ЛЕПКА «ЗАЙЧОНОК»

ЗАДАЧИ.

Образовательные задачи:

учить детей лепить зайца, используя игрушку в качестве натуры; передавать форму частей игрушки: овальную (туловище, округлую голова, цилиндрическую (ноги) ;

(передавать пропорциональное соотношение частей и детали (уши, хвост, лапы) ;

учить объединять вылепленные части в одно целое, плотно соединять их путем примазывания одной части к другой.

Воспитательные задачи:

воспитывать усидчивость, интерес к занятию лепкой.

Ежегодно на дорогах гибнут взрослые и дети. В числе погибших есть и несовершеннолетние дети. Установлено, что причиной большинства аварий являются грубейшие  нарушения правил дорожного движения как водителями, так и пешеходами.
Почти каждый гражданин бывает в роли и пешехода, и водителя, а наши дети через игровую деятельность также осваивают эти роли. Поэтому все водители должны помнить, что в их руках жизнь и здоровье людей. А родители должны помнить, что от их воспитания и внимания зависит безопасность детей. Дети же должны знать, что только знание и соблюдение правил дорожного движения сохранит им жизнь и здоровье.
Чтобы наши дети стали законопослушными  пешеходами, необходимо знакомить их с правилами дорожного движения  и научить их выполнять. Чем раньше ребёнок узнает эти правила, тем больше шансов появиться у него сохранить своё здоровье и жизнь. Поэтому начинать обучение правилам дорожного движения  необходимо уже в детском саду.
В нашем  образовательном учреждении такая работа ведётся давно: в группах оформлены уголки по ПДД, проводятся мероприятия, встречи.
Ребята закрепили знание дорожных знаков, их групп. Не забыли и про светофор, его сигналы:
Если свет зажёгся красный,
Значит, двигаться опасно,
Свет зелёный говорит:
«Проходите, путь открыт!»
Жёлтый свет-предупрежденье,
Жди сигнала для движенья…

Уважаемые родители! Воспитывайте у ребёнка привычку быть внимательным на улице, осторожным и осмотрительным. На прогулке, по дороге в детский сад и домой закрепляйте знания, полученные ранее, чаще  задавайте ему проблемные вопросы, беседуйте с ним, обращайте  внимание на свои действия (почему вы остановились перед переходом, почему именно в этом месте). По дороге в детский сад и домой закрепляйте знания, полученные ранее, чаще  задавайте ему проблемные вопросы, беседуйте с ним, обращайте  внимание на свои действия (почему вы остановились перед переходом, почему именно в этом месте). Наблюдайте за ситуациями  на улице, дороге, за пешеходами, транспортом и обязательно обсуждайте увиденное с ребёнком.
Только совместная работа родителей и образовательных учреждений  по правилам дорожного движения, строгое выполнение их, терпение и ответственность  за  жизнь и здоровье детей поможет  воспитать у них  навыки и привычку безопасного поведения на улице! А значит, сократит количество опасных ситуаций на дорогах.

Сегодня в ДОУ прошёл  новогодний утренник

Засверкай, огнями елка,
Hac на праздник позови!
Все желания исполни,
Все мечты осуществи!

Украшение елки к новогоднему утреннику

Нарядили ёлочку мы в просторном зале,

Сразу вокруг ёлочки песни зазвучали.

  Ёлка нарядная, множество огней,

Ждали мы радостных новогодних дней.

Ах ты, зимушка-зима,
Ты пришла с морозами,
Нам сугробы намела
Ледяными косами.

Пробежала босиком
По дорожкам весело,
Кружевами нам потом
Окна занавесила.

Любим мы зимой водить
Хоровод у ёлочки,
И снеговиков лепить,
И кататься с горочки,

Любим зимний холодок,
Но при всём при этом
Мы сидим и пьём чаёк,
Тот, что пахнет
летом.

Театр в детском саду надо делать не для того, Чтобы в результате получилось некое зрелище, которое не стыдно и показать, а для того, чтобы у детей была естественная среда для развития фантазии и воображения...

Семинар для руководителей образовательных учреждений  на тему "Новый закон об образовании" прошёл в администрации с. Б.Кайбицы - руководители семинара-Тактамышева Гульнара Чингизовна кандидат педагогических наук, доцент кафедры управления и экономики образования ИРО РТИсламшин Рашит Ахатович, Ректор Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Республики Татарстан,.

Цель:учить считать до 10 .уточнять представления о независимости  чисел от пространственно-количественных признаков: величины.формы;расположения и направления счёта (слева направо.справо налево) знакомить с составом числа 10.

Сегодня в  нашем ДОУ состоялся прием документов  на оформление дополнительной компенсации части родительской платы за присмотр и уход  за ребёнком в образовательных  учреждениях .реализующих образовательную программу дошкольного образования. Прием вела социальный работник - Ландыш Камалетдинова.

7-8 ноября пройдёт учеба руководящих работников  дошкольных учреждений по охране труда в здании администрации с.Большие Кайбицы

Цель обучения:

В соответствии с Основами законодательства Российской Федерации об охране труда все работники предприятий, учреждений и организаций, включая руководителей, должны проходить обязательное обучение и проверку знаний по охране труда.

Типовым положением о порядке обучения и проверки знаний по охране труда руководителей и специалистов предприятий, учреждений и организаций, утвержденным Постановлением Минтруда России от 12 октября 1994 г. N 65, установлен общий порядок обучения и проверки знаний по охране труда руководителей и специалистов предприятий, учреждений и организаций <*> всех форм собственности независимо от сферы хозяйственной деятельности и ведомственной подчиненности.