22 октбря нормы "ГТО" сдали дети в старшей разновозрастной группе в детском саду. ГТО — это программа физической подготовки. ГТО не только подтверждает уровень физического развития ребенка, но и является предметом гордости и успешности. Целью внедрения Комплекса является: • повышение эффективности использования возможностей физической культуры и спорта в укреплении здоровья, гармоничном и всестороннем развитии личности, воспитании патриотизма и гражданственности, повышении качества жизни граждан Российской Федерации.

Традиционно в нашем детском саду проводятся выставки детского творчества. Не прошла стороной, и чудесная пора Осени, которая вдохновляет своей яркостью и пестротой красок на воплощение прекрасных творческих идей.

Целью выставки стало вовлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс детского сада, развитие художественно-эстетического восприятия, а также приобщение детей к природе, накопление знаний об окружающем мире, развитие их творческих способностей.

В своих работах участники использовали разные природные материалы: шишки, желуди, листья, сухоцветы, веточки, мох, овощи, фрукты, ягоды. На выставке были представлены лесные композиции, осенние сказки, игровые ситуации, игрушки. В каждой работе прослеживалась творческая индивидуальность и фантазия каждого ребенка. Все работы оригинальны, неповторимы и интересны. Участие семей в конкурсах поделок из природного материала обогащает семейный досуг, и объединяет детей и взрослых в общих делах. В результате у детей воспитывается трудолюбие, аккуратность, внимание к близким, уважение к труду. Это начало патриотического воспитания, любви к родному краю, окружающей нас природе. Занимаясь с ребёнком изготовлением поделок, взрослый оказывает огромное влияние на гармоничное развитие его личности, к тому же время, проведенное вместе с родителями, бесценно!

В нашем детском саду прошел день веселых игр и забав, целью которого было развитие различных видов игровой деятельности детей, а также развитие коммуникативных навыков дошкольников в различных видах коллективных игр.
Как известно, игра – ведущая деятельность детей дошкольного возраста. Трудно переоценить значение игры для ребенка дошкольного возраста: Игра влияет на развитие всех познавательных процессов: мышления, внимания, памяти и, конечно же, воображения.
Игра организует чувства ребенка и влияет на его поступки. В игре ребенок активно общается со сверстниками. Это значительно расширяет его умения общения. Именно в игре развивается воля ребенка, поскольку ребенок, овладевая в ходе игровой деятельности каким-либо новым для него способом действий, учится преодолевать трудности. В ходе игры развивается умственная деятельность ребенка.
Игра – это практически единственная область, где дошкольник может проявить свою инициативу и творческую активность - это жизнь ребенка, его существование. В дошкольном образовательном учреждении дети осваивают различные игры: сюжетно-ролевые, подвижные, спортивные, дидактические, театрализованные, строительно-конструктивные и другие. Но самое важное состоит в том, что игра для детей вдвойне интереснее тогда, когда они чувствуют поддержку и заинтересованность взрослых: в детском саду – педагогов, а дома – самых близких и любимых людей, родителей

В детском саду прошло мероприятие по основам безопасности жизнедеятельности, приуроченное к празднованию Всемирного дня гражданской обороны Российской Федерации. С воспитанниками группы была проведена информационная работа по повышению общей грамотности в области безопасности. В ходе мероприятия особое внимание уделено правилам поведения в природной среде, в том числе на водных объектах, а также действия при возникновении или угрозе возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Дети получили дополнительные знания, расширили свой кругозор, закрепили знания по основам безопасности.

18 сентября 2024 года в детском саду был проведен "Единый день безопасности дорожного движения". Основной целью проведения "Единого дня дорожной безопасности" является формирование навыков безопасного поведения на дорогах, адапация детей к транспортной среде после длительного летнего отдыха.

В рамках проведения  профилактической акции «Внимание, дети!» в группе №4 были проведены профилактические мероприятия по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, в целях предотвращения дорожно-транспортного травматизма; формирование навыков безопасного поведения детей на дорогах.

С целью предупреждения дорожно-транспортного травматизма, в рамках недели безопасности дорожного движения с воспитанниками старшей группы детского сада  была организована экскурсия к пешеходному переходу. В ходе экскурсии дети закрепили знания о правилах дорожного движения, перехода дороги на нерегулируемом пешеходном переходе, а также правила поведения рядом с проезжей частью. Кроме того, обратили внимание на дорожный знак «Пешеходный переход», который информирует пешеходов и водителей быть внимательными и ответственными. Дети заметили, что, перебегая проезжую часть в неустановленном месте, пешеходы нарушают правила дорожного движения, рискуя своей жизнью и подвергая опасности других участников движения. Обсудив поведение нарушителей, ребята обещали переходить дорогу, только в установленном месте - по пешеходному переходу. Экскурсия получилась познавательной и увлекательной.

22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации. В нашем детском саду прошли мероприятия, посвящённые празднованию Дня Российского флага. С ребятами были проведены тематические мероприятия, где ребята вспомнили и закрепили знания о Флаге России и ознакомились с его историей, беседовали о стране, играли в подвижные игры "Передай флажок". Воспитанники изготовили свой флаг.
Флаг - один из важных символов нашей Родины, это не только гордость страны, но и самое дорогое сокровище государства!

Летняя прогулка — это уникальная возможность не только оздоровить детей, но и обогатить ребёнка новыми знаниями и впечатлениями.Главное — сделать так, чтобы на прогулке детям не было скучно и все дети были заняты.Прогулки содержательны и интересны, дети, идут гулять с большой охотой и радостью.Летние прогулки – это хорошая возможность наблюдать за красотой летней природы, играть на солнышке, получая здоровые солнечные ванны. Каждая прогулка для воспитанников интересна приключением, наполненными музыкой, играми, звуками природы, увлекательными викторинами.Воспитатели летом превращаются в пытливых исследователей окружающего мира и вместе с детьми познают его в игре, труде, общении. Большее количество времени отведено игровой деятельности на воздухе: подвижные игры, сюжетные-ролевые игры различной тематики, дидактические игры, чтение художественной литературы: сказки, загадки, разучивание стихов. Летнюю работу с детьми в детском саду называем оздоровительной, она имеет свою специфику, с пользой используем благоприятные для укрепления здоровья детей условия летнего времени и стараемся добиться, чтобы наши воспитанники окрепли, поправились и закалились, научились понимать и полюбить удивительный, мир растений и животных.
Любимыми играми в летний период у детей являются игры с песком, они способствуют развитию умственной деятельности и воображения, переходу ребенка к мышлению в плане представлений, развитию функций речи, совершенствованию опорно-двигательной и волевой активности.На прогулке дети играют, много двигаются. Движения усиливают обмен веществ, кровообращение, газообмен, улучшают аппетит. Дети учатся преодолевать различные препятствия, становятся более подвижными, ловкими, смелыми, выносливыми. У них вырабатываются двигательные умения и навыки, укрепляется мышечная система, повышается жизненный тонус. Прогулка способствует умственному воспитанию. Во время пребывания на улице дети получают много новых впечатлений и знаний об окружающем: о труде взрослых, о транспорте, о правилах уличного движения и т. д. Прогулка развивает наблюдательность, расширяет представления об окружающем, будит мысль и воображение детей, а также решает вопросы нравственного воспитания.
Таким образом, правильно организованные и продуманные прогулки помогают осуществлять задачи всестороннего развития детей и сохранения жизни и здоровья дошкольников.