.29 ноября 2021 года в МБДОУ «Черемшанский детский сад №1 «Ромашка» прошел зональный семинар для воспитателей по теме: «Использование инновационных технологий по обучению детей правилам безопасного поведения на дорогах в условиях реализации ФГОС ДО». На семинар были приглашены: инспектор по пропаганде Гатиятов  А.А. и  начальник отделения в Черемшанском районе «Безопасность дорожного движения»в г.Нурлат Филиппова А.П.
Начался семинар традиционно приветствием гостей в качестве флешмоба ,который подготовили педагоги и воспитанники детского сада. Для гостей семинара была показана театральная постановка "Доктор АЙБОЛИТ».В ходе семинара были представлены открытые просмотры непосредственно-образовательной деятельности воспитателей по ПДД, Презентация дидактической игры для детей 3-4 лет, дидактическая игра-ковробук, мастер-классы «Использование игровой деятельности по ознакомлению дошкольников с ПДД», «Веселый светофорчик»,»Изготовление автобуса». В конце семинара состоялся круглый стол, за которым педагоги поделились своими впечатлениями. Участники семинара отметили, что подобные встречи позволяют поделиться не только опытом работы, но и играют большую роль  в развитии профессионализма педагогов. В процессе экскурсии по ДОУ, участники семинара познакомились с  организацией развивающей предметно – пространственной среды  по  безопасности. Во время которой присутствующие  были ознакомлены с предметно – развивающей средой детского сада. В детском саду существуют уголки развивающей предметной среды, в которых создаются условия для определённого вида деятельности детей. Во всём чувствуется изобретательность, фантазия и «золотые руки» воспитателей. В детском саду собран коллектив единомышленников, создан благоприятный социально-психологический климат. При подведении итогов семинара педагоги высказали слова благодарности организаторам мероприятия, поделились мнением по теме семинара. Сотрудники ДОУ надеются, что материалы, представленные на семинаре, помогут педагогам дошкольных учреждений в работе с детьми, будут способствовать поиску новых идей и подходов в воспитании и обучении детей.