Учащиеся и педагоги школы приняли участие в общегородском субботнике

Мәктәп укучылары һәм педагоглары гомумшәһәр өмәсендә катнаштылар

РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ
15 апреля 2024 года началось с поднятия флага и исполнения гимна Российской Федерации и Республики Татарстан.
Тема «215 со дня рождения Н.В.Гоголь»
На уроке «Разговоры о важном» на тему 215-летия со дня рождения Н. В. Гоголя ученики обсуждали жизнь и творчество писателя, его вклад в русскую литературу. Они узнали о произведениях Гоголя, таких как «Вечера на хуторе близ Диканьки», «Тарас Бульба», «Вий» и других. Ученики также обсудили особенности языка и стиля Гоголя, его влияние на развитие русской литературы. В конце урока они поделились своими впечатлениями о творчестве писателя и выразили своё мнение о его произведениях.

ВАЖ МӨҺИМ ТУРЫНДА СӨЙЛӘШҮ ???? ???? 
2024 елның 15 апрелендә Россия Федерациясе һәм Татарстан Республикасы флагын күтәрү һәм Гимнын башкарудан башланды.
Тема 215 н.В.Гоголь туган көннән
Н. в.Гогольнең тууына 215 ел тулу темасына «мөһим турында сөйләшүләр» дәресендә укучылар язучының тормышы һәм иҗаты, рус әдәбиятына керткән өлеше турында фикер алышалар. Алар Гогольнең «Диканька янындагы утарда кич», «Тарас Бульба», «Вий» һәм башка әсәрләре турында беләләр. Укучылар шулай ук Гогольнең теле һәм стиле үзенчәлекләре, аның рус әдәбияты үсешенә йогынтысы турында фикер алыштылар. Дәрес ахырында алар язучының иҗаты турында үз тәэсирләре белән уртаклаштылар һәм аның әсәрләре турында үз фикерләрен белдерделәр.

РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ
1 апреля 2024 года началось с поднятия флага и исполнения гимна Российской Федерации и Республики Татарстан.
Тема "Россия - здоровая держава"
Учащиеся с классными руководителями обсудили, почему важно, чтобы население государства было здоровым, из чего складывается здоровье человека и от каких факторов зависит здоровье человека. Учащиеся посмотрели видео о последних достижениях российской науки. На занятии проведён тренинг "Скрепка", где ребята пришли к выводу, что навредить свою здоровью легко, а восстановить его сложно. В завершении занятия учащиеся прошли интерактивный тест о здоровом образе жизни.

ВАЖ МӨҺИМ ТУРЫНДА СӨЙЛӘШҮ ???? ???? 
2024 елның 1 апрелендә Россия Федерациясе һәм Татарстан Республикасы флагын күтәрү һәм Гимнын башкарудан башланды.
"Россия - Сәламәт держава"темасы
Укучылар сыйныф җитәкчеләре белән ни өчен дәүләт халкының сәламәт булуы, кешенең сәламәтлеге нәрсәдән тора һәм кеше сәламәтлеге нинди факторларга бәйле булуы мөһим икәнлеге турында фикер алыштылар. Укучылар россия фәненең соңгы казанышлары турында видео карадылар. Дәрестә "Скрепка" тренингы уздырыла, анда балалар үз сәламәтлекләренә зыян китерү җиңел, ә аны торгызу авыр дигән нәтиҗәгә киләләр. Дәрес ахырында укучылар сәламәт яшәү рәвеше турында интерактив тест үттеләр.

1 апреля в дошкольной группе прошел тематический день  «БЕРЕГИТЕ ПТИЦ. БЕРЕГИТЕ ПРИРОДУ», посвященный Международному дню птиц.

В этот день с детьми проведены  мероприятия: познавательная беседа, из которых дети узнали, что перелётные птицы весной  возвращаются в определённом порядке; просмотр презентации «Перелётные птицы», лепка "Птицы". Так же в этот день дошкольную группу посетила методист Александровской сельской библиотеки и провела игровую викторину "Птицы- наши друзья".

1 апрельдә мәктәпкәчә төркемдә " Кошларны саклагыз. Халыкара кошлар көненә багышланган Табигатьне саклагыз.

Бу көнне балалар белән чаралар уздырылды: танып белү әңгәмәсе, аннан балалар күчеп йөрүче кошларның яз көне билгеле бер тәртиптә кайтуын белделәр; «күчеп йөрүче кошлар» презентациясен карау, "Кошлар"ясау. Шулай ук бу көнне мәктәпкәчә төркемгә Александровка авыл китапханәсе методисты килеп, "Кошлар - безнең дуслар"уен викторинасын үткәрде.

1 апреля во всем мире отмечается Международный День птиц. В честь этого события в 3 классе прошёл одноимённый праздник с приглашением воспитанников детского сада. Ведущие рассказали о истории возникновения этого праздника, рассказывали стихи, разгадывали кроссворды, узнавали птиц по голосам. В течении зимы дети подкармливают птиц, а весной в школьном дворе повесили скворечники. Сделали вывод, что нужно беречь и охранять окружающую природу.

1 апрельдә бөтен дөньяда Халыкара кошлар көне билгеләп үтелә. Бу вакыйга хөрмәтенә 3 нче сыйныфта балалар бакчасы тәрбияләнүчеләрен чакырып, шул ук исемдәге бәйрәм узды. Алып баручылар бу бәйрәмнең барлыкка килү тарихы турында сөйләделәр, шигырьләр сөйләделәр, кроссвордларны чиштеләр, кошларны тавышларыннан таныдылар. Кыш дәвамында балалар кошларны ашаталар, ә яз көне мәктәп ишегалдында Сыерчыклар асып куялар. Табигатьне сакларга һәм сакларга кирәк дигән нәтиҗәгә килгәннәр.

Семиклассники говорили о мировых проблемах экологии. Ребята подготовили выступления о фактах, негативно влияющих на экологию и отвечали на вопросы экологической викторины.

Җиденче сыйныф укучылары дөньякүләм экология проблемалары турында сөйләделәр. Балалар экологиягә тискәре йогынты ясый торган фактлар турында чыгышлар әзерләделәр һәм экологик викторина сорауларына җавап бирделәр.

Классный час начался с игры «Отгадай» (презентация). Ребята разделились на группы. Затем они должны были отгадать загадки и записать на листе только первую букву слова. В результате получилось слово - Весенний калейдоскоп. Затем дети познакомились с народными названиями и приметами весны, приняли участие в игре «Весну встречаем», называя приметы весны. Также ребята познакомились с астрологическим календарем и народными праздниками. С учащимся была проведена беседа о птицах, о животных. Ну а в заключении учащимся был предложен блиц-опрос для выявления знаний о весне, которые они получили во время проведения мероприятия. Ребятам понравился классный час, внимательно слушали своих одноклассников и активно участвовали в обсуждениях и конкурсах.

В ходе мероприятия ребята увлеченно участвовали в конкурсах. Данная конкурсная программа проводилась не внутри одного класса, а между 3 и 5 классами.

Класс сәгате «Отгадай» (презентация) уены белән башланды. Балалар төркемнәргә бүленгән. Шуннан соң алар табышмакларны чишәргә һәм биткә сүзнең беренче хәрефен генә язарга тиеш булганнар. Нәтиҗәдә, язгы калейдоскоп сүзе барлыкка килде. Аннары балалар халык исемнәре һәм яз билгеләре белән таныштылар, «яз каршылыйбыз» уенда катнаштылар, яз билгеләрен атадылар. Шулай ук балалар астрологик календарь һәм халык бәйрәмнәре белән таныштылар. Укучылар белән кошлар, хайваннар турында әңгәмә булды. Ахырда укучыларга яз турында алган белемнәрен ачыклау өчен блиц-сораштыру тәкъдим ителде. Балаларга сыйныф сәгате ошады, сыйныфташларын игътибар белән тыңладылар һәм фикер алышуларда һәм конкурсларда актив катнаштылар.

Чара барышында балалар конкурсларда бик теләп катнаштылар. Әлеге конкурс программасы бер сыйныф эчендә түгел, ә 3 һәм 5 сыйныфлар арасында үткәрелде.

С целью формирования у обучающихся понятия многогранности личности и умения адаптироваться к окружающей действительности в 9 классе было проведено внеклассное мероприятие "На пороге взросления". В ходе мероприятия ребята обсудили понятия жизнь, существование, ценности и цена; выполнили упражнения , нарисовали своё дерево жизни.

Укучыларда шәхеснең күпкырлылыгы төшенчәсен формалаштыру һәм әйләнә-тирәдәге чынбарлыкка яраклаша белү максатыннан 9 нчы сыйныфта сыйныфтан тыш "үсеп җитү бусагасында"чарасы уздырыла. Чара барышында балалар Тормыш, яшәү, кыйммәтләр һәм бәя төшенчәләре турында фикер алыштылар; күнегүләр ясадылар , тормыш агачын ясадылар.