Родительское собрание — это важный педагогический ин­струмент в руках учителя, это огромная ответственность: в этот день придется рассказать каждой семье об их ребенке и выслу­шать каждого родителя; поставить проблему для совместного решения и на все возникшие вопросы ответить; создать атмос­феру доброжелательности, взаимопонимания и взаимопомощи.

         Важно каждой встрече с родителями придать целенаправ­ленный характер; не свести все к банальному перечислению успехов («5» и «4») и неуспехов («3» и «2»), когда за подобным перечислением ничего не стоит, нет истинного проникновения в конкретную личность "ребенка, знания его индивидуальных особенностей, условий развития.

В 1 классе прошло первое родительское собрание. Классный руководитель   рассказала родителям о тех задачах, которые  ставит перед собой и перед классным коллективом на данный учеб­ный год, о задачах и целях школы.

Родителей познакомили  с основными делами на год, в том числе  с традиционными, с конкретным планом работы (на четверть, год). Рассказали  родителям о том, какие кружки, факультати­вы, секции будут работать в школе для ребят данного воз­раста.

Педагог – психолог рассказала об особенностях развития детей в этом возрасте, о возможных трудностях и поведении. Провела с родителями тренинг «Адаптация первоклассника» по программе «Активный родитель»