Огород на подоконнике в детском саду способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, это помогает лучше познать растительную жизнь. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития, развивать этическое чувство, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатом своего труда.

Сегодня воспитатели первой младшей группы решили познакомить своих воспитанников с основными кандидатами в «огород на подоконнике». И начали они с лука. Перед тем как сажать лук дети внимательно обследовали луковицы, определили, что лук круглый, твердый на ощупь, покрыт коричневой шуршащей шелухой. Такой лук называется репчатый. Рассматривая лук, дети увидели на верхушке луковицы маленькие зеленые ростки. Чтобы из репчатого лука вырастить зеленый, лук надо посадить в землю, каждый день поливать, следить, чтобы было достаточно света и тепла. Делать все надо очень осторожно, бережно, чтобы не сломать зеленые росточки, а то луковица будет  медленно расти (болеть).

Вместе с воспитателем дети посадили лук в пластиковые контейнеры. Малыши очень старались делать все аккуратно.

21 марта - отмечается Международный день леса. Праздник имеет давние международные корни и зародился впервые в Италии в 1898 году. Основная задача Международного дня леса – это повысить осведомленность жителей планеты о значимости лесных экосистем, их подлинном состоянии, основных мерах их защиты, воспроизводства и восстановления. Международный день леса отмечается и в России, где лес-это её национальное богатство.

23 марта в Детском саду организован краткосрочный проект «Наш друг –лес». В рамках проекта с детьми проводились беседы, познавательные занятия, викторины. С детьми старшей группы была организована образовательная деятельность по познавательному развитию «Лес- богатство земли!» с просмотром обучающего мультфильма «Правила поведения в лесу». Дети участвовали в создании коллажей, коллективных работ, макетов. Ни один из участников проекта не остался равнодушным к проблеме сохранения леса; воспитанники узнали много нового и интересного о его значении в жизни природы и человека.

Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека, совместно с Министерством просвщения Российской Федерации, Министерством здравоохранения Татарстана, в связи с началом эпидемического подъёма заболеваемости гриппом, ОРВИ и новой коронавирусной инфекцией подготовило для жителей республики информацию об индивидуальных мерах профилактики данных заболеваний. Просим вас пройтись по ссылкам и ознакомиться с данной информацией:

Проблема психологической готовности к школе не является новой, однако сегодня она приобретает особую актуальность. Седьмой год жизни является переходным периодом в жизни ребёнка. У него начинают складываться черты школьника, но он ещё дошкольник.

Для расширения представлений детей о школе, сформированности мотивационной готовности, воспитанники старшей группы с экскурсией  посетили школу №10. Во время экскурсии дети получили много новых положительных эмоций и знаний о школе и все, без исключения, выразили свою готовность  поскорее стать первоклассниками!

На улице еще лежит снег, а на календаре уже весна! И это прекрасное время года открывает женский праздник.

8 Марта - праздник, который дети любят и ждут, чтобы поздравить своих любимых мам, бабушек, сестер. Особых поздравлений удостаиваются наши любимые мамочки, ведь для каждого человека мама – самый близкий и родной челок на земле.

В преддверии Международного женского дня 8 марта в детском саду стартовали  праздничные мероприятия во всех возрастных группах. На празднике дети читают стихи о весне, поют  песни о маме, бабушке, исполняют танцы, играют. Весело проходят шуточные конкурсы и соревнования с участием мам и бабушек Праздник, несомненно, приносит в жизнь детского сада атмосферу весенней радости, тепла и счастья!

МАСЛЕНИЦА — славянский праздник, пришедший к нам из глубины веков. Масленица символизировала собой прощание с зимой и встречу с весной.

Это развлечение ежегодно проводится в нашем детском саду  и стало уже традиционным и любимым для детей. Вот и в этом году   дети стали участниками проводов Масленицы. Всю неделю дети готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. На занятиях они узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу, что означает и откуда берет начало этот обычай. Как положено на празднике, дети от души веселились: водили хоровод вокруг Масленицы,  играли в игру «Гори, гори ясно», пели и плясали. В заключение они с удовольствием угощались вкусными и пышными блинами.

Уважаемые родители, «ШАЯН ТВ» – «ОЗОРНИК ТВ» – первый детский телеканал на татарском языке с круглосуточным вещанием. «ШАЯН ТВ» начал вещание 12 ноября 2018 года при поддержке Президента Республики Татарстана Р.Н. Минниханова. В этот же день начал работу shayantv.ru, который обеспечивает трансляцию в онлайн-режиме. Это дает возможность смотреть «ШАЯН ТВ» не только в России, но и за рубежом.  Миссия телеканала ««ШАЯН ТВ» – в сохранении родного языка, национальной культуры, пробуждение у детей интереса к изучению татарского языка через мультфильмы, познавательные программы, научно-популярные фильмы.

Современный педагог должен уметь представлять себя и свои результаты своей работы коллегам. Часто педагоги копируют чужой педагогический опыт, потому что считают его передовым. Однако в такой ситуации главное для воспитателя понять идею и цель, для чего применяются те или иные методы и приёмы, и как на данных примерах совершенствовать свою работу.

26 февраля в нашем городе на базе МБДОУ №7 прошёл зональный семинар-практикум для педагогов дошкольных образовательных учреждений «Ярмарка педагогических идей: практическая реализация современных образовательных технологий в рамках билингвального образования», где воспитатель  по обучению татарскому языку нашего детского сада Фасхутдинова Г.Э. поделилась своим опытом по «Использованию интерактивных приёмов и методов в образовательной деятельности по обучению дошкольников татарскому языку».

Сегодня много говорят о важности развития самостоятельности и успешности, которые необходимо стимулировать с дошкольного возраста, тем самым показывая новые возможности детям через самооценку и самоконтроль, раскрываем успешную перспективу не только в школе, но и на протяжении всей жизни.

25 февраля в детском саду прошёл Педагогический совет №3 «Формирование инициативности и творческих способностей на основе взаимодействия со взрослыми и сверстниками».

Вступительное слово было предоставлено заведующей детского сада, И.Р.Гараевой, которая подвела итоги по выполнению решений предыдущего Педагогического совета. Старший воспитатель И.А.Капитонова озвучила итоги тематического контроля, методической недели и провела анализ работы детского сада по внедрению и апробации технологии эффективной социализации «Клубный час». После завершения теоретической части, педагоги перешли к  трансляции своего опыта работы  по воспитанию в детях инициативности и самостоятельности. Абдуллина Г.Н., воспитатель 1 младшей группы, поделилась с коллегами видеофрагментом того, как она на практике применяет народный фольклор в качестве интерактивной формы взаимодействия воспитателя и детей. Воспитатель подготовительной группы Сабанова Н.Н. провела мастер-класс «Деятельность воспитателя по поддержке детской инициативы при организации театральной деятельности с дошкольниками. А воспитатель средней группы Носова Н.А. организовала для коллег «Мастерилку», раскрыв аспекты её организации в группе, как форму поддержки детской инициативы.

В завершении Педагогического совета был подведён итог встречи и сделаны выводы о том, что для достижения самостоятельности и инициативности детям необходима поддержка взрослых, и лишь в этом сотрудничестве ребёнок сможет реализовать свой потенциал.