Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №10 г. Лениногорска" муниципального образования "Лениногорский муниципальный район" Республики Татарстан
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Визитная карточка
| Адрес: | 423250, муниципальное образование «Лениногорский муниципальный район» Республики Татарстан, г.Лениногорск, ул. Степная, 15. |
| Телефон: | 88559521606 |
| E-Mail: | Natalya.Ahmetshina@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ "Детский сад№10" |
| Руководитель: | Ахметшина Наталья Михайловна |
| Год основания учреждения: | 1991 |
| У нас учатся: | 141 ребенок |
| У нас учат: | 16 педагогов |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №10 г. Лениногорска" муниципального образования "Лениногорский муниципальный район" Республики Татарстан - новости
Страницы: << 121 122 123 124 125 126 127 ( 128 ) 129 130 >>
-
Вот ты какой, картофель! 25.03.2020
Сегодня в подготовительной к школе группе "Радуга" состоялось открытое занятие по экспериментально-исследовательской деятельности, которую организовала Краснова А.Р. по теме "Вот ты какой, картофель!". Она закрепила умения у детей проводить опыты, познакомила с веществами "крахмал", "йод", дети сделали для себя открытие об их свойствах и назначении. Педагог в совместной деятельности с детьми развивала их познавательную активность, любознательность, стремление к исследованию и экспериментированию с предметами, материалами, природными объектами. Дошколята учились искать ответы на вопросы, высказывать догадки и предположения в ходе увлекательных экспериментов.Организованная образовательная деятельность позволила детям самим добывать информацию об изучаемых объектах, а педагогу - сделать процесс обучения более эффективным и удовлетворяющим естественную любознательность детей.
-
Встречаем Навруз! 20.03.2020
Хорошей традицией в нашем детском саду стало празднование фольклорных народных праздников. Продолжая работу по этому направлению, в ДОУ прошел праздник «Навруз». Навруз – праздник весны, праздник доброты.Это мероприятие подготовили воспитатель по обучению татарскому языку Красновой А.Р., воспитатели Нагиева Л.А., Цыганова Л.А., Таймухина Т.А. и музыкальный руководитель Артемьевой Г.А. На праздник в красивом одеянии в гости пришла Навруз- Весна. Гостями-героями праздника были Шурале и Зима, которые мешали сезонным изменениям. Дети пели песни о весне на русском и татарском языках, играли в народные игры.
-
КОРОНАВИРУСНАЯ ИНФЕКЦИЯ! 14.03.2020
Коронавирусная инфекция – это патология, поражающая органы дыхательной системы и кишечника. Заболевание, провоцируемое этим микроорганизмом, может протекать в тяжелой форме и стать причиной летального исхода. Заражению вирусом особо подвержены дети и подростки, а также лица с пониженной иммунной защитой.
Все возрастные группы лиц являются восприимчивыми к этому микроорганизму: даже непродолжительный контакт с возбудителем инфекции приводит к заражению.ОРВИ, которое возникает под действием вируса, обычно длится в течение нескольких дней и заканчивается полным выздоровлением. Однако в ряде случаев оно может приобретать форму атипичной пневмонии или тяжелого острого респираторного синдрома (ТОРС). Эта патология характеризуется высоким показателем летального исхода (38%), поскольку сопровождается острой дыхательной недостаточностью.
Коронавирус передается воздушно-капельным путем. При контакте заражение происходит в 50% случаев. Если организм обессилен, риск заражения возрастает в несколько раз.
Инкубационный период заболевания, провоцируемого коронавирусной инфекцией, зависит от формы и длится от 3 до 14 дней. -
Луковая семейка или как мы сажали лук 14.03.2020
Раз, два, три, четыре, пять
Мы собрались лук сажать!
Дружно, весело трудились,
Поливали – не ленились!Когда за окном не тает снег, а до первой зелёной травки еще долго, так приятно увидеть на подоконнике свежую зелень! И нет ничего приятнее, когда первая зелень поспевает прямо у ребят на глазах. Это может быть лук. И не надо быть опытным садоводом, чтобы вырастить это растение. Полезные свойства лука подмечены человеком давно. Свежая зелень луковых – хорошее противовирусное средство, она возбуждает аппетит, улучшает пищеварение. Зелёный лук всех видов полезен больным острым респираторным заболеванием или гриппом, так как в его состав входят фитонциды, губительно действующие на болезнетворные микроорганизмы. Дети 1 младшей группы "Любознайки" вместе с воспитателем Тихоновой Т.А. решили, что вырастить зелёные перья лука будет им по силам. Для этого они взяли землю для овощей и совочками положили в контейнеры для посадки лука. Хорошо, старательно, аккуратно полили. С интересом рассмотрели луковицы. Дети познакомились со свойствами лука: круглый, твердый, горький, заставляет плакать, и научились сажать луковицы в землю. А что же теперь надо делать? Для роста зелени нужна вода, чтобы лук вырос, его надо полить водой из лейки. Малыши пообещали, что будут ухаживать за луком, чтобы скорее появились зелёные пёрышки. Теперь в группе "Любознайки" вырастет вкусный, витаминный, зелёный друг! -
Играем в пионербол 13.03.2020
Пионербол – один из наиболее интересных и массовых видов спорта, получивших народное признание. Его отличает богатое и разнообразное двигательное содержание, он доступен детям, в него можно играть как в спортивном зале, так и на открытой площадке.Сегодня в нашем детском саду стартовал Чемпионат детского сада по пионерболу среди детей старшего дошкольного возраста, где в спортивном зале встретились 2 команды: "Радуга" и "Звёздочки" (подготовительные к школе группы).В начале игры инструктор по физической культуре Салимова А.Р. провела с ребятами веселую разминку и напомнила правила игры в пионербол. Ребята, получив боевой настрой, с большим азартом начали игру. В ходе игры пионерболисты демонстрировали хорошие знания правил игры, сообразительность, выдержку, решительность и смелость. Получилась интересная и увлекательная игра! -
Вдохновлённые пробуждением природы 13.03.2020
Именно так назвали свою выставку дети групп "Радуга" и "Звёздочки", создавая красочные пейзажи и радуясь тёплому весеннему солнышку в рамках тематической недели "К нам весна пришла!". Ведь весна - это самое удивительное и неповторимое время года, не оставляющее никого равнодушным. На таких занятиях не только закрепляются и расширяются знания детей о весенних изменениях в природе, но демонстрируются важные навыки, которые дети получили на занятиях по изодеятельности. В создании пейзажей дети подготовительной группы показали как они умеют обращаться с акварельными красками, подбирать и пользоваться разными размерами кистей, знают как и какие смешивать краски для получения нужных оттенков.Выставка весенних пейзажей вызвала восторг не только у самих детей, но и их родителей. -
Олимпиада "Говорим по-татарски-2020" 13.03.2020
Сегодня в нашем детском саду прошла внутрисадовская олимпиада по обучению татарскому языку "Говорим по-татарски - 2020" среди русскоязычных детей старшего дошкольного возраста. 10 участников из групп "Звездочки" и "Радуга" составляли рассказы, читали пиктограммы, переводили слова и т.д По итогам олимпиады 1 место заняла Гуменюк Арина ( гр."Звездочки") , 2 место Нагорнов Илья ( гр."Звездочки"), 3 место разделили Кузнецова Яна (гр."Звездочки") и Корнилов Влад (гр."Звездочки"). Лауреатом Олимпиады стала Касимова Алена (гр."Звездочки").
В Республике Татарстан татарский язык и русский язык являются равноправными государственными языками. Статус татарского языка как государственного рассматривает татарский язык как средство общения, а также как способ духовно- нравственного развития, развития коммуникативной культуры обучающихся.Созданные в нашем детском саду условия способствуют более легкому и интересному овладению татарским языком русскоязычными дошкольниками. А Олимпиада в свою очередь доказывает, что дети полноценно усваивают материал на занятиях в рамках УМК.
-
Проект «Происхождение человека». 12.03.2020
В подготовительной к школе группе «Радуга» продолжается реализация проекта «Происхождение человека». Вместе с воспитателем группы Нагиевой Л.А. дети узнали много интересного о первобытных людях, рассуждали на тему появления огня в жизни человека: как он в первый раз столкнулся с огнём, как было тяжело его сохранить, как научился добывать огонь. А ещё дети сами сделали орудие труда первобытного человека - топор- и убедились, что это очень не лёгкое занятие. -
«Развиваем речь, играя» 12.03.2020
В средней группе "Лучики" прошло родительское собрание на тему «Развиваем речь, играя», Родителям были показаны видеозарисовки из каждой возрастной группы, демонстрирующие приемы и методы активизации речи детей, сопровождающиеся комментариями о возможности их использования в домашних условиях. В ходе собрания родителям были продемонстрированы игры на развитие речи детей. Воспитатель провела с родителями некоторые речевые игры: «Лови, бросай, дни недели называй», «Какая посуда», «Назови ласково»; ознакомила с памяткой «Что дома делать надо». Проведение родительского собрания в интерактивной форме ещё раз доказало свою эффективность: родители получили практический опыт по использованию приемов активизации речи детей в домашних условиях.
-
Коллективная деятельность "спасает зайцев" 11.03.2020
Одной из форм проведения образовательной деятельности в детском саду являются коллективные работы, итогом которых становятся общие картины, панно, композиции. Коллективные работы с детьми создаются начиная с младшего дошкольного возраста по рисованию, лепке, аппликации, конструированию.Создание общих картин, композиций, где объединяются изображения всех детей группы доставляет детям большую радость. Такие картины значительнее по результату для детей, вызывают у них восхищение, поистине как в стихотворении В. Маяковского: «Чего один не сделает, сделаем вместе». Так, в старшей группе "Непоседы" после чтения стихотврения Н. Некрасова "Дедушка Мазай и зайцы", дети очень прониклись этой историей и создали прекрасную композицию на эту тему. Все 27 зайчат нашли место в лодке и были спасены!
Взаимодействуя в коллективе, ребёнок не только обучается и развивается в физическом, психическом и речевом плане, но и получает важный социальный опыт, осваивает социальные ценности. А видя результат коллективной работы, дети испытывают положительные эмоции.
