С целью повышения психологической грамотности учащихся и педагогов в рамках образовательной программы учреждения традиционно проводится ежегодная неделя психологии.

Тематическое мероприятие включает разнообразные интерактивные занятия, тренинги и мастер-классы, направленные на изучение актуальных вопросов психологического здоровья участников образовательного процесса. Особое внимание уделяется следующим аспектам:

— Проведение акции «Обними меня», способствующей формированию доверительных взаимоотношений среди школьников и педагогического коллектива.
— Исследование конфликтных ситуаций в школьной среде, выявление основных причин возникновения разногласий и разработка эффективных методов профилактики межличностных столкновений.
— Изучение настроения детей и учителей при приходе в образовательное учреждение, оценка уровня мотивации и удовлетворенности учебно-воспитательным процессом.

Неделя психологии призвана способствовать созданию комфортной среды в образовательном учреждении, укреплению психоэмоционального благополучия всех субъектов учебного процесса, повышению эффективности взаимодействия внутри школьного сообщества.

Безнең мәктәптә Бөтенроссия психология атналыгын ачу тантанасы булды

Укучыларның һәм педагогларның психологик грамоталылыгын арттыру максатында учреждениенең белем бирү программасы кысаларында ел саен психология атналыгы үткәрелә.

Тематик чарага белем бирү процессында катнашучыларның психологик сәламәтлегенең актуаль мәсьәләләрен өйрәнүгә юнәлдерелгән төрле интерактив дәресләр, тренинглар һәм мастер-класслар керә. Аерым игътибар түбәндәге аспектларга бирелә:

- Укучылар һәм педагоглар коллективы арасында ышанычлы мөнәсәбәтләр булдыруга ярдәм итә торган «Кочакла мине» акциясен үткәрү.
- Мәктәп тирәлегендәге низаглы хәлләрне тикшерү, фикер каршылыклары килеп чыгуның төп сәбәпләрен ачыклау һәм шәхесара бәрелешләрне профилактикалауның нәтиҗәле ысулларын эшләү.
- Мәгариф учреждениесенә килгәндә балаларның һәм укытучыларның кәефен өйрәнү, укыту-тәрбия процессыннан канәгатьлек һәм кызыксыну дәрәҗәсен бәяләү