Халкыбызның иң популяр, иң күңелле язгы бәйрәмнәренең берсе - һичшиксез, "Карга боткасы".Борын-борын заманда кешеләр нилектән яз булганын белмәгәннәр. Алар ямьле язны җылы яктан кара каргалар алып килә икән, дип уйлаганнар. Шуның өчен карлар эреп сулар ага башлагач, гөрләвекләргә таба, яңаруга-яшәрүгә йөз боргач, каргалар килү хөрмәтенә бәйрәм ясый торган булганнар. Аны “Карга боткасы” дип атаганнар.Балаларны ата-бабаларыбызның милли бәйрәме, аның тарихы һәм халык тормышындагы әһәмияте белән таныштыру максатыннан бүген "Светофорик" балалар бакчасында да әти-әниләр белән берлектә,         "Карга боткасы" бәйрәме  уздырдык. Бәйрәм уен, җырлар,биюләр белән үрелеп барды.Традиция буенча кунакларга  ботка пешерелде. Һәр килгән кунак карга боткасы белән сыйланды. Бәйрәм бик күңелле узды.

В средней группе «Рябинушки» было проведено занятие по художественному-эстетическому развитию.В процессе работы в группе царила настоящая творческая атмосфера: ребята с увлечением учились рисовать зайчика. Сначала они внимательно рассматривали картинки с пушистыми зверьками, обсуждали их длинные ушки, мягкие хвостики и любопытные глазки. Затем, вооружившись карандашами и красками, каждый старался изобразить своего собственного зайчика — кто-то рисовал его на лесной полянке, кто-то — с морковкой в лапках, а кто-то даже придумал для него друзей. После рисования дети собрались в уютный круг, чтобы послушать сказку про зайчика. Это была добрая история о том, как маленький зайчонок искал дорогу домой и по пути помогал другим лесным жителям. Сказка не только развеселила ребят, но и напомнила о важности дружбы, смелости и взаимопомощи. Это занятие оставило у всех тёплые впечатления: рисунки получились яркими и живыми, а сказка — поучительной и запоминающейся. Теперь у каждого на память остался свой собственный зайчик и добрая история о нём.

На кружке «Эколята» дети старшей группы ознакомились с перелетными птицами, их повадками и поговорили о  важности  охраны природы. В ходе беседы дошкольники узнали, почему эти птицы покидают родные края осенью и возвращаются обратно весной. Закрепляя полученные знания, ребята выполнили творческую работу — аппликацию «Птицы». Дошкольники аккуратно вырезали детали и создавали яркие композиции. Занятие способствовало развитию мелкой моторики, художественного вкуса и воспитанию бережного отношения к пернатым друзьям.

 В преддверии международного Дня Земли маленькие воспитанники первой младшей группы тоже говорили о важном. Конечно, малышам  ещё рано рассказывать о глобальных проблемах экологии, но объяснить, что природу нужно любить — самое время. На  занятии дети узнали, почему нашу планету называют "голубой", и кто на ней живёт. А кульминацией дня стала трогательная коллективная аппликация "Земля в ладошках". Каждый ребенок приклеил свою бумажную ладошку вокруг планеты, словно обещая заботиться о ней. Получилось очень символично и по-доброму!

Сегодня в первой младшей группе прошло увлекательное занятие по формированию элементарных математических представлений.
Маленькие воспитанники учились сравнивать количество предметов способами «наложения» и «приложения». Малыши помогали кукле Кате накрыть на стол: для каждого из пришедших в гости медвежат ребята ставили тарелочку и клали ложку. Дети на собственном опыте убедились: если ложек и тарелок поровну, то всем гостям хватит угощения. В ходе игры  учились понимать смысл слов «больше», «меньше» и «поровну». Занятие прошло весело и познавательно! 

Сегодня воспитанники второй младшей группы на занятии по художественно-эстетическому развитию (рисование)  рисовали на тему "Цветок в подарок маме".Ребята закрепляли навыки работы с кистью и красками: учились аккуратно набирать краску, промывать кисточку и проводить плавные  линии. Конечно, не обошлось без маленьких хитростей и первых капель на столе, но эмоции и результат превзошли все ожидания!

Сегодня ребята старшей группы сделали важный шаг к познанию природы — завели свой «Дневник наблюдений». Теперь у них есть особая тетрадь, куда дети ежедневно будут записывать всё, что видят за окном и на прогулках: какие птицы прилетают к кормушке, как меняется небо и просыпаются деревья. Ребята уже полны энтузиазма и готовы стать настоящими натуралистами. Будет интересно!

Сегодня во второй младшей группе прошло занятие по художественно-эстетическому развитию (аппликация) на тему: «Украшение платочка». В ходе занятия дети учились выделять углы, стороны квадрата, середину. Малыши закрепляли знания о круглой, треугольной  и квадратной форме предметов, учились ориентироваться на листе бумаги. В конце занятия дети устроили выставку красивых и аккуратных платочков.

Сегодня на занятии по художественно- эстетическому развитию (рисование) малыши первой младшей группы  учились различать величину предметов и передавать это на бумаге. Рисовали кружочки: большие круги — это апельсины , а маленькие — мандарины. Дети с удовольствием осваивали технику рисования кистью и закрепляли знание цветов. Посмотрите, какой урожай у ребят  вырос! 

Сегодня воспитанники второй младшей группы провели настоящие мини-исследование. Ребята не просто познакомились с  весами, а выяснили  принцип их  работы. Малыши увидели, что если на одну чашу положить тяжелый предмет, она опускается, а легкая поднимается. Чтобы их уравновесить, нужно добавить груз на другую сторону. Здорово, когда дети познают мир через такие простые и наглядные вещи.