Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Татарско-Елтанская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья"/ "Сәламәтлек мөмкинлекләре чикләнгән балалар өчен Татар Ялтаны интернат мәктәбе" Дәүләт бюджет гомуми белем учреждениясе
Визитная карточка
| Адрес: | 422975, Республика Татарстан, Чистопольский район, Татарско-Елтанское сельское поселение, территория Школьная, зд.1/ 422975, Татарстан Республикасы, Чистай районы, Татар Ялтаны авыл җирлеге, Мәктәп территориясе, 1 бина |
| Телефон: | +7(843)-423-47-84 |
| E-Mail: | SStelt.Ctp@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | ГБОУ "Татарско-Елтанская школа-интернат" |
| Руководитель: | Халиуллина Зиля Рафиковна |
| Год основания учреждения: | 1970 |
| У нас учатся: | 53 ученика/ Бездә 53 укучы укый |
| У нас учат: | 13 учителей - дефектологов, 6 воспитателей/ Бездә укыталар: 13 укытучы- дефектолог, 5 тәрбияче |
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Татарско-Елтанская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья"/ "Сәламәтлек мөмкинлекләре чикләнгән балалар өчен Татар Ялтаны интернат мәктәбе" Дәүләт бюджет гомуми белем учреждениясе - новости
Страницы: << 181 182 183 184 185 186 187 188 189 ( 190 ) >>
-
Помоги своей школе! 01.08.2013

По инициативе Президента Республики Татарстан Рустама Минниханова Министерство образования и науки Республики Татарстан совместно с Министерством строительства, архитектуры и ЖКХ Республики Татарстан и Республиканским агентством по печати и массовым коммуникациям в Республике проводится акция «Помоги своей школе!».
Главная задача каждой школы - воспитать успешного выпускника. Успехами своих воспитанников гордятся учителя, о них рассказывают нынешним ученикам.
Многие выпускники, при всей своей занятости, находят время и помогают своей родной школе.
Вы тоже можете внести посильную помощь в создание современных условий для обучения и воспитания подрастающего поколения и оставить светлые и добрые воспоминания о себе, как спонсоре и меценате. Посетите свою школу, узнайте, чем она живет, и окажите ей помощь.
Кто помнит и ценит прошлое, у того есть будущее! -
25.05.2013

Незабываемый, волнующий момент в жизни каждого человека - окончание школы. Завершилось милое, беззаботное детство, впереди - взрослая, самостоятельная жизнь с ее волнениями, тревогами, радостями.Для выпускников школы сегодня прозвенел Последний звонок.
-
15.05.2013
15 мая провели Уроки Универсиады. Задачи уроков:
1. Популяризация идеи Универсиады среди детей.
2. Формирование положительного отношения к Универсиаде 2013 года.
3. Способствовать формированию потребности в занятиях спортом, как неотъемлимая часть жизни человека.
-
14.05.2013
14 мая учащиеся начальных классов организовали экскурсию в село Татарский Елтань. Они побывали в исторических местах: Чия тау, Телэнче. Любовались природой, посещалиучреждения, отдыхали на берегу реки М.Черемшан, узнали историю села.
-
13.05.2013
Ко дню защиты детей в школе по плану было проведено ряд мероприятий. Самые интересное мероприятие было проведено 13 мая. Игра называлась "Найдите кубок" . Учащиеся, проходя по станциям, выполненяли разные задания. Кубок нашла 1 команда.
-
09.05.2013
9 мая в День Победы учащиеся участвовали на митинге, где возложили венки на аллее Славы.
-
08.05.2013

Присоединяясь к акции "Чистые леса Татарстана", учащиеся нашей школы посадили саженцы сосны во дворе. Каждый класс участвовал в этом блогородном деле.
-
03.05.2013

3 мая 2013 года заместителем начальника Замалетдиновым Р.Р. был проведен противопожарная учебная тренеровка по эвокуации детей и сотрудников.
-
01.05.2013

На основании письма МО и НРТ от 9.04.2013 года №4675/13 в нашей школе-интернате проводилась акция "Чистые леса Татарстана". С силами наших учащихся 1 мая 2013 года проводился субботник по очистке леса-посадки.
-
25.04.2013
в соотвнтствии с приказом МОиНРТ 25 апреля в школе провели Парламентский урок по теме "Государственные символы Российской Федерации и Республики Татарстан" Учащиеся 5-9 классов учили слова гимна РТ.












