Одно из самых крупных сражений наполеоновской армии - битва под Лейпцигом с 16 по 19 октября 1813 года - носит название "Битва народов". Этот образ максимально ярко описывает масштаб события: против французского монарха и его союзников выступила Шестая коалиция, куда вошли Россия, Пруссия, Австрия, Швеция, а позже - Саксония и Вюртемберг.

Несмотря на разгром 1812 года армия Наполеона все еще представляла собой могучую силу. Мобилизация в начале 1813 года собрала под знамена императора немало новых солдат. В то время в Европе маячила надежда на перемирие, однако французский полководец был уверен в своем военном таланте и непобедимости своей армии, поэтому жаждал реванша и не желал довольствоваться дипломатическими мерами.

Первая половина года принесла ему ряд побед, успешные сражения под Лютценом, Бауценом и Дрезденом укрепили веру императора в своей непогрешимости как военного стратега. Однако ситуация медленно, но верно менялась не в его пользу, и ослепленный небольшими выигрышами монарх не предвидел рокового исхода масштабной битвы под Лейпцигом.

К началу сражения силы Франции и ее союзников насчитывали по разным меркам от 160 до 210 тысяч человек и порядка 700 орудий. Шестая коалиция смогла противопоставить этому свыше 200 тысяч штыков: к 18 октября это число выросло до 300 тысяч с лишним. Количество орудий почти в два раза превышало французские. Большую часть войск союзников составляли русские: их насчитывалось до 130 тысяч.

Учащиеся 8-11классов посетили музей родного края г Тетюши

Организована выставка по пожарной  безопасности

Бүген башлангыч сыйныфларда "Сәламәтлек безнең кулларда "исеме астында сыйныф сәгатьләре үтте.

.В рамках Всемирного дня продовольствия Союз «Здоровье наших детей» для учащихся начальной школы  был проведён Всероссийский урок, посвященный вопросам продовольственной безопасности, продвижения местных продуктов питания и кулинарных традиций - "Всемирный день продовольствия" (World Food Day), отмечаемый ежегодно 16 октября. Этот день предоставляет повод задуматься над тем, что сделано, и что ещё предстоит сделать для решения глобальной проблемы - избавление человечества от голода. На уроке ребята узнали о важности продовольственной безопасности.

Бүген 5-7нче сыйныф укучылары катнашында җыелыш булды.

Бүген 7-8нче сыйныф укучылары "Россия минем"дип исемләнгән выставкада катнашты.

Поездка в город Казань на историческую выставку "Россия моя история".

Татар мәктәбенең 3нче сыйныф укучылары Закиров Аяз,Сабитова Сәгыйдә,Ахмадуллина Сиринә укытучылары Хайруллина Гөлия Альбертовна белән бергә балалар бакчасына әдәби китаплар  бүләк итте.

Бүген 8-11нче сыйныф укучыларының чираттагы җыелышы булды.

13 октября обучающиеся 9-х, 10, 11 классов приняли участие в демонстрации открытого урока «Шоу профессий» «Оператор беспилотных летательных систем». В ходе просмотра ребята узнали, кто такой оператор БПЛА и чем он занимается. В зону ответственности этого специалиста входят подготовка беспилотного летательного аппарата к полётам, создание полётных заданий, настройка техники, закрепляемой на БПЛС (беспилотная летательная система), фототехники, проведение полётов, оформление необходимой сопутствующей документации, а также техническое обслуживание и мелкий ремонт беспилотников.

Укучыларга янгын куркынычсызлыгы кагыйдәләрен аңлату; утның җылылык һәм яктылык чыганагы гына түгел, саксыз эш иткән очракта күп бәла-казалар сәбәпче булуын , “ Янгын- зур фаҗига” икәнен төшендерү, анализлау; ут һәм көнкүреш приборлары белән сак, дөрес эш итәргә өйрәтү максатыннан, башлангыч сыйныфларда тәрбия сәгате уздырылды, укучыларга янгын куркынычсызлыгы темасына рәсем ясарга тәкъдим ителде.