#моигоризонты
«Билет в будущее»
Эссе
В современной жизни существует очень большое количество проектов, которые привлекают людей для участия. Люди участвуют в проектах с разными целями, если для кого-то это проверка себя, своих сил и знаний, а для опытного уже материальная выгода, но всех участников проекта объединяет одно − выполнение задач и достижение цели проекта. В итоге каждый участник узнает что-то интересное, приобретает новые идеи, обнаруживает свои недостатки, радуется своим способностям, которых он открыл благодаря именно данному проекту.
Проект «Билет на будущее» − очень привлекателен для меня тем, что он подтвердил важность, необходимость моей деятельности по подготовке учеников к выбору билета в будущее – профессии, которой преданно посвятит свою трудовую жизнь, будет радоваться своему выбору, духовным и материальным успехам и быть полезным обществу.
Я всегда говорю детям, что вы молоды, сильны, и поэтому нужно уже сейчас много стараться, много учиться, много знать, стремиться познать мир, найти свой собственный путь, брать пример с тех людей, которые добились чего-то в жизни, чтобы рядом с вами были настоящие друзья, чтобы вы всегда помогали родителям, оправдали их надежды, доверие и стали опорой в их статрости. И мне это удается, пример тому мои выпускники, которые нашли свое место в жизни, которые выбрали правильный билет в будущее – я уверена, в этом есть и моя заслуга. Я научила детей мечтать, ставить цели и задачи перед собой.
Вы спросите, а как? Очень просто, мечты превращаются в реальность, когда ты уверен в себе, знаешь четкий план своего будущего, знаешь, кем ты станешь, кем ты будешь работать, какая польза будет от твоего труда в этой жизни для себя, для окружающих и для общества.
Если учесть, что каждый труд, каждая профессия важна, то каждая профессия должна выбираться именно тем человеком, который справится с ее условиями, обязанностями, функциями. Если ты выберешь не свою профессию, то ты ошибешься, она не принесет тебе удачи, успеха, душевного удовлетворения, спокойствия. Поэтому в свое время, в нужный час нужно сделать правильный выбор, кем ты будешь, кем ты станешь, какой путь пройдешь ты в этой жизни, обеспечит ли твой выбор твое будущее, которое должно быть прекрасным.
Мечты, цели, стремления, представление своего будущего прекрасным – это самые нужные, востребованные чувства человека, который готов создать свое будущее, находить свой, правильный путь в жизни, чтобы потом не сожалеть.
Каждый день, заходя в каждый класс, я встречаюсь со взглядом моих учеников, в глазах, которых живет искорки счастья, детская наивность, желание поскорее стать взрослым, и ожидание того момента, когда откроются много доступных и недоступных путей на выбор, идущих до горизонта мечты.
Меня радует такое стремление моих учеников, это означает, что каждый видит, представляет свое будущее за пределами школьных лет таким, каким хотят видеть.
Я для моих учеников – учитель татарского языка и литературы, я пример той личности, которая тоже стремилась в их годы стать кем-то во взрослой жизни, которая выбрала путь педагога, обучающего детей красиво мыслить и разговаривать на родном языке, направляющего детей брать из жизни, науки, культуры, истории, литературы все то, что сделает из них человека, любящего жизнь, познающего ее красоту, духовное богатство, стремящегося искать и находить знания, которые сделают из него личность.
Мы с детьми много говорим о будущем, о профессиях, которых хотели бы выбрать, о преимуществах той или иной профессии, учимся анализировать, сравнивать, и всегда находим в каждой профессии то, что близко к душе каждого ребенка, и то, что отталкивает его, или, то, что кажется непреодолимым в конкретной профессии именно для него.
Мечты − это силы, которые позволяют детям видеть возможности там, где другие видят только ограничения. Они фантазируют, исследуют и стремятся к большим высотам.
По направлению данного проекта мы активно ведем работу – это беседы, диалоги, монологи, театрализация, уроки, классные часы, экскурсии, вечера, встречи, презентации, разные игры и другие виды, формы деятельности.
Одним из любимых занятий моих учеников является «Билет в будущее», который мы используем во внеклассных занятиях. Детям очень интересно выбирать один билет, который лежит на столе среди остальных билетов, ощущать чувства волнения, страха, что же он выберет в этот раз. Повторяя данную игру, каждый раз детям достается новый билет с новой профессией, про которую он уже много знает и рассказывает одноклассникам, и чем может заинтересовать данная профессия его или другого человека, или он не знает про эту профессию и изучит ее к следующему занятию. После выступления каждого учащегося перед нами создается картина профессий, которые будут способствовать задуматься учащихся о своем будущем.
Большое значение имеет тот материал информации, который мы сегодня передаем нашим детям, то, что мы им объясняем так тщательно, убедительно, чтобы они понимали, и чтобы они использовали эти знания в реальной жизни.
В мир мечты детей ведут взрослые.
Вот и я решила помочь своим ученикам воспитывать способность мечтать – идти к горизонту мечты, представлять будущее.
Кроме как изучать татарский язык и использовать его в изучении литературы, истории, традиции нашего народа, его материальные и духовные богатства, я всегда заинтересовываю своих учеников к приобретению дополнительных знаний, которые помогают понять реальный мир, взаимоотношения людей, их способность, талант, нравственные качества и воспитанность.
Наша жизнь – это большой проект. У каждого проекта есть задачи и цель. Каждая задача должна быть решена, цель – достигнута.
Каждый человек – это личность.1
Чтобы стать личностью, нужно с малых лет готовиться – учиться, трудиться, стремиться, добиться.
А самое главное – правильно достать свой билет в будущее!

Фасхетдинова Лилия Марсельвна