Сегодня прошло мероприятие по случаю 117-летия со дня рождения великого татарского поэта-героя Мусы Джалиля.Учитель родного языка Сафиуллина Г.Р. провела литературный час «Символ чести и мужества», посвящённый татарскому писателю М. Джалилю. С помощью слайд-презентации "Его песня борьбы…" ребята узнали о суровых фронтовых буднях поэта, о страшном времени, проведенном в фашистских застенках концлагерей, в которых единственным оружием Мусы Джалиля были его стихи.

Бүген бөек татар шагыйре-герой Муса Җәлилнең тууына 117 ел тулу уңаеннан чара узды.Туган тел укытучысы Сафиуллина Г. Р.татар язучысы М. Җәлилгә багышланган «намус һәм батырлык символы» дигән әдәби сәгать үткәрде. "Аның көрәш җыры" слайд-презентациясе ярдәмендә балалар шагыйрьнең кырыс фронт эш көннәре, фашистлар коймаларында үткәрелгән коточкыч вакыт, Муса Җәлилнең бердәнбер коралы булган концлагерьлар турында белделәр.

Подведены итоги Предметной недели русского языка и литературы.

Рус теле һәм әдәбияты фән атнасына йомгак ясалды.

   Брать зонт или не брать? Вот в чём вопрос! И ответ на него даёт прогноз погоды. Но как он создаётся? Что позволяет узнать погоду на несколько дней вперёд? На все эти вопросы дети получили ответ в ходе  проведения цифрового урока, разработанного всероссийским образовательным проектом в сфере информационных технологий «Урок цифры». В 1 и 2 классах МБОУ "Кубасская ООШ" прошли уроки цифры . Во время выполнения практической части урока  (прохождения тренажёра) ученики попробовали себя в роли различных специалистов, проходя через все этапы создания прогноза погоды. Таким образом дети не только узнали, как создаётся прогноз, что такое ИИ и чем он помогает, но и получили ценные знания, которые помогут определиться с возможной профессией в будущем. Каждый ученик получил именной сертификат.

Чатыр алыгыз яки алмагыз? Менә нәрсә! Аңа җавап һава торышын фаразлый. Ләкин ул ничек барлыкка китерелә? Берничә көн алдан һава торышын нәрсә белергә мөмкинлек бирә? Бу сорауларга балалар «саннар дәресе»мәгълүмати технологияләр өлкәсендә Бөтенроссия мәгариф проекты тарафыннан эшләнгән циффрлы дәрес барышында җавап алдылар. Кубас төп гомуми белем бирү мәктәбенең 1 һәм 2 сыйныфларында саннар дәресләре узды . Дәреснең практик өлешен (тренажерны узу) вакытында укучылар үзләрен төрле белгечләр ролендә сынап карадылар, һава торышын фаразлауның барлык этаплары аша уздылар. Шул рәвешле, балалар яи нәрсә ул һәм нәрсә ярдәм итә дигән фаразның ничек барлыкка килүен генә түгел, ә киләчәктә мөмкин булган һөнәрне билгеләргә ярдәм итүче кыйммәтле белемнәр дә алдылар. Һәр укучы исемле сертификат алды.

В рамках Предметной недели русского языка и литературы учащиеся 9 класса организовали выставку буклетов ,,О великий и могучий...''

Рус теле һәм әдәбияты фән атналыгы кысаларында 9 сыйныф укучылары бөек һәм куәтле буклетлар күргәзмәсе оештырдылар...''

В рамках Предметной недели русского языка и литературы в 6 классе состоялась игра ,,Знатоки сказок''.

Рус теле һәм әдәбияты фән атналыгы кысаларында 6 сыйныфта уен узды, әкият белгечләре".

В школе прошел конкурс чтецов стихотворений о зиме ,,Зимняя феерия''.

Мәктәптә Кыш турында шигырьләр укучылар конкурсы, Кышкы экстраваганза үтте".

Учащиеся 5 класса посетили Кубасскую модельную библиотеку. Сотрудники организовали обзорную экскурсию. Дети посетили музейный уголок, где смогли познакомиться с предметами старины села Кубассы. Далее ребята посетили обновлённую библиотеку, где каждый учащийся смог выбрать себе понравившуюся книгу для чтения.

5 нче сыйныф укучылары Кубас модель китапханәсендә булдылар. Хезмәткәрләр күзәтү экскурсиясен оештырдылар. Балалар музей почмагында булдылар, анда Кубасса авылының борынгы предметлары белән таныша алдылар. Алга таба балалар яңартылган китапханәдә булдылар, анда һәр укучы үзенә ошаган китапны сайлап алды.

,,Нескучная перемена''. Разгадываем ребусы.

,,Күңелле тәнәфес." Без ребуслар ясыйбыз.

В рамках предметной недели русского языка и литературы в 6 и 7 классах прошла викторина ,,Ты и твое имя''.

Рус теле һәм әдәбияты фән атналыгы кысаларында 6 һәм 7 нче сыйныфларда викторина узды, Син һәм Синең исемең".