Замечали ли Вы, как в пасмурные дни хмуры лица людей? И стоит лишь солнечному лучу показаться из-за тучи, как на лицах прохожих людей появляются улыбки. Свет и теплота озаряют сердца и души людей, дают новые силы жить и создавать новые открытия. Вот и наши детки второй младшей группы в такую хмурую погоду порадовали нас своими работами! Знайте, что самый огромный бриллиант - это Солнце. К счастью, оно сверкает для всех!

Болытлы көннәрдә кешеләрнең караңгы чырайларын сизгәнегез бармы? Кояш нуры болыт артыннан күренү белән, үтеп баручы кешеләрнең йөзләрендә елмаю күренә башлый. Яктылык һәм җылылык кешеләрнең йөрәкләрен һәм күңелләрен яктырта, яшәргә һәм яңа ачышлар ясарга яңа көч бирә. Менә безнең икенче кече группа балаларыбыз да шундый караңгы һавада үз эшләре белән сөендерделәр! Белегез, иң зур бриллиант - Кояш. Бәхеткә каршы, ул барысы өчен дә ялтырый!

Воспитанница средней группы, Хабирова Альбина, приняла участие в муниципальном вокальном конкурсе "Звонкий голосок-2025" и заняла 3 месте. Подготовила участницу музыкальный руководитель Хусаинова Э М. Желаем Альбине дальнейших успехов.

Урта төркемдә тәрбияләнүче Хәбирова Альбина "Звонкий голосок - 2025" муниципаль вокал конкурсында катнашып, 3 нче урынны алды. Катнашучыны музыка җитәкчесе Хөсәенова Э. М. әзерләде. Альбинага алга таба уңышлар телибез.

Вечный огонь – это символ памяти народа о подвиге солдат, подаривших нам мирное небо над головой. Он горит в любое время года, днем и ночью, в мороз и в летний зной. Поэтому его и называют Вечным. Огонь никогда не гаснет, как не гаснет память о погибших героях.
В преддверии великого праздника Дня победы с детьми старшей группы была проведена беседа о символах победы, также они нарисовали вечный огонь.
Мы помним...

Мәңгелек ут - ул безгә баш өстендә тыныч күк бүләк иткән солдатларның батырлыгы турында халык хәтере символы. Ул елның теләсә кайсы вакытында, көндез дә, төнлә дә, салкында да, җәйге эсседә дә яна. Шуңа күрә аны мәңгелек дип атыйлар да. Ут беркайчан да сүнми, һәлак булган геройлар турындагы хәтер сүнмәгән кебек.
Бөек Җиңү көне алдыннан өлкән төркем балалары белән җиңү символлары турында әңгәмә үткәрелде, алар шулай ук мәңгелек ут рәсемен ясадылар.
Без хәтерлибез...

Воспитанники подготовительной и средней групп рисуют Победу! Мы помним и гордимся подвигами наших воинов!

Әзерлек һәм урта төркем тәрбияләнүчеләре Җиңүне ясыйлар! Без сугышчыларыбызның батырлыклары белән горурланабыз һәм хәтерлибез!

В продолжении народных традиций мы не только играем, но и занимаемся художественным творчеством- пример, дымковская роспись старшего возраста.

Халык традицияләрен дәвам итеп, без уйнап кына калмыйбыз, ә сәнгать иҗаты белән дә шөгыльләнәбез - мисал, өлкән яшьтәге балаларның дымков рәсеме.

Сегодня воспитанники средней группы на прогулке занимались лепкой пластилина. Изображая окружающий их мир: цветочная поляна, семья занимающаяся спортом, зайку с морковкой. Как приятно смотреть на мир глазами детей!

Бүген урта төркем тәрбияләнүчеләре саф һавада йөргәндә пластилин әвәвләү белән шөгыльләнделәр. Әйләнә-тирә дөньяны: чәчәкле алан, спорт белән шөгыльләнүче гаилә, кишерле куянны сурәтләделәр Дөньяга балалар күзе белән карау нинди күңелле!

В Пасхальную неделю воспитанники подготовительной группы играют в народные игры и изучают традиции. Они познакомились с такими играми как "Выкати яйцо", " За двумя зайцами погонишься", "Крутилки", "Найди яичко", "Навстречу друг другу", "Катание с горки", а вы играете с детьми в пасхальные игры?

Пасха атнасында мәктәпкә әзерлек төркеме тәрбияләнүчеләре халык уеннары уйныйлар һәм гореф-гадәтләрне өйрәнәләр. Алар "Выкати яйцо", "За двух зайцами погонишься", "Крутилки", "Найди яичко", "Навстречу друг другу", "Катание с горки" кебек уеннар белән таныштылар, ә сез балалар белән Пасха уеннары уйныйсызмы?

Спасибо за сотворчество нашей родительнице - Поздеевой Алине Петровне, которая сама сделала нашим ребятам это чудо из гипса!

Безнең балалар бакчасы тәрбиячесенең әнисе - Поздеева Алина Петровнага рәхмәт, ул безнең балаларга гипстан могҗиза эшләгән!

  Во время проведения подвижных игр на открытом воздухе дети получают возможность проявить большую активность, самостоятельность и инициативу в действиях. Физические упражнения на свежем воздухе оказывают закаливающее действие на детский организм, что повышает его устойчивость к простудным респираторным заболеваниям, увеличивают двигательную активность детей, способствуют более прочному закреплению двигательных навыков и развитию физических качеств.
  Воспитанники старшей группы очень любят игры с мячом. Предпочтение отдают футболу и баскетбольным упражнениям.

  Ачык һавада хәрәкәтчән уеннар үткәргәндә балалар активлык, мөстәкыйльлек һәм инициатива күрсәтү мөмкинлеге ала. Саф һавада физик күнегүләр балалар организмына чыныктыргыч тәэсир итә, бу исә аның салкын тиюгә каршы торучанлыгын арттыра, балаларның хәрәкәт активлыгын арттыра, хәрәкәт күнекмәләрен ныграк ныгытырга һәм физик сыйфатларын үстерергә ярдәм итә.
  Өлкән төркемдә тәрбияләнүчеләр туп белән уйнарга бик яраталар. Футбол һәм баскетбол күнегүләренә өстенлек бирәләр.

Формирование элементарных математических представлений; помогает детям овладеть способами и приёмами познания, применять полученные знания и умения в самостоятельной деятельности. Это создаёт предпосылки для формирования правильного миропонимания, что в свою очередь, позволяет обеспечить общую развивающую направленность обучения, связь с умственным, речевым развитием и разнообразными видами деятельности.

Элементар математик күзаллаулар формалаштыру балаларга танып белү ысулларын һәм алымнарын үзләштерергә, алган белемнәрен һәм күнекмәләрен мөстәкыйль эшчәнлектә кулланырга ярдәм итә. Бу дөньяны дөрес аңлау, формалаштыру өчен алшартлар тудыра, бу исә, үз чиратында, белем бирүнең гомуми үсеш юнәлешен, акыл, сөйләм үсеше һәм эшчәнлекнең төрле төрләре белән бәйләнешне тәэмин итәргә мөмкинлек бирә.