Яркий, красивый, взлетающий вверх воздушный шарик дарит детям ощущение праздника, радости и восторга! Сегодня с детьми второй младшей группы провели опыты с использованием воздушных шаров - «Почему шарик не тонет в воде», «Притяжение шаров», провели дыхательную гимнастику.

Сделали коллективную работу «Воздушные шары для куклы Кати», посмотрели мультфильм про Винни-Пуха и весело играли в подвижные игры

«Хлеб – всему голова» - гласит русская пословица. Это один из самых популярных продуктов в мире, без которого, пожалуй, не обходится ни один день.

Во все времена хлеб был символом жизни, благополучия и достатка. Именно хлебу отведено самое важное и почетное место на нашем столе. Каждый из нас с детства знаком с несколькими десятками его сортов: черный, белый, серый, круглый, булочка, рогалик, калач, батон, кулич, лаваш…У хлеба есть свой праздник.

В детском саду прошёл тематический день посвященный данному торжеству.

Целью было рассказать детям, какое значение имеет хлеб для людей, как много людей разных профессий трудится, чтобы у нас на столе появился хлеб.

Со старшей и средней группой провели беседы с детьми о том, как выращивают хлеб, какой бывает хлеб, о пользе хлеба. Все это нашло отражение в творчестве ребят, они сами попробовали сделать дрожжевое тесто, из этого теста ребята сделали батон, хлеб и ватрушки. День получился насыщенный и интересный.

Чтение и разучивание пословиц и поговорок о хлебе помогли ребятам понять, что хлеб - это один из самых главных продуктов питания, и к нему надо относиться уважительно.

Очень важно с дошкольного возраста знакомить детей с правилами дорожной безопасности, воспитывать чувство ответственности за своё поведение на улице. В ходе работы с детьми второй младшей группы провели беседы на тему «Светофор», «Где должен ходить пешеход», рассматривали иллюстрации «Машины едут по городу», играли в настольные игры, рисовали, лепили, посмотрели мультфильм «Дядя Стёпа-милиционер» и проводили подвижные игры «Найди пару дорожного знака»и «Собери светофор».

30 июля отмечается Международный день дружбы!

Малыши первой младшей группы с большим удовольствием отметили этот замечательный праздник. Маленькие друзья собрались вместе, чтобы поиграть в увлекательные игры. В группе царила атмосфера тепла и радости.

Давайте ценить и беречь настоящую дружбу! Желаем всем хорошего настроения и дружеских моментов в этот прекрасный день!

Сегодня воспитанники второй младшей группы посетили пожарно-спасательную часть N 66 города Лениногорска.

Пожарные показали ребятам предметы одежды, пожарно-спасательное оборудование; рассказали о пожарных машинах, как они работают. Дети с большим интересом слушали огнеборцев, посидели в кабинах пожарных машин, послушали как поступает сигнал о тревоге, посмотрели где тренируются и даже потушили пожар и получили заряд положительных эмоций.

Благодаря такому мероприятию, как экскурсия в пожарную часть, дети пополняют свой багаж знаний - знакомятся с основными причинами пожаров,учатся осторожному обращению с огнём и умению действовать в случае возникновения пожара.

Такие встречи формируют у детей интерес и уважение к профессии пожарного.

В первой младшей группе прошел тематический день "Путешествие в мир природы". Дети рассматривали иллюстраций по теме, играли в различные настольные игры. Малыши трудились в уголке природы, крупные листья протирали тряпочками. С удовольствием освоили нетрадиционное рисование с помощью поролоновой губки, выполнили коллективную работу "Березка".

Вместе с воспитателями закрепили знания о правилах поведения на природе.

В детском саду состоялась игровая программа «Пиратская вечеринка». Пираты - одни из самых любимых детских героев. Эти морские разбойники поражают воображением, своей отвагой, жаждой приключений и опасной романтикой! Пиратская детская вечеринка - именно то место, где ребятня может сбросить накопившуюся энергию, вдоволь повеселиться, обогатить знания и развить сноровку.

В основу увлекательной программы положена извечная сюжетная линия о таинственном кладе, где дети от мала до велика знают, что клад точно где-то есть, и его поиски превращаются в увлекательную игру с массой препятствий. 

В гости к ребятам, на пиратском корабле "Летучий Голландец", прибыл бывалый пират Полундра. Перед тем, как отправиться в увлекательное путешествие, ребята прочитали письмо от Джека Воробья, рассмотрели карту. Дети  с интересом совершали морское путешествие, участвовали в увлекательных соревнованиях.

Ребята прошли все испытания и все-таки нашли заветный сундучок! Каждый участник игры получил сладкий приз, массу удивительных эмоций и отличное настроение.

Сегодня в детском саду прошел тематический «День Супергероя».

Утро детей началось с зарядки с Человеком-пауком. Провели беседу «Кто такой супергерой?». Ребята освоили новую технику рисования «Эбру» - волшебство превращения красок в забавные узоры. Также разукрашивали друзей «Человека-паука». На прогулке дети соревновались в веселых играх и соревнованиях с Супергероем.

Весёлый детский смех, море улыбок и позитива радовали всех вокруг.

Книжка  – лучшая подружка!

Береги её, малышка:

Обо всём расскажет книжка!

Книги являются источником знаний, учат жить и находить ответы на любые вопросы, которые ставит перед нами жизнь. Воспитатели, приобщая детей к миру литературы, учат любить книгу и бережно относиться к ней. Этому и способствуют тематические дни и недели, регулярно проводимые в нашем детском саду. С целью приобщения ребенка к миру литературы, развития его правильной, грамотной речи и, в конечном счете, формирования всесторонне развитой творческой личности в детском саду прошел «День книжек-малышек».  Дети познакомились с новинками художественной литературы, прочитали стихи, сказки, провели беседу на тему: «Мои любимые книжки-малышки». Также своими руками создали новые книжки-малышки, отремонтировали книги в книжном уголке, закрепили правила пользования книгами.

В ДТП дети попадают не просто так. Одни выбегают поиграть на проезжую часть дороги, догоняя свой мяч, другие выходя на дорогу не посмотрев по сторонам, а виноваты в этом мы, взрослые это мы не научили детей, не подсказали, не предостерегли. 95% несчастных случаев с детьми на дорогах возникает в ситуациях, когда детям кажется, что опасности нет или они успеют перебежать дорогу перед транспортом, или переходят дорогу вне пешеходного перехода. 

Главным в воспитании законопослушного гражданина (в том числе и как участника дорожного движения) для родителей должен быть принцип «Делай, как я». 

Переходя улицу, всегда надо смотреть сначала налево, а дойдя до середины дороги - направо.

Переходить улицу можно только по пешеходным переходам. Они обозначаются специальным знаком «Пешеходный переход»

Если нет подземного перехода, ты должен пользоваться переходом со светофором.

Вне населенных пунктов детям разрешается идти только с взрослыми по краю навстречу машинам.

Если твои родители забыли, с какой стороны нужно обходить автобус, трамвай, можешь им напомнить, что эти транспортные средства опасно обходить как спереди, так и сзади. Надо дойти до ближайшего пешеходного перехода и по нему перейти улицу.

Ни в коем случае нельзя выбегать на дорогу. Перед дорогой надо остановиться.

Нельзя играть на проезжей части дороги и на тротуаре.

Безопаснее всего переходить улицу с группой с группой пешеходов.

Рекомендации для родителей

1.  При движении по тротуару:

- придерживайтесь правой стороны тротуара;

- не ведите ребенка по краю тротуара: взрослый должен находиться со стороны проезжей части;

2. Готовясь перейти дорогу:

- остановитесь или замедлите движение, осмотрите проезжую часть;

- привлеките ребенка к наблюдению за обстановкой на дороге;

- подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра улицы, остановку для осмотра дороги, остановку для пропуска автомобилей;

- учите ребенка различать приближающиеся транспортные средства;

- не стойте с ребенком на краю тротуара, так как при проезде транспортного средство может зацепить, сбить, наехать задними колесами;

- неоднократно показывайте ребенку, как транспортное средство останавливается у перехода, как оно движется по инерции.

3. При выходе из дома:

- сразу обратите внимание ребенка на движение транспортных средств у подъезда и вместе посмотрите, не приближается ли к вам автомобиль, мотоцикл, мопед, велосипед;

- если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, закрывающие обзор, приостановите свое движение и оглянитесь нет ли за препятствием опасности.

4. При ожидании общественного транспорта:

- стойте вместе с детьми только на посадочных площадках, а при их отсутствии на тротуаре или обочине.

5. При переходе проезжей части:

- переходите дорогу только по пешеходным переходам или на перекрестках по отмеченной линии зебре, иначе ребенок привыкнет переходить где придется;

- не спешите и не бегите; переходите дорогу всегда размеренным шагом;

- не переходите дорогу наискосок; подчеркивайте, показывайте и рассказывайте ребенку каждый раз, что идете строго поперек улицы, что это делается для лучшего наблюдения за авто-, мото- транспортными средствами;

- не торопитесь переходить дорогу, если на другой стороне вы увидели друзей, родственников, знакомых. Не спешите и не бегите к ним, внушите ребенку, что это опасно;

- не начинайте переходить улицу, по которой редко проезжает транспорт, не посмотрев вокруг;

- объясните ребенку, что автомобили могут неожиданно выехать из переулка, со двора дома;

6. При посадке и высадке из общественного транспорта:

- выходите впереди ребенка, так как малыш может упасть, а ребенок постарше может выбежать из-за стоящего транспорта на проезжую часть;

- подходите для посадки к двери транспортного средства только после полной остановки: ребенок, как и взрослый, может оступиться и попасть под колеса;

- не садитесь в общественный транспорт в последний момент при его отправлении; особую опасность представляет передняя дверь, так как можно попасть под колеса транспортного средства;

- научите ребенка быть внимательным в зоне остановке особо опасном месте для него: стоящий автобус сокращает обзор дороги в этой зоне.

7. При движении автомобиля:

- приучайте детей сидеть в автомобиле только на заднем сиденье; не разрешайте сидеть рядом с водителем, если переднее сиденье не оборудовано детским креслом;

- не разрешайте малолетнему ребенку во время движения стоять на заднем сиденье: при столкновении или внезапной остановке он может перелететь через спинку сиденья и удариться о переднее стекло;

- не разрешайте детям находиться в автомобиле без присмотра.