подойти к краю дороги, как все машины останавливаются, пока человек полностью не перейдёт проезжую часть. На Западе даже создана Международная федерация пешеходов. По её инициативе Европарламент принял Хартию о правах пешеходов. В ней есть такие строки: «Пешеход имеет право на городскую территорию, предназначенную исключительно для пользования им, причем как только возможно большую, гармонично вписывающуюся в общую планировку города».

В заключении получили домашнее задание.

1. Вопросы самоконтроля.

1) Какой человек считается пешеходом?

2) Как должны двигаться по дороге пешеходы?

2. Ситуационные задачи.

- Вам необходимо перейти проезжую часть улицы на регулируемом пешеходном переходе. Начали переход улицы – замигал зелёный свет светофора. Ваши действия?

- Вам необходимо перейти проезжую часть улицы на нерегулируемом перекрёстке. Ваши действия?

3. Домашнее задание.

Запишите в дневник безопасности наиболее опасные участки дороги по пути в школу, составьте правила безопасного поведения в этих местах.