Скоро, скоро Новый год!

Дед Мороз ко всем придёт.

К нам же он уже пришёл

И друзей себе нашёл!

Полон школьный двор гостей

Разных видов и мастей!

Очень рада детвора,

Ей готовиться пора:

Шить костюмы, рисовать,

Классы ярко украшать.

Дружно встанем в хоровод,

Дружно встретим Новый год!

Сегодня в школе состоялось общешкольное родительское собрание, на котором обсуждались вопросы проведения мероприятий в рамках новогодних праздников и зимних каникул. Особое внимание уделено безопасности жизнедеятельности детей в указанный период, в том числе интернет-безопасности, дорожной, пожарной и антитеррористической безопасности, безопасному поведению на льду. Также родители информированы о конкурсе ИТ-чемпион, ознакомлены с предварительными итогами учебно-воспитательной работы школы за 1 полугодие текущего учебного года.

Сегодня в школе проведены мероприятия, посвященные 25-летию Конституции РФ. Библиотекарь Ванюкова Г.М. при содействии зам. дир. по ВР Саушкиной А.А. с учащимися 2-5 классов провела библиотечный урок-беседу по книжной выставке на тему Конституции РФ, а с учащимися 6-9 классов - беседу по презентации "Конституции РФ - 25 лет. История становления".

Сегодня в школе состоялись мероприятия, посвященные Дню Героев Отечества. Для учащихся 2-6 классов была организована экскурсия в школьный музей боевой и трудовой славы, где дети участвовали в беседе по теме мероприятия, знакомились с экспонатами экспозиции, посвященной Великой Отечественной войне. Для учащихся 7-9 классов  организован объединенный урок в форме просмотра презентации "Герои Отечества" с последующей беседой и выступлением учащихся по теме. Мероприятия организовала и провела ЗДВР и руководитель музея Саушкина А.А. при участии учителей истории Пимукова А.П. и  ОДНКНР Ванюковой Г.М.

Классный руководитель 8 класса Львов А.П., руководитель отряда ЮИД, провел объединенный классный в 8-9 классах в рамках акции "Стан заметнее!" Классный час посвящен закреплению навыков правил безопасного поведения детей на дорогах, в том числе  и  регулярному ношению световозвращающих элементов, особенно в темное время суток.Такие же классные часы проведены и в других классах.

Сегодня в школе  зам. дир. по ВР Саушкиной А.А.проведен объединенный классный час учащихся 7,8 классов в форме "круглого стола" по теме "Мы против коррупции!" В ходе мероприятия учащиеся определяли виды коррупции по предложенным ситуациям, приводили примеры коррупций из прочитанных художественных произведений, высказывали своё отношение к данному человеческому пороку. Классный час сопровождался выставкой книг по теме мероприятия

Сегодня состоялось внеклассное мероприятие "Обойдётся ли мир без меня?", посвящённое Дню инвалидов. Учащиеся читали стихи, посвященные дате, пробовали выполнить определённые действия по  самообслуживанию при ограничении их действий (со связанными руками, с закрытыми глазами и т.д.), участвовали в рефлексии по теме . Мероприятие с учащимися 2-9 классов провела зам. дир. по ВР Саушкина А.А.

Сегодня в школе проведены мероприятия в честь Дня Неизвестного Солдата. Учащиеся 2-9 классов прослушали информацию о Дне Неизвестного Солдата на общешкольной линейке, также участвовали в беседе по просмотренным презентациям. Провела мероприятия ЗДВР Саушкина А.А.

Сегодня в школе проведены классные часы, посвященные Всемирному дню борьбы со СПИДом: во 2 классе - с использованием  наглядности и подвижных игр, в 4 и 6  классах - в форме беседы с использованием  презентации по теме "ЗОЖ", в 5 классе - в форме круглого стола с использованием викторины и загадок, в 7 классе - в форме круглого стола с использованием динамических пауз, в 8,9 классах -  в форме круглого стола по презентации " 1 декабря - Всемирный день борьбы со СПИДом".

Литературный час по творчеству Роберта Минуллина «Волшебник рифмованных строчек» в рамках проекта "Культурный дневник школьника"  провели для учеников 2 и 4 классов сельский библиотекарь Исаева С.Н. и школьный библиотекарь Ванюкова Г.М.. Ребята прослушали небольшое выступление  о жизни и творчестве поэта, который с любовью пишет для детей.. Затем  ребята, познакомившись с книжками Роберта Минуллина, выбрали на громкое прочтение по стихотворению,  сделали обобщающий анализ прочитанного. 

.