Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей-интернат (школа для одаренных детей) г. Буинска Республики Татарстан»
Визитная карточка
| Адрес: | 422432, Республика Татарстан, город Буинск, ул. Р.Люксембург, д. 117 |
| Телефон: | +7(843)-743-18-74 |
| E-Mail: | bua_sch6@mail.ru, S6.Bui@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ «Лицей-интернат г. Буинска Республики Татарстан» |
| Руководитель: | Абзалов Илнар Искандерович |
| Год основания учреждения: | 2008 |
| У нас учатся: | 402 обучающихся |
| У нас учат: | 40 педагогов |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей-интернат (школа для одаренных детей) г. Буинска Республики Татарстан» - новости
Страницы: << 51 52 ( 53 ) 54 55 56 57 58 59 60 >>
-
Торжественная линейка 23 февраля и 8 марта ! 06.03.2025

Сегодня мы объединили эти две замечательные даты в одну. В году есть много замечательных праздников. Но лишь два из них ассоциируются с сильной и слабой половиной человечества.
А так же на линейке прошло награждение учащихся,принявших участие в различных конкурсах, мероприятиях и соревнованиях.
Школьная жизнь интересная, яркая и разнообразная. Многие ребята часто проявляют себя в учебной и во внеучебной деятельности. За высокие достижения были награждены победители и призеры. Школа гордится теми, кто не только отлично учится, но приносит ей победы в творческих конкурсах, в спорте, а также активно принимает участие в различных акциях! -
Акция по сбору корма для бездомных животных в нашей школе! 06.03.2025

Лидер направления "Волонтерство и добровольчество" Тимур Волков и его команда объявили акцию по сбору корма для бездомных животных.
Это отличная возможность проявить доброту и заботу о братьях наших меньших.Каждый пожертвованный грамм корма — это шаг к лучшей жизни для бездомных животных. Давайте вместе сделаем доброе дело и поможем тем, кто ждет нашей поддержки!
Весь корм будет направлен в приют.
Спасибо за вашу помощь и участие! -
Зарница 2.0 05.03.2025

В рамках месячника гражданско-патриотического воспитания в МБОУ "Лицей-интернат города Буинска РТ" прошли военно-спортивные игры для 8-11 классов "Зарница 2.0».
-
Семьеведение 04.03.2025

Тема :«Рост самостоятельности ребенка»
Что же такое самостоятельность? Большинство родителей справедливо скажут, что это про умение обслужить себя (завязать шнурки, почистить зубы и т. д.). И это безусловно так, однако стоит отметить, что самостоятельность включает в себя и другие поведенческие аспекты:Инициативность. Ребёнок должен уметь действовать по собственному желанию, а не только по напоминанию взрослого. Например, если он пролил воду — сходить за тряпкой и привести стол в порядок без напоминания родителей.
Ответственность за свои решения и поступки. Например, если вы договорились, что он смотрит два мультика и выключает телевизор — он это делает без вашего участия.
Понимание, что успех в любом деле в первую очередь зависит от собственных усилий. Например, чтобы получить хорошую оценку в школе, надо добросовестно выполнить домашнее задание.
Вера в собственные силы очень важна при формировании самостоятельности и адекватной самооценки. Ребёнку необходимо уметь грамотно оценивать свои возможности и приступать к решению проблемы без страха, что у него не получится, но учитывая возможные ограничения. Например, ребёнок хочет научиться ездить на двухколёсном велосипеде, он верит, что получится, но знает, что, скорее всего, придётся какое-то время потренироваться.Для роста самостоятельности ребёнка рекомендуется:
-Быть уверенным в его силах и необходимости развития этого качества.
-Поддерживать стремление к самостоятельности. Нужно увидеть и не затоптать ценные ростки этого качества.
-Позволять ребёнку делать выбор. Например, давать проявлять самостоятельность при выборе одежды и причёски.
-Доверять несложные дела по дому. Совместная работа поможет развить самостоятельность и даст ребёнку почувствовать себя значимым.
-Оказывать своевременную помощь. Нужно показывать и объяснять, как можно и нужно что-либо сделать.
-Контролировать первые и самостоятельные усилия ребёнка, не давая ему заигрываться и подолгу возиться с одним и тем же делом.
-Создавать условия для самостоятельного занятия или игр. Можно попросить у ребёнка совета или мнения.
Важно помнить, что передача самостоятельности — это постепенный процесс, в котором ребёнок бережно сопровождается родителями. -
4 марта 2025 г. прошел очень яркий и захватывающий КВН школьной лиги! 04.03.2025

Участники продемонстрировали невероятный талант, остроумие и харизму на сцене.
Команда "Утомленные школой" заняла 1️⃣ место. ????
Поздравляем! -
Поздравляем! 04.03.2025

В рамках школьной футбольной лиги сезона 2024-2025, юноши 2011-2012 года рождения заняли 1 место по мини-футболу среди общеобразовательных организаций Буинского муниципального района.
Желаем ребятам удачи на зональном этапе соревнований!
Молодцы!!! -
Цветы для автоледи 04.03.2025

????В преддверии празднования Международного Женского дня, сегодня отряд ЮИД лицея-интерната "Зебра" совместно с сотрудниками Госавтоинспекции отдела МВД России по Буинскому району, ГБУ БДД, муниципальным служащим, Буинским местным отделением партией «Единая Россия», активистами «Молодой гвардии Единой России» приняли участие в акции «Цветы для автоледи».????
Цель мероприятия - не только поздравить женщин с праздником
весны, но и привлечь внимание общественности к проблеме
безопасности дорожного движения, необходимости соблюдения ПДД, а так
же уважительном отношении к другим участникам движения.В адрес девушек-автомобилисток от юных инспекторов движения
прозвучали весенние поздравления, a сотрудники Госавтоинспекции
напомнили автоледи быть предельно внимательными, строгого соблюдения
Правил дорожного движения, обязательного использования ремней безопасности и детских удерживающих устройств при перевозке детей в автомобиле и вручили весенние цветы, памятки и тематические наклейки. -
Лидер направления «Патриотизм и историческая память» Селиверстова Дарья вместе со своей командой проявили гражданскую активность и патриотизм, очистили памятники от снега. 04.03.2025

Это направление - одно из ключевых в Движении Первых, потому что оно помогает воспитанию любви к Родине, уважению к исторической памяти и готовности защищать наше Отечество.
Памятные места играют важную роль в формировании исторической памяти и национального самосознания. Они напоминают нам о подвигах и жертвах, сделанных нашими предками во имя свободы и независимости. Однако, в зимний период, памятники часто оказываются засыпаны снегом, что затрудняет доступ к ним и уменьшает их видимость. -
Акция 03.03.2025

????В рамках профилактического мероприятия «Вместе за безопасные дороги» ????«Родительский патруль» совместно с отрядом ЮИД "Зебра" провели профилактический рейд, целью которого стало привлечение внимания общественности к дорожной безопасности и контроля безопасности на дорогах вблизи образовательных организаций.
????Ребята приготовили для мам-водителей праздничные открытки, в которых поздравили прекрасных женщин с наступающим праздником и пожелали им всегда соблюдать правила дорожного движения, пристегиваться ремнями безопасности, пропускать пешеходов и быть внимательными за рулем.
????Данная акция подарила авто-любительницам улыбки и прекрасное весеннее настроение!
????Для многих представительниц прекрасной половины такой подход стал полной неожиданностью.
-
Внеурочное занятие "Разговоры о важном" 03.03.2025

????????????Тема "Международный женский день"
Цели занятия: формирование и развитие у обучающихся представлений о роли женщин в истории России, их вкладе в развитие различных сфер жизни и деятельности; формирование стремления к самореализации и служению обществу на примере выдающихся женщин России; развитие уважительного отношения и чувства благодарности к женщинам, в окружении которых проходит их повседневная жизнь.
Формирующиеся ценности: приоритет духовного над материальным, крепкая семья.
В начале занятия классные руководители озвучили тему урока и начали беседу с цитаты президента РФ В.В.Путина: «Этот праздник отмечается во многих государствах, но для России он всегда наполнен особым теплом и смыслом, самыми добрыми, светлыми, искренними чувствами, потому что возвышенное, уважительное отношение к женщине, к материнству для нас – безусловная ценность, передающаяся из поколения в поколение».
Далее классные руководители рассказали о том, что история праздника 8 Марта связана с борьбой женщин за равные права, актуализировали знания учащихся о том, что в разное время женщины сталкивались с ограничениями в образовании, профессиональной деятельности, участии в общественной жизни и государственных делах. Сегодня женщины летают в космос, получают высшее образование, занимаются научными исследованиями, занимают руководящие посты. То есть значение праздника изменилось. Но мы все равно его любим и отмечаем, потому что 8 Марта — это в первую очередь день благодарности женщинам. На протяжении веков женщина, прежде всего, оставалась хранительницей семейного очага, матерью, доброй, ласковой, терпеливой, понимающей. При этом успешно сочетали заботу о детях и семье с работой в различных сферах и активным участием в общественной жизни, становились учителями, врачами, исследователями, писательницами, актрисами, оставляя свой след в истории, науке и культуре. Их талант, трудолюбие и внутренняя сила помогали преодолевать трудности и достигать выдающихся успехов.
В завершении внеурочного занятии учащиеся сделали вывод о том, что Международный женский день – это не только исторический символ борьбы за права, но и день признания вклада женщин в развитие института семьи, общества, науки, культуры и других сфер деятельности. Истории замечательных женщин России – это истории про стремление к мечте, преодоление трудностей и служение Отечеству. Вклад женщин в различные сферы жизни, такие как наука, техника, культура и экономика, имеет огромное значение и способствует развитию общества, обеспечивая равновесие, разнообразие и прогресс. Материнство, воспитание детей, забота о семье — важнейшие роли женщин в обществе. Современные женщины играют важную роль в жизни страны, успешно сочетают заботу о семье, рождение и воспитание детей с работой и общественной деятельностью.







