Проведение таких игр-занятий с детьми позволяет формировать у них начала национального самосознания, интереса к прошлому своего народа, его культуре, традициям, духовным ценностям;  развивать интерес к народному искусству, сохраненным и переданным из поколения в поколение.

Эп — чăваш ачи, саватăп
Хамăрăн Чăваш çĕрне.
Вăл — кипке те ман, сăпка та,
Ăна манмăп ĕмĕрне.

 Продолжать знакомить детей с татарскими национальными костюмами и узорами.

 Учить детей на силуэте тюбетейки составлять узор из элементов татарского орнамента

Знаете  ли  Вы  такой народ,

У которого сто тысяч слов,

У которого сто тысяч песен

   И сто тысяч вышивок цветет?

Мой Татарстан! Моя судьба!

Мой край богатый и красивый,

Родной, любимый Татарстан,

Где стал я истинно счатливым…

Сияют радужно веками

Узор чувашский и наряд,

Неугасимыми лучами

На всю вселенную горят.

Сегодня возле ёочки

Кружится хоровод.

И каждая иголочка

На ёлочке поёт.

Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Физкульт – ура

Первый снег! Так рады дети!
Собирают снег в снежки.
Выпал он лишь на рассвете,
А везде - шагов стежки.