25 ноября во 2г классе (классный руководитель Чебурахтина Т.Н.) была проведена беседа на тему: "Сбережем электроэнергию", в ходе которой ребята  обсудили, почему важно беречь электроэнергию и каким образом можно это делать.

Я не тужу о смерти: пожил, потерпел и знаю,
что обо мне дети отечества пожалеют.

                                                                  М. В. Ломоносов

К 305-летию со дня рождения великого русского ученого-естествоиспытателя мирового значения, поэта, художника, историка, поборника развития отечественного просвещения, науки и экономики учитель истории Беляева Т.В. провела с учащимися 10б класса интеллектуальную игру "Ломоносов и история", целью которой было понять и осознать значение деятельности М. В. Ломоносова, его в клада в историю России, отечественную науку,погружение в эпоху XVIII века и осмысление гениальности великого русского ученого.

Его улыбка - где он ее взял?-

Согрела всех мучительно-влюбленных,

Униженных, больных и оскорбленных,

Кошмарное земное бытие...

В школьной библиотеке распахнула двери литературная гостиная, пригласив учащихся 10б класса (кл.руководитель Рыкалова Н.А.)на вечер "Многоликий Достоевский",посвященный юбилею писателя. По романам Достоевского можно изучать жизнь их создателя, так как в свои произведения Федор Михайлович вкладывал собственный духовный опыт. Ведущие : Салахова Л., Малафеев Е.,Платонова Е., Хуснутдинов Р. раскрыли всю многогранность жизни и деятельности писателя.Вечер сопровождался презентацией, подготовленной библиотекарем Николаевой Е.В. Звучали стихи, посвященные писателю в исполнении Юдиной А., Аржанцевой А., Илюхиной А. Особенность гения Достоевского заключается в том, что, сопрягая свое творчество с собственной судьбой и свою судьбу с собственным творчеством, он соотносил их с судьбами России и мира.

Всемирный день ребенка задумывался не просто как праздник, но и как день, который помог бы обратить внимание общественности на проблемы детей во всем мире, а также на взаимопонимание между миром детей и миром взрослых.

В период с 15  по  18 ноября в школе с учащимися  были проведены классные часы, беседы, посвященные всероссийскому Дню правовой помощи детям. Была использована  мультимедийная презентации «Конвенция о правах ребенка», в которой  были разъяснены основные положения данного международного документа, а также обсуждались права детей и проблемы их применения в каждой отдельно взятой семье.

18.11.2016. в рамках Всероссийского Дня правовой помощи детям социальные педагоги педагоги и юрист отделения социальной помощи семье и детям ГАУСО КЦСОН «Балкыш» Кузнецова А.В.  на базе МБОУ «СОШ №4» провели с несовершеннолетними целевой группы интерактивное занятие «Правознайки».

18 ноября в казанском ТЮЗе объявили победителей III республиканского конкурса информационно-социальных видеороликов «Ребенок в мире прав» («Бала хокук даирэсендэ»). Из 419 роликов, присланных с 1 сентября по 31 октября, жюри отметило 20 работ, среди которых и видеоролик учащегося 10а класса Вахламова В., с чем мы его и поздравляем!!! Желаем дальнейших творческих успехов!!!

К юбилею Евгения Чарушина прошел конкурс иллюстраций к его произведениям "Ребята о любимых зверятах"  и конкурс поделок "Волшебный мир зверей и птиц". Мир животных посреди первозданной природы -- его родина. Он всю жизнь рассказывал о ней и рисовал этот дивный исчезнувший мир, пытаясь сохранить и передать детям его душу. Рисунки и поделки детей и их родителей выполнены с большой любовью.

Конкурс чтецов прозы произведений Евгения Чарушина, посвященный 115-летию писателя, собрал в актовом зале учащихся 1-5 классов. На всю жизнь художник и писатель Чарушин сохранил детское мироощущение и какой-то ребяческий восторг перед красотой мира природы. Ребята показали артистизм, знание текста и умение выразительного чтения.

В рамках профилактической работы по ДДТТ 15.11.16 в  актовом  зале школы прошла  встреча  с  инспектором  ГИБДД  Воляковым  В.В.  Инспектор  еще раз напомнил учащимся  о правилах поведения на дороге в качестве пешеходов, водителей-велосипедистов. Рассказал  какие виды ответственности предусматривает законодательство РФ за нарушение ПДД. В зависимости от вида и характера нарушения Правил дорожного движения, степени и формы вины, характера последствий, лица, виновные в этом, могут быть привлечены к дисциплинарной, административной, гражданской и уголовной ответственности. При определенных обстоятельствах к нарушителю возможно применение мер общественного воздействия. 

Социальные педагоги учреждения социального обслуживания «КЦСОН «Балкыш» МТЗ и СЗ РТ Заглядова Е.В. и Набиуллина А.Ф. провели диагностику и занятия по профилактике вредных привычек с детьми, воспитывающимися  в семьях в непростых социальных условиях, нуждающихся в особом внимании со стороны психологов, педагогов, классных руководителей.