Впервой младшей группе в форме экспериментирования прошло занятие по знакомству с воздухом. Дети познакомились с понятием воздух и получили первые представления о свойствах воздуха, например, с помощью вдувания в трубочку с водой появлялись пузыри; с помощью веера проявлялся ветер, а также поиграли с воздушным шариком. таким образом, с помощью наблюдений и опытов педагог смог подвести детей к простейшим выводам.

  Беренче  кече группада һава белән танышу дәресе үткәрелде. Балалар һава төшенчәсе белән таныштылар һәм һаваның үзлекләре турында беренче күзаллаулар алдылар, мәсәлән, сулы көпшәгә өрү ярдәмендә куыклар барлыкка килде; җилпәзә ярдәмендә җил күренде, шулай ук һава шары белән уйнадылар. шулай итеп, күзәтүләр һәм тәҗрибәләр ярдәмендә педагог балаларны иң гади нәтиҗәләргә китерә алды.