Ведущие специалисты по профилактике семейного неблагополучия и правонарушений среди несовершеннолетних Габдуллина А.И и Музафаров И.Д. провели профилактическую беседу в целях профилактики детского дорожно-транспортного травматизма, по пропаганде безопасного поведения на дорогах, по светоотражающим элементам, в целях формирования у детей устойчивого  интереса к соблюдению правил дорожного движения и предотвращения ДТП, усиления контроля по недопущению вовлечения детей и подростков в политические беседы и акции в соц.сетях  среди учащихся 1-11 классов.

25 февральдә, биология һәм химия фәннәре атналыгын йомгаклап, укучылар арасында “Могҗизалар кыры” уены үтте. Уенның максаты: укучыларның биология буенча белемнәрен тирәнәйтү һәм ныгыту; танып-белү, коммуникатив күнекмәләрне үстерү. Уен укучыларда зур кызыксынучанлык уятты. Барлык җиңүчеләр дә призлар белән бүләкләнде.

   25 февраля, подводя итоги недели биологических и химических наук, среди школьников прошла игра “Поле чудес”. Цель игры: углубление и закрепление знаний учащихся по биологии; развитие познавательных, коммуникативных навыков. Игра вызвала большой интерес у учащихся. Все победители были награждены призами.

Биология һәм химия фәннәре атналыгы кысаларында 24 февральдә 9 – 11 сыйныф командалары арасында “Химик марафон” уены узды. Уенда ике команда көч сынашты. Уенның төп максаты: укучыларның логик фикерләүләрен үстерү, дәрес барышында алынган теоретик белемнәрне куллану; укучыларның химия фәне белән кызыксынуын арттыру. Уенда  11 сыйныф командасы җиңүче булды.

В рамках Недели биологии и химии 24 февраля прошла игра “Химический марафон” среди команд 9 – 11 классов. В игре соревновались две команды. Основная цель игры: развитие логического мышления учащихся, применение теоретических знаний, полученных в ходе урока; повышение интереса учащихся к химии. Победителем стала команда 11 класса.

23 нче февраль бәйрәме җитү уңаеннан сыйныфларда Батырлык дәресләре үтте.

2,4 нче сыйныфларда Ватанны саклаучылар көненә багышланган "Солдатка хат" дип исемләнгән чара узды.

Во 2,4 классах прошло мероприятие "Письмо солдату", посвященное Дню защитника Отечества.

22 февральдә биология-химия фәннәре атналыгы кысаларында 7-8 нче сыйныф укучылары арасында “Хайваннар дөньясы” дип исемләнгән интеллектуаль уен үтте. Чараның максаты: укучыларның фикерләү сәләтләрен активлаштыру һәм үстерү, күзаллауларын киңәйтү, табигатькә мәхәббәт һәм аңа сак караш, үз-үзеңне тоту культурасын тәрбияләү. Әлеге уенда укучылар актив катнаштылар.

   В рамках недели предметов биологии и химии 22 февраля среди обучающихся 7-8 классов прошла интеллектуальная игра “В мире животных”. Цель мероприятия: активизация и развитие мышления учащихся, расширение кругозора учащихся, воспитание любви к природе и бережного отношения к ней, воспитание культуры поведения. Учащиеся приняли активное участие в данной игре.

21 февраль - Халыкара туган тел көне. Шул уңайдан мәктәптә сыйныф сәгатьләре үткәрелде.

5 нче сыйныфта Халыкара туган тел көненә багышланган  “Тел – милләт сакчысы” дип исемләнгән сыйныф сәгате узды (җитәкчесе Гарифуллина Ф.Ш.). Укучылар туган телне яратырга, сакларга  кирәклеген аңлаттылар  һәм башка телләрне дә хөрмәт итәргә кирәклеген белдерделәр.

В 5-ом классе прошел классный час “Язык – хранитель нации”, посвященный Международному дню родного языка.Учащиеся говорили о любви к родному языку, о необходимости его сохранения, выразили уважения существующим в мире всем языкам.

21 февральдә мәктәбебездә биология һәм химия атналыгы башланып китте. Бу көнне 5-6 сыйныф укучылары арасында “Бәхетле очрак” уены оештырылды. Әлеге чараның максаты:  укучыларның танып-белү сәләтен үстерү, әйләнә-тирә дөньяны танып-белү белән кызыксынуны формалаштыру, фән буенча белемнәрне киңәйтү һәм тирәнәйтү.(Биология һәм химия укытучысы Гарифуллина Ф.Ш.)

С 21 февраля в школе проходит неделя предметов биологии и химии. В связи с этим 21 февраля прошла интеллектуальная игра “Счастливый случай” между учащимися 5-6 классов. Цель данного мероприятия: сформировать познавательный интерес к биологии, расширить и углубить знания по предмету, развивать познавательные способности учащихся, формировать интерес к познанию окружающего мира. (Учитель биологии и химии Гарифуллина Ф.Ш.)

 Килешәсездер, тирә-ягыбызда сөйкемле һәм күңелле кешеләр күп. Әмма без һәрвакытта да аларга карата игелекле мөнәсәбәтебезне белдермибез. Кайвакыт моңа мәшгульлек, кайчагында онытучанлык, кайчагында оялчанлык комачаулый. Ә бүген 7 нче сыйныф укучылары, чын хисләрен күрсәтеп, һәркемдә яхшы кәеф булдырырга тырыштылар. Алар  үзләре әзерләгән кечкенә бүләкләрне, матур теләкләр язылган  хатларны укучыларга, укытучыларга тараттылар.

Согласитесь, вокруг нас много симпатичных и приятных нам людей. Но не всегда мы выражаем свое доброе отношение к ним. Иногда этому мешает занятость, иногда забывчивость, иногда стеснительность. А сегодня учащиеся 7 класса, проявляя свои истинные чувства, постарались сделать что-то приятное всем. Они удивляли остальных учащихся, а также учителей со своими маленькими подарочками,  приятными записками с хорошими пожеланиями. Главное, всем было приятно!