18 марта 2026 года на базе МБОУ «СОШ имени Р.З. Сагдеева» состоялся круглый стол «Актуальные вопросы аттестации в контексте непрерывного совершенствования педагогических компетенций», организованный МКУ «Управление образования Буинского муниципального района». Мероприятие объединило руководителей образовательных организаций, методистов, а также педагогических работников (учителей, воспитателей, преподавателей ДШИ, БВТ и ПДО), планирующих в новом 2026/27 учебном году проходить аттестацию на  высшую  квалификационную категорию.

Ключевой целью встречи стало совершенствование профессиональных компетенций участников через осмысление механизмов аттестации и проектирование индивидуальных стратегий должностного роста в современной образовательной среде.

Работу площадки открыла методист по профессиональному развитию педагогов МКУ «Управление образования», член аттестационных комиссий МО и НРТ И.З. Загрутдинова. В своем докладе она подробно проанализировала нормативно-правовую базу и осветила особенности совершенствования системы педагогической аттестации в 2026 году.

В формате живого диалога и обмена опытом выступили практикующие педагоги района:

-М.А. Яфаркина, учитель начальных классов высшей категории МБОУ «Гимназия №5 г. Буинска», поделилась эффективными стратегиями профессионального развития в межаттестационный период;

-Я.Н. Садыкова, учитель начальных классов первой категории МБОУ «Гимназия им. М.М. Вахитова г. Буинска» представила методические рекомендации по составлению авторских программ и инновационных разработок;

-Р.Р. Азизова. учитель истории высшей категории МБОУ «Гимназия им. М.М. Вахитова г. Буинска, акцентировала внимание на вопросах обобщения и распространения педагогического опыта как ключевом направлении деятельности при подготовке к аттестации.

Особую практическую ценность имел мастер-класс от Р.Р. Шарафутдиновой, заместителя директора по УР, учителя начальных классов МБОУ «Старостуденецкая СОШ», в ходе которого участники отработали алгоритм заполнения карты результативности для установления квалификационных категорий.

Завершилось мероприятие работой в формате «Открытый микрофон», где педагоги смогли задать адресные вопросы спикерам и обсудить сложные случаи из собственной практики. Проведенный круглый стол стал значимым этапом в подготовке педагогов к предстоящей аттестации, предоставив им необходимый информационный ресурс и площадку для профессиональной поддержки.