Изучение мебели на занятиях — это комплексная работа по развитию речи: дети учатся называть предметы мебели, их части (ножки, сиденье, спинака), определять их назначение (для чего нужен стол? - чтобы есть, рисовать), классифицировать и описывать, используя игры, пальчиковые упражнения, физминутки и задания на развитие связной речи, что помогает расширить словарный запас и автоматизировать звуки. 

Театрализованная деятельность в коррекционной работе — мощное средство для комплексного развития детей с ОВЗ, она помогает развивать речь, корректировать поведение, снимать напряжение, формировать социальные навыки, укреплять самооценку, а так же развивает воображение, память, внимание, творческие способности и эмоционально-волевую сферу, делая процесс обучения увлекательным и ненавязчивым.

3 декабря в подготовительной группе «Капелька» провели «День неизвестного солдата».
Мероприятие было направлено на формирование у детей чувства патриотизма, уважения к героическому прошлому страны и понимания важности памяти о тех, кто отдал свою жизнь за мир на земле. Воспитанники уже имеют представления о Великой отечественной войне, но тема Неизвестного солдата требует особого подхода – ведь речь идет о каждом, чье имя не сохранилось в истории, но чей подвиг стал основой будущего.

26 ноября дети средней и подготовительной к школе групп поздравили мам с праздником. Для самых родных они подготовили праздничный концерт с песнями, танцами и играми. Итогом праздника стал общий зажигательный танец, а в группах ребята подарили мамам поделки, сделанные своими руками.

Нейроупражнения на логопедических занятиях — это мощный инструмент для развития речи, который активизирует мозг, улучшает межполушарное взаимодействие и моторику, делая занятия эффективными и интересными для детей. Они помогают автоматизировать звуки, развивать внимание, память, фонематический слух, а также стимулируют общую когнитивную активность, интегрируясь с артикуляционной гимнастикой и логопедическим массажем для комплексного подхода к коррекции речевых нарушений. 

День памяти жертв ДТП отмечается ежегодно в третье воскресенье ноября. В этом году памятная дата выпадает на 16 ноября. Что бы акцентировать внимание воспитанников на важность соблюдения правил дорожного движения, сегодня, в  преддверии этого дня в нашем детском саду были проведены следующие мероприятия: со старшими детьми – беседа, посвященная Дню памяти жертв ДТП, на которой   провели «минуту молчания» в память о погибших в ДТП;
 все воспитанники вместе с воспитателями  напомнили родителям о важности соблюдения правил дорожного движения и раздали памятки, как символ памяти жертв автокатастроф.
 

Дети возвращаются домой в тёмное время суток.  В связи с этим в нашем  детском саду была проведена акция « Засветись! Стань заметнее на дороге!», где все дети

Использование таких мероприятий в ДОУ способствует обогащению и расширению знаний детей о правилах дорожного движения, пониманию родителями важности обязательного проведения совместной работы семьи и ДОУ по формированию безопасного поведения на дороге,  ношения световозвращающих элементов  (фликеров) и их использование на одежде детей в любое время

года.

1. cссылка на видеоматериалы:

В рамках профилактических мероприятий "Осенние каникулы" с 24 октября по 06 ноября 2025 года в средней группе, помимо работы с родителями, прошла образовательная деятельность "Рассматривание картинок маршрутного транспортного средства и беседа по ним", где дети в стихотворной форме знакомились с видами транспортных средств. В заключении образовательной деятельности ребята собирали автомобильные пазлы.