«Организация работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и изучение правил дорожного движения в ДОУ»

Самое дорогое у человека – это жизнь. Проблема безопасности жизнедеятельности – одна из приоритетных в современном обществе: забота о сохранности детской жизни – важнейшая задача дошкольного учреждения, семьи и государства. Большое количество ДТП происходит по вине человека. Чтобы изменить отношение людей к этой проблеме, нужно в дошкольном возрасте заниматься этой проблемой. С целью профилактики ДТП, в детском саду прошли тематические занятия в старших группах №9,2,11 - «Школа юных пешеходов», «Правила дорожные всем нам знать положено!», «Добрая дорога детства». Педагоги пополнили предметно развивающую среду в группах и на прогулочных участках играми по ПДД: «Умные знаки», «Какой бывает транспорт?», В стране дорожной азбуки», а также демонстрационным материалом: «Что я знаю о правилах дорожного движения!», «Правила дорожного движения на дороге». На занятиях используют презентации, рекомендованные МКУ УО ЕМР. Для родителей педагоги оформили информационные стенды «Безопасность», проведены консультации «Дорога в детский сад – опасна ли она?»

В целях улучшения эстетического состояния и повышений уровня благоустройства и безопасности ДОУ, способствующих повышению эффективности образовательного процесса в дошкольной организации, охраны жизни и здоровья детей в детском саду прошёл конкурс «Дворик моего детства». Было предложено 5 номинаций:

- «Чудо-клумба»,

-Малая архитектурная форма «Чудо – форма»,

-«Радуга здоровья»,

- «Сюжетное оформление стены на веранде»,

-«Летняя библиотека»

Педагоги и инициативные родители приняли активное участие в оформлении прогулочных участков своих групп. В результате, члены комиссии оценили группы:

ü  1 место – группа №12 – воспитатель: Матросова Н.С.

ü  2 место – группа №10 – воспитатели: Мазитова А.А., Батырева Н.С.

ü  2 место – группа № 2 – воспитатели: Калмыкова И.А., Антонова Г.Х.

ü  3 место – группа № 3 – воспитатель: Хайруллина Е.В.

ü  3 место – группа №7 – воспитатели: Шарафеева А.К., Данилова Л.М.

Балалар бакчасында эстетик халәтне яхшырту, төзекләндерү һәм куркынычсызлык дәрәҗәсен күтәрү, мәктәпкәчә оешмаларда белем бирү процессының нәтиҗәлелеген күтәрүгә, балаларның гомерен һәм сәламәтлеген саклауга ярдәм итү максатыннан " Минем балачак ишегалды «конкурсы узды. 5 номинация тәкъдим ителде:
- "Могҗиза-клумба"»,
- "Могҗиза-форма" кече архитектура формасы»,
- "Сәламәтлек салават күпере"»,
- "Верандада диварның сюжет бизәлеше»,
-«Җәйге китапханә"»
Педагоглар һәм инициативалы ата-аналар үз төркемнәренең җәяү йөрү участокларын рәсмиләштерүдә актив катнаштылар. Нәтиҗәдә, комиссия әгъзалары төркемнәргә бәя бирделәр:
 1 урын – 12нче төркем-тәрбияче: Матросова н.С.
 2 урын-10нчы төркем-тәрбиячеләр: Мәҗитова А.А., Батырева Н. С.
2 урын-2нче төркем-тәрбиячеләр: Калмыкова и. А., Антонова Г. Х.
3 урын-3нче төркем-тәрбияче: Хәйруллина е. в.
 3 урын-7нче төркем-тәрбиячеләр: Шәрәфиева а. к., Данилова Л. М.

Җәйне көтәбез 

Кайчан җитә, дип.

Җиткәч куркабыз 

Сабантуймы, Сабантуй –
Уеннар туе бит ул,
Тәм-томнар сые бит ул,
Җиңүләр уе бит ул.
 

Летом сама природа предоставляет богатые возможности для развития познавательных и творческих способностей детей. Солнце, воздух и море положительных эмоций получают наши воспитанники ежедневно в нашем саду. И на этой неделе открыта выставка детских рисунков "Лето, в красные краски одето", целью которой стало представление возможности детям поделиться своими впечатлениями о наступившем лете.

Җәй көне табигать балаларның танып-белү һәм иҗади сәләтләрен үстерү өчен бай мөмкинлекләр бирә. Бу атнада да "Җәй, кызыл буяуларга киенгән" дигән балалар рәсемнәре күргәзмәсе ачылды. Монда балалар җәй турындагы үз хис-кичерешләре белән уртаклаша ала.

«Никто не забыт и ничто не забыто» -
Горящая надпись на глыбе гранита.
Поблекшими листьями ветер играет
И снегом холодным венки засыпает.
Но, словно огонь, у подножья – гвоздика.
Никто не забыт и ничто не забыто.

Труд в природе.3 группа "Пчелки"

Хрюша задал нам задачу , понюхав фикус начал чихать от пыли.  Предложил детям сделать доброе дело, протереть листья фикуса,чтобы они дышали.    Дети с большим удовольствием поливали и протирали комнатное растение.

Табигатьтә хезмәт. 3 төркем "Бал кортлары".

Хрюша безгә бурыч куйды , фикусны исенә төшереп, тузаннан төчкерә башлады.Ул балаларга яхшы эш эшләргә, фикусның яфракларын тузаннан сөртеп алырга тәкъдим итте. Балалар бик теләп фикуска су сиптеләр һәм бүлмә үсемлегенең яфракларын тузаннан сөртеп алдылар.

Младший дошкольный возраст - важный период в нравственном развитии детей. На данном возрастном этапе у малышей активно формируются первые элементарные представления о хорошем и плохом, навыки поведения, добрые чувства к окружающим их взрослым и сверстникам. С детьми группы №12 провели игру «Какие вежливые слова вы знаете?». А во время прогулки развивали навыки вежливого обращения друг к другу и окружающим людям.

Кече мәктәпкәчә яшь – балаларның әхлакый үсешендә мөһим чор. Бу яшь этабында нәниләрнең яхшы һәм начар булу турында беренче элементлар күзаллаулары, үз-үзеңне тотук үнекмәләре, әйләнә-тирәдәгеләргә һәм өлкәннәргә карата яхшы хисләр формалаша. 12-нче номерлы төркем балалары белән "Сез нинди ягымлы сүзләр беләсез?» дигән уен үткәрелде. Ә йөрү вакытында бер-береңә һәм әйләнә-тирә кешеләргә ягымлы мөрәҗәгать итү күнекмәләрен үстерделәр.