5 ноября ученики 7в класса с классным руководителем Ахметзяновой Ф.В. побывали на экскурсии в Казани. В историческом музее ребята погрузились в изучение значимых моментов в истории университета и города, познакомились с выдающимися деятелями науки и образования.Они также побывали в зале, где учился император Александр II, и в аудитории,где ранее занимался В.И. Ленин. В этнографическом музее учащиеся узнали о традициях и обычаях народов Азии,Африки, Америки, а также осмотрели экспонаты 18-19 веков и изучили этнографическую историю народов Поволжья.Экскурсия продолжилась в театральной студии "Шэрык",где ученики в интерактивном формате познакомились с миром театра,искусства и культурных традиций.Здесь портреты известных личностей оживали на экране,рассказывая об их жизни в театре.В других помещениях студия позволяла с помощью жестов переключать язык текста на экране,перелистывать страницы и наблюдать за фрагментами спектаклей с использованием 3D-анимации. Всем участникам поездка запомнилась положительно.

С 7 по 9 ноября команда 6Б класса представляла нашу школу на втором этапе республиканского конкурса "Школьные бизнес проекты". Ребята учились создавать собственный бизнес, презентовать свои проекты

9 ноября 2024 года в Казани прошел региональный этап Всероссийской олимпиады «Софиум» по избирательному праву, внесенной в перечень интеллектуальных конкурсов Министерства просвещения Российской Федерации. Поздравляем призера Гумерову Алину 10 кл и наставника Королёва Алексея Олеговича!

День памяти погибших при исполнении служебных обязанностей сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации и военнослужащих внутренних войск МВД России отмечается ежегодно 8 ноября. Эта дата посвящена памяти тех, кто отдал свою жизнь служению обществу и защите закона и порядка.
Советники директора по воспитанию провели с детьми ознакомительную беседу, во время которой учащиеся узнали о героях страны. После беседы ребята написали эссе на тему «Профессия полицейского».

7 ноября, 3 "Б" класс провел замечательный день, посетив музей естественной истории. Экскурсия была захватывающей и познавательной, и дети получили множество новых знаний о природе и окружающем мире.

После музея мы побывали на спектакле кукольного театра "Конёк-горбунок". Это было волшебное представление, которое оставило яркие впечатления у всех нас. Дети были в восторге от увлекательного сюжета и мастерства актеров.

Кроме того, мы заглянули в музей кукольного театра, где узнали историю кукольного искусства и увидели множество замечательных кукол.

Вторая четверть для учащихся 1б класса началась с посещения Кукморского краеведческого музея. Ребята с интересом познакомились с экспонатами районного музея, были на мастер-классе по изготовлению "Куклы- хороводницы"

7 ноября в нашей школе прошел осенний бал для 8-11 классов. Ребята показали прекрасные номера, раскрыв себя с новой стороны. Осенний бал- это отличная возможность для всех ребят проявить свои творческие способности, приобщиться к интересной коллективной деятельности, отдохнуть в кругу друзей. Также была конкурсная программа, в которой учащиеся проявили свою смекалку и эрудицию.

20 октября 2024 года, прошла Всероссийская олимпиада для школьников старших классов по агрогенетике " Иннагрика". В в отборочном туре победителями стали учащиеся 10а класса МБОУ КСШ √3:
Салихова Алия
Мухаррамова Зухра
Сергеев Алексей
Кусаев Александр
По итогам отборочного тура учащиеся приглашены на очный этап в г. Саратов и в г. Владивосток

Бүген мәктәбебез «Татарча диктант яз» Бөтендөнья акциясенә кушылды. Анда теләге булган укытучылар, әти- әниләр һәм укучылар катнашты.
Быел Шәриф Камалның «Матур туганда» романыннан өзек тәкъдим ителде.
Бөтен дөнья буйлап таралган татарларны берләштерүгә, татар теленә кызыксынуны арттыруга юнәлдерелгән әлеге акция тагын ике көн — 10 ноябрьгә кадәр дәвам итәчәк.

 Эссе о проекте «Билет в будущее» через призму педагога.

Здравствуйте! Меня зовут Ибрагимова Римма Тимерханова. Я являюсь педагогом-навигатором проекта « Билет в будущее» с 2024 года. Хочу поделиться личными впечатлениями о проекте , его влиянии на меня, учеников, школу и страну в обществе.

Время идёт, меняются поколения и технологии , но одно  остаётся  неизменным - стрем ление молодёжи найти своё призвание и добиться успеха. Проект «Билет в будущее»  стал важной вехой в жизни как учеников так и педагогов, открыв новые горизонты и возможности  для формирования осознанного выбора профессии.

Как педагог , я  очень ценю  возможность  видеть , как молодые люди открывают для себя множество путей, которые могут  привести их к карьерному успеху. Участие в проекте  дало мне возможность глубже понять  интересы  и желания  моих учеников.  Их вдохновение и стремление  к самоопределению  волнует меня и вызывает гордость. Я наблюдала , как в процессе взаимодействия  с профессионалами  и получения  информации   о различных  карьерных  путях, ученики  начинают  осознавать  свои  сильные  стороны и пристрастия.

Проект «Билет в будущее»  активно изменил отношения  моих учеников к учебе и к выбору  будущей профессии. Они стали более  мотивированными  и заинтересованными в учебном процессе. Посещение мастер- классов  и встреч с профессионалами дало им уникальную возможность увидеть реальность  выбранной ими  профессиональной  сферы.  Многие из них начали  работать над своими проектами и искать стажировки, чтобы протестировать  свои навыки  на проекте. Это стало настоящим  бенефисом , где каждый мог почувствовать  себя  важным и нужным.

 Для нашей школы  проект «Билет в будущее»  стал настоящим источником   вдохновения. Мы видим , как наше учреждение  становиться более  активным центром , где обсуждаются  вопросы профессионального  выбора  и карьеры.. Это привело к внедрению :

-новых образовательных программ  и мероприятий, которые способствуют  развитию критического мышления.

-повышению уровня осведомлённости о современном рынке труда.  Программа  позволила  нам,  педагогам , обновить подходы  к обучению  и научить детей  применять  полученные знания  на практике.

Наблюдая за изменениями в школе , я осознаю , что проект «Билет в будущее»  имеет широкий  социальный контекст . Важно чтобы молодёжь была хорошо  информирована  о разнообразии  профессий и могла сделать  осознанный  выбор. Это,  в свою очередь , формирует  более компетентных  и уверенных  в себе граждан, которые будут  способствовать  развитию нашей  страны.  Мы видим , что такие  инициативы помогают  создать  общество  где каждый человек  может реализовать  свой потенциал   и внести вклад в общее благо.

Проект «Билет в будущее» -это не просто программа , а возможность  для учеников, педагогов  и общества в целом. Он дарит надежду на то,  что молодёжь будет расти, развиваться  и стремиться  к своим мечтам с уверенностью  и решимостью. Каждый из нас участвуя   в этом проекте , становиться частью   важного процесса  формирования  будущего  нашей страны.  Я искренне надеюсь , что проект продолжит  своё развитие , помогая новым  поколениям  находить  свой путь  и достигать успеха.