27 января - день полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады - священная дата для всего нашего народа. Этой дате был посвящен классный час, проведенный с учениками 9 класса, цель которого - воспитание патриотизма как глубокого чувства любви к Родине. У каждого города свое лицо, своя судьба, своя история. Но в мировой истории нет подвига, равного подвигу Ленинграда в годы Великой Отечественной войны. Об этом  подготовили выступления девятиклассники: Хуснетдинова И. рассказала о героизме защитников Ленинграда, Хаертдинова Л.  - о "Дороге жизни". Ребята узнали ужасающие факты: всего в ноябре голод унес свыше 11 тысяч жизней, в декабре - 53 тысячи, в марте - 90 тысяч. СагитоваР. ознакомила с дневником Тани Савичевой, который стал документом потрясающей силы. На Нюрнбергском процессе этот дневник был в ряду обвинительных документов фашизму. Судьба Тани Савичевой никого не оставляет равнодушным , и у ребят  появились слезы.  Сирачев Р.Л.познакомил учащихся с трагическими страницами из истории нашей страны. Он рассказал о плане «Барбаросса», о жителях Ленинграда, которые пережили 900 тяжелых дней блокады, об изнуряющем холоде и голоде, о мизерных карточках на хлеб, о постоянных артобстрелах с воздуха, летчиках, погибавших за родину, о водителях машин, которые доставляли продукты защитникам города по «дороге жизни». "Безгранична наша скорбь о погибших в войну. Но силу, а не слабость рождает она. Силу, восхищенную подвигом людей. Вера в победу, в добро и справедливость, в мирную жизнь помогла лениградцам преодолевать немыслимые испытания, превозмогать голод и холод, бороться во имя счастливого будущего нашей Родины. Вечная им память", - подытожила занятие классный руководитель Хайбуллова Г.Н.

2 февраля  нашей школе прошли классные часы на тему "Что значит быть патриотом сегодня", в рамках месячника гражданского патриотического воспитания.

С 26 января по 26 февраля 2016 года в МБОУ «Марсовская сош» проводится месячник военно-патриотического воспитания, посвященный Дню защитника Отечества и 71-й годовщине Великой Победы в ВОВ 1941-1945 г.г. Сначала был составлен план месячника и утвержден директором школы. Проводятся различные конкурсы, вечера, акции, конкурсы и мероприятия. 26 января весь коллектив школы был ознакомлен с планом месячника. Проводились классные часы, посвященные ко Дню защитника Отечества и ко дню победы в ВОВ.

Бүген  лагерендә ял итүче укучылар студентлар белән очрашу кичәсе оештырдылар. Кичәдә соңгы елларда мәктәпне бетереп колледж, техникум һәм университетта укучы студентлар катнаштылар. Алар укучыларны студент тормышының кызыклы вакыйгалары, уку йортында уку вакыты белән таныштырып үттеләр. Соңыннан КВН һәм дискотека оештырылды. Укучылар да, студентлар да кичәдән бик канәгать  булып калдылар.

26 декабря в МБОУ «Марсовская сош» прошло родительское собрание с участием медицинского работника Хайруллиной Г.А., которая провела профилактическую беседу с родителями.

Сегодня учащиеся  лагеря "Дуслык" побывали на бассейне "Акчарлак". Занимались на тренажере, купались, играли в бильярд и теннис. Было очень интересно и весело. 

С 28 декабря в школе организован  лагерь "Дуслык". Лагерь посещают 20 учащихся 9 - 11 классов. Основной здачей лагеря является подготовка учащихся к сдаче ГИА и ЕГЭ. Также учащиеся занимаются спортом: катаются на лыжах, на коньках , играют баскетбол и волейбол.

Недаром народная мудрость гласит: «Доброта спасёт мир». Доброта и милосердие – эти качества не даются человеку с рождения, их необходимо воспитывать в себе и растить. Они, как бутон розы, чем больше заботишься о нем, тем ярче распускается цветок. Уильям Шекспир когда-то сказал: «Как далеко простираются лучи крохотной свечки! Так же сияет и доброе дело в мире ненастья».

В течение декабря Министерство образования и науки Российской Федерации совместно с фондом поддержки слепоглухих «Соединение» организует в школах, колледжах и вузах проведение Всероссийского интернет-урока Доброты. Его главная цель – сформировать толерантное отношения к инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья по слуху и зрению. Миссия фонда – стать проводником между миром слепоглухих и зрячеслышащих, разработать и объединить успешные решения и практики, дающие слепоглухим людям возможность самореализации, развития и интеграции в общество.

В рамках интернет — урока обучающиеся МБОУ «Марсовская сош» узнали о слепоглухоте, о проблемах, с которыми сталкиваются люди с одновременным нарушением слуха и зрения, и о способах общения с ними. Кроме того, ученики увидели документальный фильм режиссера Юрия Малюгина «Слово на ладони», который повествует о судьбе слепоглухих людей. 

15 декабря 2015 года во всех классах МБОУ «Марсовская сош» Дрожжановского муниципального района Республики Татарстан были проведены тематические уроки, приуроченные ко Дню света и световых технологий, в том числе и проведение Всероссийского тематического урока «Свет в нашей жизни», в рамках объявленного Генеральной ассамблеей ООН Международного года света и световых технологий на темы: 1 класс «Свет в нашей жизни»; 2 класс «Экономия электроэнергии»; 3 класс «Беречь энергию - беречь природу»; 4 класс «Свет в нашей жизни. Как беречь энергию?»; 5-6 классы «Как можно беречь энергию в быту?»; 7-8 классы “Свет в нашей жизни»; 9-11 классы «Что значит свет в нашей жизни?». Целью данного урока познакомить обучающихся проблемами энергосбережения в разных отраслях хозяйства и возможными путями их решения. Мотивировать учащихся на энергосберегающий образ жизни.  Познакомились с Федеральным законом «Об энергосбережении». Этот закон направлен на то, чтобы сохранить людям комфортные условия для жизни и работы, но уменьшить расход энергии. О том, как уменьшить расход тепловой и электроэнергии думают не только в нашей стране, но и во всех развитых странах мира. В некоторых странах снижают налоги или выплачивают денежные дотации предприятиям, где следят за эффективным использованием энергии. После этого им была предложена анкета «Умеете ли вы беречь энергию?». После обработки результатов стало понятно, что большинство учащихся класса умеют беречь энергию в своем доме. Обучающиеся с большим интересом работали в группах по заданиям, предложенным во время беседы. Было предложено учащимся познакомиться с особенностями организации освещения и использования бытовых электроприборов. На уроке так же было выделены особые задания по теме: «Роль света в природе» Учащиеся в конце урока сделали выводы, что без Света не могут жить не только люди, что свет нужен не только в быту, но и всем живым организмам. В заключении учащимся было предложено нарисовать рисунок на тему мероприятия. Рисунки, более точно отражающие тематику урока, были вывешены в классный уголок