Вот рекомендации, которые можно взять на вооружение:

 Смотрите на тональность сообщения: задача фейка – вызвать максимально сильные эмоции и отключить рациональное мышление.

 Обращайте внимание на заголовки: чем более эмоциональный и бросающийся в глаза заголовок, тем больше вероятность, что перед вами фейк.

 Доверяйте проверенному источнику информации: официальным сайтам органов власти, серьёзным изданиям с репутацией, сайтам тех ведомств и институтов, в сфере компетенции которых находится достоверная информация.

 Помните: даже видео и фото могут быть фейками.

 Оценивайте сообщение с точки зрения грамотности: опечатки и ошибки могут указать на то, что это лживая информация, которую торопились распространить.

18 января в рамках методической недели учителей начальных классов прошёл открытый урок окружающего мира в 3б классе по теме "Наши органы чувств". Ребята проводили мини-исследования, искали ответ на проблемный вопрос. В конце урока нашли ответ на вопрос "Какой орган чувств самый важный".

18 января   состоялся математический КВН «Ассорти», участниками которого были две команды «5*5» и «2*2» (сборная 2-3 классов). Проведенная игра воспитателями группы продленного дня (Габбасовой Р.Р., Сидоровой А.В) вызвала у ребят живой интерес. Такие мероприятия заряжают оптимизмом, дают возможность вспомнить и пополнить знания. Ребята учатся играть и работать в команде, брать на себя ответственность. Смена видов деятельности оказало положительное влияние на учащихся, не чувствовалось усталости, дети работали активно и с большим желанием. Очень серьезно отнеслись учащиеся к самому мероприятию и к тем заданиям, которые были им предложены. В ходе проведения мероприятия воспитатели  полностью реализовали цели и задачи поставленные первоначально. Все участники игры доказали, что любят математику и хорошо её знают. Учащиеся показали, какие они внимательные, какая у них замечательная память.

Сегодня, 18 января, 5 в класс вместе с классным руководителем посетил кондитерский цех " Рурайам". Во время экскурсии дети воочию увидели, как создается торт - безе, познакомились с секретами его изготавления , сами поучаствовали в упаковке торта. Экскурсия была очень познавательной, интересной и " вкусной", потому как все ученики ушли с гостинцами. Мы выражаем огромную благодарность основателю производства Райнуру Газизову и всем работникам кондитерского цеха. Да не оскудеет рука дающего

17 января во 2г классе прошёл открытый урок по математике на тему "Прямой угол". Кл. руководитель Савыкова Р. Г. вместе с учащимися использовали практические навыки определения и построения прямого угла при помощи чертежного треугольника. Во время урока ребята принимали активное участие. Урок прошёл в дружной и познавательной обстановке.

17 января в 1а классе учителем начальных классов Латиповой Лилей Фаизовной был проведен открытый урок по математике на тему "Перестановка слагаемых". В ходе урока учащиеся познакомились с правилом перестановки слагаемых, научились применять правило на практике, совершенствовали вычислительные навыки в пределах десяти, решали задачи. Ребята совершили путешествие по мотивам русской народной сказки "Теремок", помогли героям сказки справиться с заданиями Совы. Урок прошел в доброжелательной рабочей обстановке, был очень динамичным: один вид деятельности быстро сменялся другим, а также прослеживалась взаимосвязь с другими учебными предметами.Открытый урок 

Сегодня в школе прошел очередной рейд "Родительский контроль за качеством горячего питания". В ходе контроля было проверено соответствие реализуемых блюд утвержденному меню, санитарное состояние обеденного зала, соблюдение графика приема пищи. Было отмечено, что рацион питания соответствует меню, процесс приготовления блюд организуется в соответствии с технологическими картами и требованиями к здоровому питанию. Замечаний к организации питания нет.

17 января открытый урок по математике на тему "На сколько больше? На сколько меньше?" состоялся в 1 в классе. Математику называют царицей наук, и нет такой профессии, где бы ни применялись знания математики. Ребята вместе со своим наставником - учителем начальных классов Галимуллиной Гульшат Мустафовной преодолели очередную ступеньку к знаниям: решали задачи, примеры, соревновались в умении решать логические задачи, развивали скорость в решении примеров. "Что одному трудно - сообща легко", - гласит народная мудрость. Помня об этом, ребята с удовольствием помогали соседям по парте, отлично сработали в команде.

17 января, в рамках методической недели начальных классов, учителя начальных классов Латипова Лилия Фаизовна и Сабирова Залия Рафаиловна организовали спортивные соревнования "Весёлые старты" среди учащихся 2-х классов. Командам были предложены занимательные конкурсы с бегом, прыжками, эстафеты с мячами и обручами, где ребята смогли проявить свои спортивные навыки. Ребята соревновались в скорости, ловкости, умении работать в команде. Спортивный задор и желание добиться победы не отпускали детей в течение всего мероприятия. Все старались изо всех сил прийти к финишу первыми. Все этапы весёлых стартов проходили в напряжённой борьбе. Ребята получили заряд бодрости и хорошего настроения. Участвуя в "Весёлых стартах", дети смогли почувствовать себя большой спортивной единой семьёй. Мероприятие получилось захватывающим и волнительным, оставило массу положительных эмоций впечатлений.

Сегодня в нашей школе собрались самые дружные классы из Почкучукской средней школы, Сардекбашской средней школы и наш 7а класс представлял Кукморскую среднюю школу № 3 на районном конкурсе "Секреты дружного класса". Каждый участник вложил в подготовку к конкурсу частичку себя. Представляя выставку достижений класса – результат совместной деятельности класса и родительских комитетов, учащиеся старались применять оригинальные методы. Медали, показывающие достижения и победы учащихся, картины, рукодельные изделия – все это нашло место на выставке. Какой же он – дружный класс? Ответ на этот вопрос учащиеся дали на сцене, продемонстрировав очень динамичное приветствие, оригинальные проекты и чувственные финальные выступления, просмотрев которые у зрителей выступили слезы. Учащиеся, родители, классные руководители на своем примере показали, что только единой командой можно добиться успехов. Конкурс прошел на одном дыхании, будем ждать результатов!