В  начальных классах прошли классные часы на тему «Урок здоровья: все о педикулезе и его лечении». Ребятам еще раз напомнили  о правилах гигиены и правилах профилактики педикулёза. 

Башлангыч сыйныфларда «Сәламәтлек дәресе: педикулез һәм аны дәвалау турында барысы да» дигән темага сыйныф сәгатьләре узды. Балаларга гигиена кагыйдәләре һәм педикулезны профилактикалау кагыйдәләре турында тагын бер кат искә төшерделәр.

Итоговое собеседование по русскому языку в основной срок пройдёт 10 февраля 2021 года. Итоговое собеседование по русскому языку проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утверждённым приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 г. № 189/1513 (зарегистрирован Минюстом России 10.12.2018, регистрационный № 52 953).

Согласно порядку проведения государственной итоговой атестации по образовательным программам основного общего образования к ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку. Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля. Дополнительные сроки проведения итогового собеседования — вторая рабочая среда марта и первый рабочий понедельник мая. Итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся IX классов — умения создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации.

Рус теле буенча йомгаклау әңгәмәсе төп срокта 2021 елның 10 февралендә узачак. Рус теле буенча йомгаклау әңгәмәсе 29.12.2012 ел, № 273-ФЗ «Россия Федерациясендә мәгариф турында» гы Федераль закон һәм Россия Мәгариф һәм фән Министрлыгы һәм мәгариф һәм фән өлкәсендә күзәтчелек буенча федераль хезмәтнең 07.11.2018 ел, № 189/1513 боерыгы белән расланган Төп гомуми белем бирү программалары буенча дәүләт йомгаклау аттестациясен үткәрү тәртибе нигезендә үткәрелә. Төп гомуми белем бирү программалары буенча дәүләт йомгаклау аттестациясен үткәрү тәртибе нигезендә, ДЙАга академик бурычлары булмаган, уку-укыту планын яки индивидуаль уку планын тулысынча үтәгән (уку планының барлык фәннәре буенча еллык билге булган), шулай ук рус теле буенча йомгаклау әңгәмәсе өчен «зачет» нәтиҗәсе булган укучылар кертелә. Йомгаклау әңгәмәсе февральнең икенче чәршәмбесендә үткәрелә. Йомгаклау әңгәмәсен үткәрүнең өстәмә вакыты-мартның икенче эш чәршәмбесе һәм майның беренче эш дүшәмбесе. Йомгаклау әңгәмәсе IX сыйныф укучыларының коммуникатив компетенциясен тикшерү, төрле темаларга монологик сөйләм ясау, диалогта катнашу, текстны тыңлау, сәнгатьле уку, текстны эчтәлеген сөйли белүне  тикшерүгә юнәлтелгән.

Каждый год 15 января проходят мероприятия, посвящённые Дню зимующих птиц. Учащиеся изготавливают кормушки и экокормушки для птиц. Наиболее универсальный корм для птиц — семена подсолнечника.  Подойдут также сушеные ягоды, колотые орехи, семена дыни, тыквы, овес, пшеница, крошки белого хлеба.  Для подкормки синичек можно использовать  несоленое сало, кусочек сливочного масла, натертое яйцо.

Ел саен 15 гыйнварда кышлаучы кошлар көненә багышланган чаралар үткәрелә. Укучылар кошлар өчен җимлекләр һәм ЭКОҗимлекләр ясыйлар. Кошлар өчен иң универсаль азык-көнбагыш орлыгы. Киптерелгән җиләкләр,  кавын, кабак чикләвекләре, солы, бодай, ак икмәк орлыклары да  ярый. Песнәкләрне тукландыру өчен тозсыз туңмай, атланмай кисәкләре, йомырка кулланырга мөмкин.

На музейном занятии учащиеся 3А класса (кл.рук. Косолапова Н.Н.) изучали историю родного села Танайка, в частности, ребята познакомились с бытом крестьянской избы и изучили проект Колхоз "Красный партизан".

Музей дәресендә 3А сыйныф укучылары (кл. җит. Косолапова Н. Н.) туган авылыбызның тарихын өйрәнделәр, крестьян йортының көнкүреше һәм "Кызыл партизан" колхозы проекты белән таныштылар.

На уроке родного языка ученики третьих классов познакомились с русскими народными пословицами о вежливой речи и поразмышляли над их смыслом. Этикетные задачи помогли ребятам потренироваться использовать вежливые формы обращения к знакомым и незнакомым в различных жизненных ситуациях.

Туган тел дәресендә өченче сыйныф укучылары әдәпле сүз турында рус халык мәкальләре белән таныштылар һәм аларның мәгънәсе өстендә фикер йөрттеләр.

На классном часе «Зимушка-зима, здравствуй!» учащиеся 2Б класса (кл.рук. Кочергина К.Н.) узнали о старинных названиях зимних месяцев. Оказывается, в старину декабрь называли студень, январь – сечень, а февраль – межень.

"Кыш-кышкай, исәнме!» исемле сыйныф сәгатендә 2Б сыйныф укучылары (кл. җитәкче. Кочергина К. Н.) кышкы айларның борынгы исемнәре турында белделәр. Борынгы  вакытларда әти-бабаларыбыз декабрьне – студень, гыйнварны – сечень, февральне-межень дип йөрткәннәр икән.

Во время зимних каникул в центре образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» в объединении «Шахматы»  прошла игра-викторина "Знатоки шахмат".  Участие приняли учащиеся 1А и 1Б кл., где ребята применяли свои знания на практике, выполняя различные задания и отвечая на вопросы. Ребята разделились на 2 команды, каждая из которых получала жетоны за правильные ответы, а затем обменивала их на сладкие призы.

Кышкы каникуллар вакытында «Үсеш ноктасы» цифрлы һәм гуманитар профильле белем бирү үзәгендә «Шахмат белгечләре» дигән уен-викторина узды. Чарада 1А һәм 1Б сыйныф укучылары катнашты, анда балалар үзләренең белемнәрен практикада кулландылар, төрле биремнәрне үтәделәр һәм сорауларга җавап бирделәр. Балалар ике командага бүленде, аларның һәркайсы дөрес җаваплар өчен жетоннар алды, ә соңыннан аларны татлы призлар белән алмаштырдылар.

Сегодня первый учебный день после долгих зимних каникул. Ребята наперебой рассказывают друг другу о новогодних подарках и о том, как весело провели время.  А впереди самая длинная учебная четверть с обыденными ежедневными делами. Сейчас самое время вспомнить о зимующих птицах, в морозные дни они очень нуждаются в нашей помощи! Ребята вспомнили о выборе правильного корма для птиц.  Затем они  разложили  кормосмеси в кормушки на территории школьного двора.

Озын кышкы каникуллардан соң бүген беренче уку көне. Балалар Яңа елга нинди  бүләкләр алулары, вакытны ничек күңелле үткәрүләре турында бер-берсенә йотлыгы –йотлыга сөйлиләр. Ә алда иң озын уку чиреге. Шушы салкын көннәрдә кышлаучы кошлар турында искә төшерү  мөһим. Алар безнең ярдәмгә бик мохтаҗ! Балалар кошлар өчен дөрес азык сайлап алу турында искә төшерделәр. Аннан соң алар мәктәп ишегалдында җимлекләргә җим  тараттылар.

Неспешные прогулки на лыжах оказывают организму несомненную пользу. Причем положительный эффект проявляется сразу в двух направлениях — улучшается как физическое состояние, так и психоэмоциональное. Все, что нужно для лыжной прогулки — снег на улице и наличие самих лыж (конечно с палками и ботинками). А где можно покататься на лыжах, решайте сами. Учащиеся 2А класса (кл.рук. Ибатуллина А.Г.) с местом определились сразу – территория школы.  

Чаңгыда йөрү организмга һичшиксез файда китерә. Өстәвенә, уңай нәтиҗә берьюлы ике юнәлештә бара. Физик халәт тә, психоэмоциональ хәл дә яхшыра. Чаңгы шуу өчен кирәк булган бар нәрсә-урамдагы кар һәм чаңгы таяклары белән ботинкалар. Ә кайда шуарга икәнлеген үзегез хәл итәсез. 2А сыйныф укучылары (кл. җит. - Ибатуллина А. Г.) шуу урыны итеп мәктәп территориясен билгеләнде.