Национальный антитеррористический комитет образован 10 марта 2006 года в связи с вступлением в силу Федерального закона «О противодействии терроризму» и Указа Президента Российской Федерации «О мерах по противодействию терроризму». НАК является коллегиальным органом, образованным в целях организации и координации деятельности по противодействию терроризму, осуществляемой федеральными органами исполнительной власти, исполнительными органами субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, а также антитеррористическими комиссиями в субъектах Российской Федерации, оперативными штабами в субъектах Российской Федерации и оперативными штабами в морских районах (бассейнах). Основными задачами Комитета являются: мониторинг состояния общегосударственной системы противодействия терроризму, подготовка предложений Президенту Российской Федерации по формированию государственной политики и совершенствованию нормативно-правового регулирования в области противодействия терроризму, организация и координация деятельности по противодействию терроризму, а также информационное сопровождение указанной деятельности. Региональными звеньями общегосударственной системы противодействия терроризму являются: антитеррористические комиссии в субъектах Российской Федерации и в муниципальных образованиях; оперативные штабы в субъектах Российской Федерации и в морских районах (бассейнах); оперативные группы в муниципальных образованиях и в морских районах (бассейнах). Так, при непосредственном контроле НАК аппаратом антитеррористической комиссии в Республике Татарстан успешно реализуются мероприятия Комплексного плана противодействия идеологии терроризма в Российской Федерации на 2024–2028 годы. В целях формирования у жителей Республики Татарстан антитеррористического мировоззрения проводятся десятки тысяч общепрофилактических мероприятий: культурных, спортивных, творческих, в том числе посвящённых Дню солидарности в борьбе с терроризмом (3 сентября), Дню защитника Отечества (23 февраля), Дню Героев Отечества (9 декабря). В подготовке и проведении мероприятий активно задействованы политические деятели, авторитетные представители общественных и религиозных организаций, науки, культуры и спорта, участники специальной военной операции, эксперты, сотрудники правоохранительных органов, журналисты, общественные деятели, очевидцы террористических актов и пострадавшие от действий террористов. В 2025 году в проведённых на территории Республики Татарстан профилактических мероприятиях в очном формате приняли участие более 1 млн человек, онлайн-охват составил свыше 2,5 млн просмотров, субъектами профилактики республики опубликовано более 1500 материалов, привлечено более 120 экспертов и лекторов со всей страны, а также создано свыше 60 единиц медиаконтента. Руководство аппарата антитеррористической комиссии в Республике Татарстан выражает благодарность коллективу Национального антитеррористического комитета за самоотверженный труд, верность долгу и преданность Родине. Ежедневный вклад сотрудников НАК в обеспечение безопасности граждан Российской Федерации заслуживает глубокого уважения!

В рамках реализации плана работы МКУ «Управление образования» на 2025–2026 учебный год состоялся муниципальный конкурс — «Иҗади педагог» («Творческий педагог»). Конкурс направлен на развитие профессиональных компетенций педагогов, повышение уровня владения современным татарским языком, грамотностью и выразительностью речи. Наш замечательный творческий коллектив занял почетное второе место, продемонстрировав высокий уровень профессионализма и творчества! Желаем дальнейших творческих успехов, вдохновения и профессионального роста нашим талантливым коллегам-победителям!

В преддверии дня Защитника Отечества в нашем детском саду проходит выставка «Хобби моего папы». Многие родители охотно откликнулись на приглашение принять участие в мероприятие. Среди представленных работ  появились настоящие шедевры, отражающие широкий круг увлечений пап наших малышей. Удивительные фотографии рыбалки, живописные натюрморты с добычей охотников, произведения искусства, конструирования, вызвали восхищение зрителей.

 Физическое развитие – важное составляющее общего развития ребенка в детском саду. Каждый родитель хочет видеть своего ребенка здоровым, активным и жизнерадостным.Укреплению здоровья воспитанников, совершенствованию функциональных резервов организма, формированию морально – волевых качеств  помогает подготовка и сдача норм Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО). Первой ступенью ГТО является дошкольный возраст (возрастная группа от  6 до 7 лет включительно). Выполнение нормативов ГТО для ребят – это событие! Такие мероприятия повышают у детей интерес к физической культуре и здоровому образу жизни. Они не только получают радость от своих результатов, но и учатся переживать за товарищей, чувствуя себя участниками большой спортивной команды. И уже в дошкольном возрасте ребёнок получает свой первый знак отличия за успехи и достижения в спорте.

В нашем детском саду отметили Международный день Лего! Этот день стал настоящим праздником творчества, воображения и командной работы для наших дошколят. Лего — это не просто конструктор, это целый мир, в котором дети могут создавать свои собственные истории и строить удивительные конструкции.  В дружбе с этим замечательным конструктором выросло не одно поколение. Конструирование активно используется в образовательной деятельности, т. к. является отличным средством интеллектуального развития дошкольников, способствует развитию речевых, социально-коммуникативных, познавательных способностей. Конструктор – это целый мир, в котором каждый может стать изобретателем!

27 января - дата, в которую наша страна вспоминает о снятии фашистской блокады Ленинграда советскими войсками. В нашем детском саду мы рассказываем детям о героических подвигах великого народа и воспитываем патриотические чувства у каждого воспитанника. В подготовительной к школе группе прошло мероприятие, посвящённое снятию блокады «Блокадный Ленинград». Ребята узнали о том, как дети в блокадном городе сражались с голодом, холодом, смертью, как с первых дней войны старались помочь взрослым. Большое впечатление на ребят произвел рассказ о норме хлеба блокадников, о значении в то время хлебных карточек. Подводя итоги, ребята говорили о том, что подвиг, совершенный людьми во время блокады, нельзя чем-либо измерить. О нем нужно помнить всегда и надо чтить память героев.

Воспитанники старшей группы решили поделиться своими творческими достижениями, создав небольшие книжечки собственной разработки. Это была совместная работа ребят, включавшая написание коротких рассказов, создание ярких рисунков и оформление миниатюрных изданий вручную. Эти книжки-малышки стали настоящим подарком, исполненным любви и внимания старших товарищей к младшим детям. Подготовка подарков позволила старшим ребятам проявить заботу, внимание и ответственность, одновременно развивая собственные таланты и творческий потенциал. Таким образом, эта инициатива стала значимым событием, демонстрирующим возможности формирования добровольческих инициатив даже среди самой юной аудитории, привнося радость и тепло в жизнь каждого маленького участника образовательного пространства. 

Сегодня в нашем детском саду состоялось занимательное мероприятие для воспитанников средней группы. Малыши погрузились в мир увлекательного конструирования с набором «Соломинки» (Straws Connectors). Цель занятия заключалась в тренировке мелкой моторики, формировании логического мышления и пространственного воображения. Яркие пластиковые трубочки различной длины и специальные соединители позволили ребятам воплотить свои самые смелые задумки. Каждый ребенок смог попробовать себя в роли архитектора, проектируя необычные сооружения, машины и игрушки. Конструктор стал настоящим помощником в освоении базовых понятий математики и геометрии. Набор оказался легким, прочным и безопасным для детских ручек, что позволило малышам заниматься увлеченно и спокойно. За короткое время были созданы многочисленные фигуры и строения, отражавшие богатую детскую фантазию. Такое занятие оказалось полезным и веселым способом развития важных навыков, необходимых для дальнейшего успешного обучения. Наши педагоги уверены, что подобные занятия помогут подготовить ребят к школе, развивая умение мыслить нестандартно и проявлять творческий потенциал. Впереди ждут новые увлекательные занятия и открытия, ведь каждый день приносит радость открытий маленьким исследователям нашего сада!

22 января педагогический коллектив образовательного учреждения организовал серию интересных мероприятий, направленных на повышение профессионального уровня. В этот день были проведены четыре тематических мастер-класса на разных площадках («станциях»), каждый из которых предоставил уникальную возможность погрузиться в современные методики развития творческих способностей дошкольников. Станция №1: Моделирование с помощью 3D-ручки. Участникам была предоставлена уникальная возможность познакомиться с возможностями моделирования трехмерных объектов с использованием инновационных технологий. Педагоги смогли освоить основные приемы рисования объемных фигур, экспериментируя с пластиком различной цветовой гаммы. Участники отметили высокий уровень интерактивности занятия и выразили уверенность, что полученные знания смогут эффективно применять в своей педагогической практике. Станция №2: Чудесный мир ЛЕГО. Этот мастер-класс познакомил участников с методиками конструирования и робототехники с применением конструктора LEGO. Воспитатели познакомились с различными способами разработки игровых занятий, позволяющих развивать мелкую моторику, пространственное мышление и творческие способности малышей.  Станция №3: Использование Тико-конструктора в развитии логического мышления дошкольников. Третье занятие было посвящено развитию познавательных процессов детей с помощью конструктора TIKO.  Станция №4: Эко-конструирование. Заключительный мастер-класс посвящен экологическому направлению в образовании. Его целью стало развитие экологической культуры воспитанников путем внедрения эко-игровых методик.