Сегодня в лагере день необычный: и радостный, и грустный. Ведь сегодня-«Закрытие лагеря». Радостный, потому что весело и ярко прошла концертная программа. Мы опять проводили конкурсы и игры. Никто из ребят не остался незамеченным, каждый получил подарок за участие в мероприятиях, посещение лагеря, сладкий приз. В конце дня с нами провели беседу о правилах поведения во время летних каникул «Опасности рядом». И все-таки этот день был больше грустным, ведь мы расстаемся. Жалко покидать близких друзей, любимых воспитателей и родные стены школы. Мы понимаем, что скоро опять встретимся все в сентябре. Но не будет уже таких веселых, неповторимых, забавных, незабываемых дней, как в лагере.         

Бүген лагерьда гадәти булмаган көн: шатлыклы да, моңсу да. Чөнки бүген – “Лагерьны ябу» көне иде. Концерт программасы күңелле һәм кызыклы үтте. Без конкурслар һәм уеннар уздырдык.Балаларның берсе дә игътибарсыз калмады. Һәрберсе чараларда актив катнашты, лагерьга барган өчен татлы бүләк тә алды. Көн ахырына безнең белән җәйге каникуллар вакытында үз-үзеңне тоту кагыйдәләре искәртелде һәм «Янәшәдә куркыныч " дигән әңгәмә үткәрелде.Шулай да бу көн моңсу булды,без аерылышабыз бит. Якын дусларны, яраткан тәрбиячеләрне һәм мәктәпнең диварларын ташлап китүе кызганыч. Без тиздән барыбызда сентябрь аенда очрашырбыз. Ләкин, лагерьдагы кебек күңелле, кабатланмас, онытылмас көннәр булмаячак инде.

В отряде пришкольного лагеря "Акчарлак" прошёл конкурс "Безопасность пешехода». Кроме того, было проведено практическое занятие, которое вызвало интерес у детей и прошло в непринужденной, игровой атмосфере. В ходе занятия ребята с удовольствием отвечали на заданные вопросы, с радостью и оживлением играли. В конце мероприятия дети сделали рисунки, направленные на закрепление правил дорожного движения, культуры поведения на дороге.

 "Акчарлак" мәктәп яны лагере отрядында "Җәяүленең куркынычсызлыгы»  конкурсы узды. Моннан тыш, бу конкурс балаларда кызыксыну уятты һәм уен атмосферасында үтте. Уен барышында балалар бик теләп бирелгән сорауларга җавап бирделәр, шатлык һәм җанлану белән уйнадылар. Чара ахырында балалар юл хәрәкәте кагыйдәләрен, юлда үз-үзеңне тоту культурасын ныгытуга юнәлдерелгән рәсемнәр ясадылар.

С целью формирования основ экологической культуры, сознания и мировоззрения, учащихся в пришкольном лагере была проведена экологическая акция «Трав лекарственных запас помогает в трудный час!» по сбору лекарственных трав, так как они обладают целебными свойствами в оздоровлении и сохранении здоровья человека. Ценность таких акций заключается в том, что в процессе подготовки и их проведения дети вместе с педагогами приобщаются к общезначимым событиям, получают новые знания, реализуют свой творческий потенциал, проявляют индивидуальность, учатся высказывать свое мнение о происходящем. Участие в них объединяет всех участников акции, заставляет задуматься о сегодняшнем дне, своем здоровье, здоровье своих близких. Дети должны знать о пользе лекарственных растений, уметь отличать их от других растений, беречь и не рвать без надобности.

Экологик культура, аң һәм караш нигезләрен формалаштыру максатыннан мәктәп яны лагерында укучылар өчен «Дару запаслары авыр сәгатьтә булыша! " дигән экологик акция үткәрелде, чөнки алар кеше сәламәтлеген ныгыту һәм саклауда дәвалау үзлекләренә ия. Мондый акцияләрнең кыйммәте шунда ки, балалар әзерлек һәм аларны уздыру барышында педагоглар белән бергә яңа белем алалар, иҗади потенциалларын тормышка ашыралар, индивидуальлек күрсәтәләр, булган мәгълүмәт турында үз фикерләрен әйтергә өйрәнәләр. Акциядә катнашу барысын да берләштерә, бүгенге көн, үз сәламәтлегең, якыннарыңның саулыгы турында уйланырга мәҗбүр итә. Балалар дару үсемлекләренең файдасы турында белергә, аларны башка үсемлекләрдән аера белергә, кирәкмәгәнгә өзмәскә һәм сакларга тиеш.

В этом году 9 июня, наша страна отмечала 350- летие со дня рождения Петра I — выдающегося государственного деятеля, русского царя из династии Романовых, первого российского императора, великого реформатора. С именем Петра I связаны важные государственные реформы общественного строя. Пётр Алексеевич стал основоположником великого государства, которое продолжало развиваться и после его смерти. В рамках Указа Президента Российской Федерации «О праздновании 350-летия со дня рождения Петра I и реализации запланированных мероприятий, посвященных этой дате. Пришкольном летнем лагере, было проведено мероприятие «Эпоха славная Петра». В ходе мероприятия дети узнали множество интересных фактов о личности Петра I, его большом вкладе в развитии нашего государства. Научились делать кораблики из бумаги. В завершении мероприятия дети посмотрели исторический мультфильм о Петре I.

Быел 9 июньдә, илебез Петр I - күренекле дәүләт эшлеклесе, Рус патшасы, Романовлар династиясеннән, беренче Россия императоры, Бөек реформатор Петр I тууына 350 ел тулуны билгеләп үтте. Иҗтимагый төзелешнең мөһим дәүләт реформалары Петр I исеме белән бәйле. Петр Алексеевич бөек дәүләткә нигез салучы була, ул үлгәннән соң да үсүен дәвам итә. Россия Федерациясе Президентының «Петр I нең тууына 350 ел тулуны бәйрәм итү һәм әлеге датага багышланган планлаштырылган чараларны гамәлгә ашыру турында " гы Указы кысаларында, мәктәп яны җәйге лагерында «Данлы Петр чоры " дигән чара үткәрелде. Чара барышында балалар Петр I шәхесе, аның дәүләт үсешенә керткән зур өлеше турында күп кенә кызыклы фактлар белделәр. Корабликларны кәгазьдән ясарга өйрәнделәр. Чара ахырында балалар Петр I турында тарихи мультфильм карадылар.

В рамках международной акции «Урок цифры» в «МБОУ Яныльская средняя школа» был проведен тематический урок для учащихся в пришкольном лагере. «Урок цифры» — это возможность получить знания от ведущих технологических компаний: Фирмы «1С», Яндекса, «Лаборатории Касперского» и Mail.Ru Group, а также Академии искусственного интеллекта благотворительного фонда Сбербанка. Акция урок цифры направлена на развитие цифровых компетенций, знаний и навыков, востребованных в современном мире. Мы живем в цифровом мире и каждый день сталкиваемся с большими данными, даже если не подозреваем об этом. Мероприятие состояло из нескольких этапов: просмотр  ролика «Профессии в мире больших данных»,  беседа-обсуждение,  демонстрирование практической работы с тренажером на официальном сайте акции «Урок цифры».

«Саннар дәресе» Халыкара акциясе кысаларында, Янил урта мәктәбендә, мәктәп яны лагерында укучылар өчен тематик дәрес үткәрелде. Саннар дәресе - ул әйдәп баручы технологик компанияләрдән:» 1С фирмасы, Яндекс, Касперский лабораториясеннән белем алу мөмкинлеге. Mail.Ru Group, шулай ук Саклык банкы хәйрия фондының ясалма интеллект академиясе. Саннар дәресе хәзерге дөньяда кирәкле санлы компетенцияләрне, белемнәрне һәм күнекмәләрне үстерүгә юнәлтелгән. Без саннар дөньясында яшибез һәм көн саен мәгълүматлар белән очрашабыз. Чара берничә этаптан торды: «зур мәгълүматлар дөньясында һөнәрләр» ролигын карау, әңгәмә-фикер алышу, «саннар дәресе» акциясенең рәсми сайтында тренажер белән практик эш күрсәтү белән тәмамланды.

Есть в нашем селе Вахитово родник, местные жители его называют «живая вода». Кто хоть раз пробовал эту воду, помнит вкус настоящей живой воды! В один из летних дней мы отправились к роднику. Было очень жарко, но прохлада манила к себе. Извилистая тропинка привела к воде. Воспитанники познакомились с историей села, с историей возникновения родника, и процессом облагораживания территории вокруг родника. Ребята с удовольствием наслаждались чистотой и прозрачностью, пробовали на вкус, умывались, а потом решили зарядить солнечной энергией. Педагоги стараются воспитывать у детей любовь к родному краю и бережное отношение к природе.   Довольные, набрав полные бутылки, ребята принесли воду в школу.

 Безнең Вахит авылында чишмә бар, җирле халык аны «Тере су»дип атый. Бу суны һәр кеше бер тапкыр булса да сынап карады, ул чын тере су тәмен хәтерләтә! Җәйге көннәрнең берсендә без чишмәгә киттек. Бик эссе иде, әмма салкынлык үзенә җәлеп итте. Бормалы сукмак суга алып килде. Тәрбияләнүчеләр авыл тарихы, чишмә барлыкка килү тарихы, чишмә тирәсен төзекләндерү процессы белән таныштылар. Балалар рәхәтләнеп чиста һәм үтә күренмәле чишмә суы белән битләрен юдылар таныштылар, ә соңыннан кояш нурлары астында зарядка ясарга булдылар. Педагоглар балаларда туган якка мәхәббәт һәм табигатькә сакчыл караш тәрбияләргә тырышалар. Канәгать булып, шешәләргә сулар тутырп, балалар мәктәпкә кайттылар.

Летние прогулки дарят нам неисчерпаемые возможности для оздоровления и развития наших детей. И здорово показать ребятам разные уголки природы. Ведь каждый из них по-своему неповторим и уникален. А живая природа – лучший учитель и воспитатель добрых чувств. Итак, мы с детьми отправляемся в рощу. Трудно найти ребенка, который не любил бы лесные прогулки. Еще бы! Ведь лес таит в себе столько тайн и загадок!  Прогулка с воспитанниками в роще принесла много положительных впечатлений, оказала оздоровительное воздействие. По дороге в школу дети эмоционально делились впечатлениями о своих наблюдениях, обсуждали увиденное, отвечали на вопросы. Я думаю, что такие встречи с природой не пройдут бесследно.

Җәйге йөрү безгә балаларыбызны сәламәтләндерү һәм үстерү өчен күп мөмкинлекләр бирә. Балаларга табигатьнең төрле почмакларын күрсәтү дә бик шәп. Чөнки аларның һәркайсы үзенчә кабатланмас һәм уникаль. Ә тере табигать-иң яхшы укытучы һәм яхшы хисләр тәрбиячесе. Шулай итеп, без балалар белән урманга барабыз. Агачлар тирәсендә йөрүне яратмаган баланы табу кыен.  Чөнки урман шулкадәр сер һәм табышмак яшерә бит! Бакчада тәрбияләнүчеләр белән йөрү бик күп уңай тәэсирләр алып килде, сәламәтләндерүгә йогынты ясады. Балалар мәктәпкә барганда үз күзәтүләре турында хис-кичерешләре белән уртаклаштылар, күргәннәре турында фикер алыштылар, сорауларга җавап бирделәр. Минемчә, табигать белән мондый очрашулар һичшиксез эзсез узмас.