Информационная справка

1.Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения

 УЧРЕДИТЕЛЬ:

Исполнительный комитет Дрожжановского муниципального района Республики Татарстан.

Адрес:  422470, Республика Татарстан, Дрожжановский муниципальный район, село  Старое Дрожжаное, улица Центральная, дом 13 

Руководитель: Сатдинов Данис Абдулхарисович

График работы: Пн-Чт 08.00-17.15; Пт 08.00-16.00

E-mail: Gazinur.Haliullov@tatar.ru   Адрес сайта: http://drogganoye.tatarstan.ru/

О ШКОЛЕ: 

МБОУ «Большецильнинская средняя общеобразовательная  школа имени Героя Советского Союза Хакимова Исмагила Кабировича» Дрожжановского муниципального района РТ.

Адрес: 422461, Республика Татарстан, Дрожжановский муниципальный район,              село Большая Цильна, улица Советская, дом 18

Е mail: bcilna@yandex.ru

Телефон: (84375) 38-6-44

Директор: Азмуханова Рамзия Иршатовна,  

График работы директора школы: понедельник-пятница  8.00-17.00, суббота 08.00-14.00.Телефон: (84375) 38-6-44       

 Год основания: 1929

Структура школы и система управления

Структурно-функциональная модель школы создана с учетом типа школы, ее специфики и задач, стоящих перед образовательным учреждением с целью эффективного и результативного выполнения государственного и социального заказа.

Основные задачи, определенные образовательной программой школы, реализуются коллективом под руководством следующих  сотрудников:

·         - учебно-воспитательная работа -   Халимова Н.З.

·         - воспитательная работа – Камалиева Г.Ш.

         Школьная библиотека – Алиева Г.М.

·         Финансово-экономическая деятельность – МУ «Централизованная бухгалтерия» Дрожжановского муниципального района Республики Татарстан

·         Административно-хозяйственная деятельность – Шакуров А.М.

·         Управление школой осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании» и Типовым положением об общеобразовательном учреждении на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.

·         Управление школой строится на принципах единоначалия и самоуправления.

2. Право владения. Использование материально-технической базы.

2.1. На каких площадях ведётся образовательная деятельность (собственность, оперативное управление, аренда)

Наличие документов на право пользования площадями. Оперативное управление. Имеется свидетельство о внесении в реестр федерального имущества, закреплённого на праве оперативного управления. Серия 16 -АБ  090975. Вид права: Оперативное управление . Кадастровый (или условный) номер: 16: 17: 00:00795

Существующие ограничения (обременения) права: не зарегистрировано

о чем в Едином государственном реестре прав на недвижимое имущество и сделок с ним «26» августа 2009 года сделана запись регистрации № 16-16-33/004/2009-171 

2.2. Территория образовательного учреждения.

Земельный участок, категория земель: земли населенных пунктов, общая площадь 15200 кв. м.  Имеется спортивная площадка,  садовый и огородный участки, площадки для игр.

2.3. Требования к зданию образовательного учреждения.

Имеется заключение санитарно-эпидемиологической службы. Экспертное заключение №4067 от 01.08.2016г. Исследования проведены ИЛЦ Филиала ФГУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в РТ в Буинском районе и г. Буинске» (Дрожжановский район). 

 Особенности проекта здания ОУ. Максимальная проектная наполняемость 480 человека, фактическая наполняемость составляет 84 человека. Общая площадь здания 2510,7 кв. метра, на каждого человека приходится 21,64 кв. метра. Школа работает в односменном режиме. Имеются следующие учебные кабинеты: 4 кабинета начальных классов, 2 кабинета математики, кабинет русского языка и литературы,  кабинет   химии-биологии, кабинет физики-информатики,  кабинет географии и ОБЖ, кабинет истории,  кабинет английского языка, кабинет татарского языка, мастерская , кабинет обслуживающего труда. Кабинеты оснащены необходимым оборудованием.

 А также имеется спортзал площадью149 кв. метра , который имеет соответствующую оснащенность оборудованием и спортивным инвентарем, обеспечивающим  выполнение полной программы по физическому воспитанию. При спортивном зале имеются раздевальные для мальчиков и девочек, душевые, уборные для мальчиков и девочек, комната инструктора.

Актовый зал на 120 посадочных мест.

Библиотека -площадью  33,5 кв. метров, методический кабинет- площадью 16,5 кв. метров.

Школьный  краеведческий музей. ( Свидетельство № 4491 от 8 января 1984 года)

В здании школы расположен фельдшерско-акушерский пункт, который имеет прямой внутренний  выход в школу.

Имеется столовая площадью 75,14 кв. метров на 84 посадочных мест. Обеспеченность учащихся горячим  бесплатным питанием-100%.

2.4.Материально-техническая база.

   За последние 3 года  частично  обновлена  материально – техническая база школы.

·        приобретено новое информационно – технологическое оборудование:                     мультимедийный проектор-5, интерактивная доска-2, современные компьютеры -8,   принтеры-5, ксерокс-1, цифровой фотоаппарат-2,  видеокамера-1, видеомагнитофон-2, музыкальный центр-6, dwd –проигрыватель-2, телевизор-2, ноутбуки-19.

·        оборудован  кабинет информатики, где предоставлен свободный доступ к компьютерам  как педагогам , так и учащимся;

·        приобретены тренажеры для занятий лечебной физкультурой;

·        оборудование столовой соответствует современным требованиям;

3. Структура образовательного учреждения и система управления.

Оценка эффективности и системы управления содержанием и качеством подготовки образовательного учреждения.

3.1. Организация управления образовательным учреждением полностью соответствует уставным требованиям;

3.2. Собственная нормативная и организационно-распорядительная документация соответствует действующему законодательству и уставу;

3.3. Организация взаимодействия структурных подразделений образовательного учреждения. В школе имеются 1 заместитель директора по учебно-воспитательной работе,  1 заместитель  директора по воспитательной работе. Каждый заместитель директора курирует свои предметы. Имеются 3 методических объединения учителей: естественно-математического цикла, гуманитарного цикла, учителей начальных классов.

   Форма обеспечения государственно- общественного характера управления- Директор- Совет школы- Общешкольное родительское собрание.

Уровни субъектов самоуправления и роль участия каждого

субъекта в общей системе самоуправления

Базовыми ценностями демократического уклада школьной жизни являются: равенство возможностей для получения качественного образования учащимися школы, свобода выбора, терпимость, плюрализм, вовлечение в управление всех участников образовательного процесса

Деятельность всех органов самоуправления школы регламентируется локальными актами и зафиксирована в Уставе школы. Нет ни одного важного  вопроса, к решению которого не привлекались бы все участники учебно-воспитательного процесса.

4. Контингент образовательного учреждения.

4.1. В школе обучается 25 учащихся.  На ступени начального общего образования обучаются 11 учащихся, на ступени основного общего образования -12 учащихся , на ступени среднего (полного) образования -2 учащихся .

 5. Язык обучения: с 1 по 9 классы обучение ведется на родном языке, 10 - 11 классы обучаются на русском языке. Изучаемый иностранный язык-английский, второй иностранный язык - немецкий.

Сведения

 о преподавательском составе

 Всего: 15

Высшее образование – 14- 93,75 %

Среднее специальное – 1-  6,25%

 Квалификационные категории:

Высшая         -    1-   6,25 %

I    категория -  13  -  81,25 %

 Награждены знаком:

 «За заслуги в образовании РТ» - 1;

      «Почетный работник общего образования РФ» - 1

Почетными грамотами:

МО и Н РФ – 2;

МО и Н РТ – 3 ;

  « Благодарственное письмо Главы  Дрожжановского района РТ»- 2;