Тематический педсовет:       «Моделирование комфортной развивающей предметно-пространственной среды (РППС) в ДОУ»

Форма проведения: Творческая сюжетно-ролевая игра

Цель: Провести системный анализ педагогической деятельности по проектированию комфортной РППС в возрастных группах ДОУ в соответствии с ФГОС ДО и определить пути совершенствования работы в данном направлении.

 Задачи:

1. Определить актуальность проблемы по оснащению РППС в возрастных группах.

2. Провести самоанализ состояния РППС группы каждым педагогом.

3. Прогнозирование вопроса.

Предварительная работа:

1.      Изучение научно-методической и психолого-педагогической литературы по теме педсовета.

2.      Разработка плана, содержания и сюжетной линии педсовета.

3.      Работа  творческой группы по теме.

4.      Тематический контроль «Организания развивающей предметно-пространственной среды (РППС) во всех возрастных группах в соответствии с ФГОС ДО»

План проведения педсовета:

1. Информация о присутствующих и отсутствующих, определение правомочности совета педагогов. Информация о выполнении решений предыдущего заседания. О повестке.

2. Организационный момент: Сообщение темы, цели и задач педсовета.

3. Сюрпризный момент, создание проблемной ситуации.

4. Теоретическое обоснование темы педсовета, диспут по теме.

-        Спичкина Е.И;

-        Гиниятуллина З.М.

5.  Практическая часть: Педагогам предлагается осуществить самоанализ РППС в своих группах.

6. Представление проектов воспитателями всех возрастных групп по моделированию РППС в группах.

8. Итоги текущей проверки (старший воспитатель Лебедева Ю.В.)

9. Подведение итогов, решение педсовета