4 ноября вся наша Россия отмечает день Народного Единства. Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России. В преддверии этого праздника все воспитанники были охвачены мероприятиями, посвященными Дню народного единства. Для детей старшего дошкольного возраста было проведено развлечение "Народов много-Родина одна", где дети смогли окунутся в культуру и традиции народов, населяющих нашу страну. Познакомились и поучаствовали в  традиционных играх, вспомнили символы России, прослушали Гимн России, Татарстана. Во всех группах проведены беседы о празднике. Совместно с воспитателями дети создали коллективные работы. В каждой группе имеются патриотические уголки, которые необходимы также помогать приобщать воспитанников к родному дому, семье, родной природе. Проведение мероприятий патриотической направленности расширяют представления ребят о родном крае, стране, в которой мы живем, приобщают детей являются важным компонентом воспитания подрастающего поколения, привития любви к Родине, воспитание патриотических чувств, доброжелательного отношения друг к другу.

Бывают руки непростые,  на вид, как все, — обычные.  Их называют золотые,  они к труду привычные.  В них дело спорится умело —  всё могут сделать, воссоздать. С душой берутся, ловко, смело. Таким не свойственно скучать. В детском саду проходит выставка «Мир увлечений родителей». Настоящие шедевры искусства представили наши родители вязание, шитьё, вышивка, игрушки, картины, букеты и многое другое. Работы поразили всех мастерством, красотой, индивидуальностью, оригинальностью, неподражаемостью, они удивляют, радуют и восхищают всех, кто приходит в детский сад, и одновременно наполняют гордостью сердца ребятишек.

Работая с детьми дошкольного возраста, педагоги и сотрудники детского сада просто обязаны оставаться молодыми, бодрыми, здоровыми, как и их воспитанники! И своим примером каждый день показывать детям и их родителям, как важно укреплять и заботиться о своем здоровье.  Оздоровительная гимнастика обеспечивает всем хорошее настроение, отличное самочувствие, дает большой заряд бодрости на весь рабочий день, что несомненно отражается на эффективности работы. А что же может быть лучше, когда с детьми работают веселые, жизнерадостные, активные педагоги, сотрудники.

Осень – одно из благоприятных времён года для наблюдений за изменениями в природе. Наблюдения за живой и неживой природой, за природными сезонными изменениями развивают у детей память, внимание, воспитывают бережное и вдумчивое отношение к окружающему миру. Общение с природой воспитывает у ребёнка чувство прекрасного. Если взрослые учат малыша любоваться яркими красками неба, красивой окраской и формой листьев, слушать красивые звуки в природе, — у ребёнка разовьётся чувство прекрасного, он будет радоваться красоте и глубине, познавая окружающий мир. Общение с живой природой даёт ребёнку более яркие представления, чем самая прекрасная книга с картинками. И как был прав, знаменитый французский философ и писатель, отмечая: «Даже наималейшее наслаждение, даруемое нам природой, – это тайна, непостижимая уму».

В  нашем дошкольном учреждении прошёл творческий мастер - класс "Линия с характером" для педагогов, который провела воспитатель Филатова И.М. В ходе мероприятия педагог не только раскрыла некоторые секреты рисования, но и вдохновила участников на использование полученных знаний в дальнейшей работе! Все участники мастер - класса получили массу положительных эмоций и раскрыли свои творческие способности!

  Каждый родитель мечтает, чтобы его ребёнок стал ловким, быстрым, смелым. А самое главное — здоровым! Поэтому важно вовлекать родителей к выполнению совместной зарядки с ребенком, и начинать так каждое утро! Всем известно какую пользу приносит утренняя гимнастика не только взрослому, но и детскому организму. Здоровье в порядке — спасибо зарядке! - не зря так говорят в народе. А если рядом любимая мама, папа, то это еще и праздник, масса положительных эмоций! Личный пример родителей - большая сила в воспитании детей. Такая форма работы способствует не только физическому развитию ребенка и укреплению его здоровья, но и установлению доверительных, добрых отношений между родителями и детьми, улучшению психологического климата в семье, формирует добрые семейные традиций. А для родителей, данный метод взаимодействия, еще и основы физкультурной грамоты. 

 Для детей дошкольного возраста нет ничего интереснее и увлекательнее, чем игра. Особенно, если эта игра приключенческого характера, где нужно искать сокровища, выполнять разные задания, чтобы добыть самый главный приз! Такие игры называются квестами, и они сегодня очень популярны в детских садах. Воспитанники вместе со своими педагогами участвовали в увлекательной квест – игре, которая проходила в лесопаркой зоне. Их ждало множество испытаний, из которых они выходили еще более смелыми, ловкими, находчивыми и сообразительными. В поисках клада ребята побывали на разных станциях, где они отгадывали загадки, сказки, танцевали, соревновались в ловкости, быстроте и выносливости. После выполненных заданий, получили пазл и составили заветную карту, которая привела к сундуку с сокровищами.  ВСЕ УЧАСТНИКИ ПОЛУЧИЛИ ОТЛИЧНЫЙ ЗАРЯД БОДРОСТИ. Мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен уенга караганда кызыграк һәм кызыклырак әйбер юк. Бигрәк тә, әгәр бу уен приключенческих характердагы, анда эзләргә кирәк хәзинәләре, үтәргә, төрле биремнәр өчен, иң төп приз! Мондый уеннар квестлар дип атала һәм алар бүген балалар бакчаларында бик популяр. Тәрбияләнүчеләр үз педагоглары белән бергә урман – парк зонасында узган кызыклы квест-уенда катнаштылар. Аларны бик күп сынаулар көтә иде, алар тагын да кыюрак, җитезрәк, тапкыр һәм булдыклы булып чыктылар. Балалар төрле станцияләрдә булдылар, анда табышмакларга, әкиятләр, биеделәр, җитезлектә, тизлектә һәм чыдамлыкта ярыштылар. Башкарылган биремнәрдән соң, пазл алдылар һәм истәлекле карта төзеделәр, ул сундукка сокровищами белән алып килде.

В наше время поток транспортных средств очень интенсивен именно поэтому всем участникам дорожного движения необходимо четко знать правила дорожного движения. В детском саду прошло развлечение «Безопасный самокат»,  с целью закрепления правил безопасного катания на велосипедах и самокатах. Ребята в игровой форме познакомились с правилами безопасного движения на самокатах и правилами дорожного движения. Девчонки и мальчишки соревновались в езде на самокатах, учились объезжать препятствия. Мероприятие прошло весело и задорно!

Обучение детей правилам дорожного движения остается одной из важнейших задач дошкольного образования. Поэтому в МБДОУ проводится регулярная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения ПДД. С этой целью в детском саду прошла неделя оперативно-профилактических мероприятий «Внимание-дети». Педагоги совместно с детьми проводили беседы и игровые ситуации "Знаешь ли ты правила дорожного движения", "Быть примерным пассажиром разрешается", "В мире знаков", "По дороге в детский сад", направленные на формирование первоначальных навыков поведения на улице и в транспорте. В старшей группе прошла  викторина по правилам дорожного движения «Дорожная азбука».  Цель данного мероприятия – напомнить ребятам о Правилах дорожного движения и закрепить у них навыки безопасного поведения на улице при переходе проезжей части дороги. В национальной и подготовительной к школе группе была проведена квест-игра по ПДД "Поиск потерянных знаков". При помощи карты дети ориентировались на местности, искали ключи, дорожные знаки, необходимые для выполнения заданий; в ходе игры ребята закрепили знания о том, кто такой пешеход, и как он должен вести себя на дороге, о важности соблюдения правил дорожного движения; соревновались в умении кататься на самокате. Дети продемонстрировали в игре свои таланты и знания, показали умения анализировать полученную информацию, получили возможность проявить свою смекалку. Все участники квеста получили море положительных впечатлений!

Вот и наступил тот день, когда пришли к нам малыши! Мы стараемся, чтобы детки как можно спокойнее приняли перемены в своей жизни, ладили с воспитателями и другими детьми, и каждое утро с радостью шли в детский сад! Ребята знакомятся с группой, где формируются у них чувства защищенности и доверия к окружающему миру через активное вовлечение в игры со взрослыми и сверстниками. Благодаря спокойной обстановке в группе и педагогическому опыту педагогов воспитанники успешно адаптируются к детскому саду.