Сегодня для учащихся 6-11 классов был организован интерактивный урок, посвященный цифровой грамотности и кибербезопасности, пот АО "Лаборатория Касперского". Эта инициатива направлена на формирование у подрастающего поколения осознанного подхода к использованию цифровых технологий и защите личной информации в сети Интернет.

В рамках занятия школьники погрузились в мир актуальных онлайн-угроз и эффективных методов противодействия им. Особое внимание было уделено просмотру серии образовательных видеороликов под названием "Вредные советы по цифровой безопасности". Эти материалы, подготовленные специалистами "Лаборатории Касперского", в увлекательной и доступной форме продемонстрировали распространенные ошибки и неосторожные действия, которые могут привести к серьезным последствиям, начиная от кражи личных данных и заканчивая более изощренными видами мошенничества.

Данный урок стал неотъемлемой частью программы по формированию критического мышления и ответственного поведения в цифровой среде. Педагогическая ценность подобных мероприятий сложно переоценить, ведь они вооружают наших учеников знаниями, которые помогут им безопасно ориентироваться в современном информационном пространстве, избегать ловушек и осознавать ответственность за свои действия в сети. Это инвестиция в их будущее, ведь цифровая грамотность сегодня – это не просто навык, а жизненная необходимость.

Во 2 классе прошло внеурочное занятие, посвященное Дню космонавтики.  Ребята читали стихи, посвященные космосу, планетам и отважным покорителям звезд. Дети с удовольствием делились своими мыслями о Вселенной.

Вооружившись карандашами и красками, юные мыслители принялись воплощать свои космические фантазии на бумаге. Каждый рисунок был уникальным отражением детского воображения, полным надежд и мечтаний о будущих космических приключениях. Это внеурочное занятие пробудило у ребят интерес к науке, астрономии и, возможно, заронило зерно будущих космических исследователей.

Поздравляем наших призёров:

Юлию К., Викторию Р., Богдана Ш., Глеба Е.

и их педагогов: Калеева Е.Н, Петрову Л.Г., Маямсину Е.П.

с успешным участием в муниципальном этапе республиканского конкурсеа юных инспекторов движения "Безопасное колесе-2026". Участие в конкурсе "Безопасное колесо" — это не просто соревнование, это важный шаг на пути формирования ответственного отношения к безопасности на дорогах. Мы уверены, что полученные знания и опыт станут надежным фундаментом для ваших будущих достижений и помогут вам оставаться в безопасности на дорогах в любое время. Пусть этот успех станет лишь первой ступенькой на пути к новым победам!

Сегодня для обучающихся 1-5 классов прошёл увлекательный урок по цифровой грамотности, посвящённый безопасному и ответственному поведению в онлайн-пространстве. Главной целью мероприятия стало формирование у юных пользователей осознанного подхода к использованию интернета и развитие навыков защиты от потенциальных угроз.

В рамках урока ребята с большим интересом просмотрели серию познавательных видеороликов, подготовленных ведущим экспертом в области кибербезопасности – АО "Лаборатория Касперского". Особое внимание было уделено двум ключевым темам. Первый ролик, "Защита питомца в цифровом мире", в доступной и наглядной форме объяснил детям, как обеспечить безопасность своих виртуальных друзей и персонажей в онлайн-играх и социальных сетях. Были затронуты вопросы надёжных паролей, конфиденциальности данных и ответственного общения.

Второй видеоматериал, "Вредные советы по цифровой безопасности", в юмористической, но при этом серьёзной форме, высмеял распространённые ошибки и неосторожность, которые могут привести к неприятным последствиям в интернете. Дети узнали, почему нельзя делиться личной информацией с незнакомцами, как распознать подозрительные ссылки и сообщения, и почему важно критически относиться к информации, найденной в сети.

Урок прошёл в интерактивной форме, сопровождался обсуждениями и ответами на вопросы. Педагоги отметили высокую вовлечённость учеников и их живой интерес к теме. Полученные знания помогут школьникам стать более уверенными и защищёнными пользователями цифрового мира.

В предверии весенних каникул родительская общественность обсудила проблемы безопасности и вопросы профилактики правонарушений среди несовершеннолетних на общешкольном родительском собрании.
Обсуждались следующие вопросы: профилактика правонарушений среди детей и подростков; ответственность родителей за воспитание и противоправное поведение их детей;   административная и уголовная ответственность несовершеннолетних; формирование здорового образа жизни, позитивного отношения к жизни и ответственного поведения несовершеннолетних;
а также: влияние социальных сетей на современных детей и подростков; преимущества и недостатки сети Интернет. Безопасность детей в сети Интернет;
о возможности внешних манипуляций сознанием детей и молодежи в целях подстрекательства к организации и участию в противоправных акциях.

Родителям напомнили о вреде употребления несовершеннолетними алкоголя и наркотических средств, о недопустимости пребывания несовершеннолетних в вечернее и ночное время на улицах и в общественных местах без сопровождения взрослых. Особое внимание уделено теме курения ( парения) и нецензурной брани в общественных местах. В ходе встречи родителям разъяснено о необходимости ограничивать время нахождения ребенка за компьютером, и увеличить занятость детей во внеурочное время. .

По вопросам дорожной безопасности родителям был предоставлен материал "Верхнеуслонского ГИБДД"

В этот знаменательный день, когда весеннее солнце ласково освещает склоны холмов, а воздух наполнен тихим шелестом листвы, мы собрались у подножия скромного, но величественного памятника. Памятника, который воздвигнут в честь тех, кто отдал самое дорогое – свою жизнь – ради нашего мирного неба. Сегодняшний патриотический час – это не просто формальность, это дань глубочайшего уважения, искренней признательности и нерушимой памяти.

Мы стоим здесь, чтобы вспомнить. Вспомнить о тех страшных днях, когда наша земля стонала под тяжестью вражеских сапог. Вспомнить о мужестве и стойкости наших предков, которые, не щадя себя, встали на защиту Родины. Каждый камень этого памятника, каждая высеченная на нем строка – это свидетельство их героизма, их несгибаемой воли к победе.

Подвиг, совершенный ими, навсегда останется в наших сердцах. Он учит нас ценить мир, беречь свободу и никогда не забывать о тех, кто завоевал ее для нас. Пусть сегодняшний день станет для каждого из нас напоминанием о том, что мы – наследники великой истории, и наша задача – сохранить ее, приумножая славу Отечества. Мы гордимся тем, что мы – граждане этой великой страны, и восхищаемся подвигом тех, кто сделал эту гордость возможной.

Сопровождение и поддержка профессионального выбора ребёнка со стороны родителей

Сегодня родители собрались, чтобы обсудить один из самых важных этапов в жизни наших детей – завершение школы и выбор дальнейшего пути. Момент, когда перед ними открывается множество дорог, а от родителей, требуется мудрость, терпение и поддержка. Выбор профессии – это не просто определение будущей специальности, это формирование личности, определение жизненных приоритетов и, в конечном итоге, обретение счастья.

Роль родителя в период сдачи выпускных экзаменов

Период выпускных экзаменов – это время невероятного стресса не только для детей, но и для родителей. Ваша задача – создать атмосферу спокойствия и уверенности. Избегайте излишнего давления, критики и сравнений с другими. Ваша вера в силы ребенка, слова поддержки и понимание могут стать той самой опорой, которая поможет ему справиться с любыми трудностями. Помните, что успех – это не только оценки, но и проявленные упорство, ответственность и самостоятельность.

Создание благоприятной атмосферы дома

Организуйте комфортное рабочее место для занятий, следите за режимом дня, питанием и достаточным отдыхом. Важно, чтобы ребенок чувствовал вашу заботу, но при этом имел возможность самостоятельно планировать свое время. Поощряйте его попытки, даже если они не приводят к мгновенным результатам. Ваша задача – минимизировать стресс и помочь ребенку поверить в себя.

Обсуждение вариантов развития после школы

Важно открыто и доверительно обсуждать с ребенком его мечты, желания и опасения относительно будущей профессии. Помогите ему изучить различные варианты: высшее или среднее специальное образование, курсы, стажировки. Поддержите его в стремлении к самопознанию, предлагайте различные профориентационные тесты, экскурсии на предприятия, встречи с представителями разных профессий. Главное – не навязывать свое мнение, а помочь ребенку сделать осознанный выбор, который будет соответствовать его интересам и способностям.

Поддержка в период неопределенности

Даже после определения профессионального пути могут возникнуть сомнения. Ваша роль – выслушать, понять и поддержать. Помогите ребенку увидеть сильные стороны выбранного направления, а также быть готовым к возможным трудностям. Помните, что выбор профессии – это не приговор, а возможность для роста и самореализации. Ваша любовь и вера в ребенка – это самый ценный ресурс на этом непростом, но увлекательном пути.

Медицинские осмотры в школах – неотъемлемая часть системы заботы о подрастающем поколении. Эти мероприятия направлены на своевременное выявление различных заболеваний и отклонений в развитии детей, что позволяет предпринять необходимые профилактические и лечебные меры. Регулярные осмотры помогают не только сохранить физическое здоровье учеников, но и положительно сказываются на их академической успеваемости и общем эмоциональном состоянии.

Проведение медицинских осмотров в школе осуществляется планово, в соответствии с возрастными особенностями детей и с учетом санитарно-гигиенических норм. Врачи-педиатры, окулисты, оториноларингологи, неврологи, ортопеды и другие специалисты проводят комплексную оценку состояния здоровья каждого ребенка. Особое внимание уделяется проверке зрения, слуха, осанки, а также выявлению возможных хронических заболеваний.

Важность медицинских осмотров трудно переоценить. Они позволяют выявить проблемы, которые могут быть незаметны для родителей и учителей. Ранняя диагностика заболеваний, таких как сколиоз, нарушения зрения или слуха, дает возможность своевременно начать лечение и предотвратить их дальнейшее развитие. Кроме того, по результатам осмотра могут быть даны индивидуальные рекомендации по физической активности, питанию и режиму дня, что способствует формированию здорового образа жизни у школьников.

обучающегося 4 класса Шакирова Б.- победителя муниципальной конференции проектных и исследовательских работ обучающихся начальных классов "Первые шаги"

о правилах пожарной безопасности, дорожного движения, безопасности при погодных катаклизмах, безопасности в информационной среде.

Среди учеников начальных классов особое внимание было уделено основам пожарной безопасности. Ребята с интересом изучали, как правильно вести себя в случае возникновения возгорания, как вызвать пожарную службу и как пользоваться первичными средствами пожаротушения. 

Ученики средних классов погрузились в мир безопасного дорожного движения. Обсуждение реальных дорожных ситуаций и разбор типичных ошибок помогли школьникам осознать важность бдительности и ответственности на дороге.

Старшеклассники же сосредоточились на вопросах безопасности в условиях изменяющегося климата и стихийных бедствий. Были рассмотрены особенности поведения при грозе, урагане, наводнении и других погодных катаклизмах. Акцент был сделан на превентивных мерах и важности своевременной подготовки к возможным чрезвычайным ситуациям.

Не менее актуальной стала тема безопасности в информационной среде. Информационные уроки и дискуссии были посвящены правилам безопасного поведения в Интернете, защите персональных данных, противодействию кибербуллингу и мошенничеству. Школьники учились критически оценивать информацию и распознавать потенциальные угрозы в цифровом пространстве. День безопасности стал важным этапом в формировании у подрастающего поколения ответственного отношения к собственной жизни и здоровью.