Задачи педсовета:

1. Рассмотреть теоретический материал по заданной теме педсовета

2. Систематизировать знания педагогов о разных подходах в обучении

3. Изучить опыт наиболее успешных учителей в данном направлении

4. Активизировать самообразовательную работу педагогов.

 Ход педагогического совета

1.      Вступительное слово директора школы В.П. Мельникова  по теме педагогического совета.

2.      Итоги первой четверти. Т.В. Мельникова заместитель директора по УВР,  учителя предметники и классные руководители.

3.   Анализ пробных ЕГЭ и ОГЭ (учителя-предметники)

3.      «Формирование УУД в рамках реализации ФГОС». Л.М. Фомина учитель  первой квалификационной категории.

6.      Подведение итогов,  решение педагогического совета.

8.      Разное.

  Решение педагогического совета

1. Осуществить коррекцию направлений контрольно-аналитической деятельности на основе анализа итогов 1-й четверти и решения педсовета.

2. Продолжить изучение теоретических, методологических основ введения системно-деятельностного подхода в рамках реализации ФГОС второго поколения.

3.  Актуализировать необходимость формирования универсальных учебных действий у учащихся в 2015-2016 учебном году. Разработать и распространить памятки для родителей, учащихся, педагогов по формированию метапредметных учебных действий.

4. Использовать теоретические знания и опыт работы коллег  для активизации применения деятельностного подхода в учебном процессе, а так же во внеурочной деятельности

5. При конструировании урока осуществлять переход  к системно-деятельностному  подходу.

6. Осуществлять активное внедрение проектных технологий в учебной деятельности., как основы деятельностного подхода.

7. Дополнить оформление учебных кабинетов информационными стендами о научной организации труда учащихся.