Туган тел айлыгы кысалары нигезендә, укучыларда туган телгә,татар теленә, әдәбиятны тирәнтен өйрәнүгә кызыксыну уяту; белемнәрен тирәнәйтү , иҗади сәләтләрен үстерү; милли үзаң, милли горурлык хисләре тәрбияләү, халкыбызның бай, рухи мирасын барлауга ихтыяҗ тудыру максатында 5 нче А сыйныф укучылары өчен “Туган тел иленә сәяхәт” дип аталган дәрестән тыш чара уздырылды. Укучылар командаларга бүленеп, уеннарда актив катнашып, үз белемнәрен сынадылар. Чарада “Кем күбрәк белә?”, “Тел чарлау”, “Кем тапкыррак”, “Табышмак әйтәм – җавабын тап!”, “Тел шомарткычлар” кебек уеннар уйналды. Сәяхәт ахырында укучылар башкаруында туган телебезгә багышланган шигырьләр тыңланылды. Чара укучылар өчен кызыклы да, файдалы да булды.

      В рамках месячника родного языка, в целях формирования у учащихся интереса к углубленному изучению родного языка, литературы , углубления знаний, развития творческих способностей, воспитания чувства национального самосознания, национальной гордости, потребности в познании богатого духовного наследия нашего народа, для учащихся 5 А класса проведено внеклассное мероприятие “Путешествие в страну родного языка”. Принимая активное участие в играх, учащиеся проверели свои знания по родному языку. В конце путешествия в исполнении учащихся были заслушаны стихи, посвященные родному языку. Мероприятие было интересным и полезным для учащихся.

Халыкара туган тел көне итеп, 21 февраль билгеләнгән. Халыкара туган тел көне 2000 нче елда ЮНЕСКО карары нигезендә билгеләп үтелә башлый. Бу көн - һәр милләт, һәр халык өчен бәйрәм. Халыкара туган тел көнендә барлык телләр дә, тигез дип таныла, чөнки аларның һәркайсы кеше язмышы өчен җавап бирә һәм без аны сакларга тиешбез.

Шул уңайдан Халыкара туган тел көне кысасында 29 нчы гыйнвар көнне Гимназиядә туган тел көненә багышланган “Дөньяда иң-иң матур ил- Ул минем туган илем. Дөньяда иң-иң матур тел- Ул минем туган телем” дип исемләнгән китаплар күргәзмәсе оештырылды.

27 января ежегодно во всем мире чтят память погибших евреев во время Второй мировой войны. Холокост — одна из самых печальных страниц истории. На классном часу учащиеся 8б класса посмотрели обсуждали документальный фильм «Помнить, чтобы жить!». Холокост, это трагедия, которую учащиеся должны осознать. Ребята минутой молчания почтили память всех жертв самой страшной и жестокой войны.

«Память о Холокосте необходима, чтобы наши дети никогда не были жертвами, палачами или равнодушными наблюдателями».

И.Бауэр, исследователь Холокоста

Ребята 9, 10классов мероприятие посвятили памяти жертв нацизма и героев Сопротивления , жертв Холокоста. Знание уроков Холокоста необходимо, прежде всего, для того, чтобы подобный геноцид не повторился против какого-либо народа на Земле.

Так давайте вспомним, как всё это было …

Ребята в своих выступлениях рассмотрели хронологию развития Холокоста, ознакомились с понятием «ХОЛОКОСТ».

    В рамках празднования Дня полного освобождения Ленинграда и Дня воинской славы России в 4 Б классе прошла квест-игра, где ребята отвечали на вопросы, решали задачи, прочитали шифр, оказывали помощь раненным бойцам. Изготовление гвоздики в память о Блокадном Ленинграде. Приняли во Всероссийской акции «Блокадный хлеб». Ребята остались под впечатлением от акции

27 января 2021 года в военкомате состоялась мед.комиссия и проф.тестирование – обязательные процедуры, которые должен пройти каждый призывник. На основании медкомиссии определяется категория годности призывника, допризывника к прохождению военной службы. Юноши 2004 года прошли профессионально-психологические тесты на профпригодность. Цель данного тестирования- выявление следующих качеств потенциального новобранца: ораторские способности; уравновешенность при различного рода стрессовых ситуациях; умение подчиняться руководителю; сообразительность; способность управлять людьми; способность оценить сложную ситуацию и найти несколько способов ее решения.

В рамках месячника, посвященного Международному дню родного языка, 27 января в нашей школе прошла защита проектов на тему «Туган телем-иркә гөлем». В этом мероприятии участвовали ученики 4Б класса. Они предсавили свои проекты в формате стенгазет.

Халыкара туган тел көненә багышланган айлык кысаларында, 27 нче гыйнвар көнне безнең мәктәптә «Туган телем-иркә гөлем» дигән темага проектлар яклау булып узды. Бу чарада 4 Б сыйныф укучылары катнашты. Алар үз проектларын стенгазета форматында тәкъдим иттеләр

27 января 2021 года в начальной школе МБОУ «Гимназия №11 г. Лениногорска» прошел единый классный час «Блокадный хлеб».

Целью являлось сохранение исторической памяти о мужестве и трагедии мирного населения блокадного Ленинграда через интерактивные символы памяти. Ключевым символом урока был кусочек хлеба весом в 125 граммов, которые были продемонстрированы детям для понимания размеров суточной нормы в период блокады. Детям объяснили, что кусочек «Блокадного хлеба» — это символ, эта наша память о героических и трагических событиях Великой Отечественной войны, о мужестве и стойкости ленинградцев.

В конце классного часа ученики с классным руководителем почтили память жителей Ленинграда, отстоявших его и не доживших до наших дней, минутой молчания.

Блокада Ленинграда во время Великой Отечественной войны началась 8 сентября 1941 и длилась по 27 января 872 дня - 872 дня мужества и героизма, отваги и самопожертвования, жизни и смерти…Именно этой трагической дате был посвящён классный час в 6В классе МБОУ «Гимназия №11 г. Лениногорска». Дети посмотрели видеофильм «Блокадный хлеб», ознакомились с воспоминаниями свидетелей блокады, в то время бывшими детьми.

27 января – исполнилось 77 лет со дня освобождения советскими войсками в 1945 году нацистского концентрационного лагеря Аушвиц-Биркенау. В 2005 году этот день был официально провозглашен Генеральной Ассамблеей Организацией Объединенных наций Международным днем памяти жертв Холокоста