В гимназии прошло Национальное сопоставительное исследование (НСИ), участниками которого стали обучающиеся 9-х классов. Девятиклассники  прошли анкетирование в рамках оценки воспитательной работы гимназии. В фокусе внимания находились психологический климат в гимназии, комфортность и безопасность образовательной среды, субъективное благополучие обучающихся, а также ценностные ориентации и эффективность реализуемых воспитательных практик. Процедура проводилась в компьютерной форме в условиях полной анонимности. Для ребят были предусмотрены перерыв и гимнастика для глаз./ Гимназиядә гомуми белем бирү сыйфатын чагыштырмача бәяләүнең милли тикшеренүе (НСИ) узды, анда 9 нчы сыйныф укучылары катнашты. Тугызынчы сыйныф укучылары гимназиянең тәрбия эшен бәяләү кысаларында сораштыру үтте. Игътибар үзәгендә гимназиядәге психологик климат, белем бирү мохитенең уңайлылыгы һәм куркынычсызлыгы, укучыларның субъектив иминлеге, шулай ук кыйммәти ориентирлар һәм гамәлгә ашырыла торган тәрбия практикаларының нәтиҗәлелеге булды. Процедура компьютер формасында тулы анонимлык шартларында үткәрелде. Балалар өчен тәнәфес һәм күз гимнастикасы каралган иде.