С целью развития познавательного интереса к   биологии, географии и химии через внеурочные формы работы, воспитания у учащихся экологической культуры и развития у учащихся умения самостоятельно, творчески мыслить  и использовать знания и умения на практике в рамках «Недели биологии, географии и химии» во вторник  провели среди учащихся 9-11 классов интеллектуальную игру «Своя игра». Игра прошла с большим интересом и активностью  ребят. Они узнали много нового и интересного, расширили свой кругозор.
Цели были достигнуты.

По результатам игры победу одержала команда «Юноши» .Хорошими игроками названы Хакимов Ратмир, Идрисов Ренат, а из команды «Ромашки» -Хайруллова Зиля.

В целях повышения интереса к информационным технологиям, а также инициирования и поддержки интереса к изучению информатики и программирования, повышения престижа ИТ-специальностей был  проведен тематический урок «Урок цифры» в 6 классе  по теме «Быстрая разработка приложений». Ученики получили сертификаты.

С 18 апреля в школе стартовала Неделя биологии, географии и химии. Просим принять активное участие.

  Члены театрального кружка «Фантазия», под руководством Фахрутдиновой Лилии Каллямовны, приняли участие в Межрегиональном фестивале-конкурсе

детско-юношеских театральных коллективов «Ният» среди общеобразовательных учебных заведений. На сцене Буинского драматического театра членам жюри они предложили народную сказку-шоу «Алтын алмалар». Члены жюри положительно оценили игру наших юных артистов. Молодцы!

12 апреля 1961 г. был начат отсчет космической эры человечества – на корабле "Восток" стартовал первый космонавт Юрий Гагарин. Об этом великом событии XX века написано много книг, ему посвящены документальные и художественные фильмы. После своего знаменитого полета Ю.А. Гагарин сказал: "Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить, и преумножать эту красоту, а не разрушать ее!" 

Конкурс рисунков ко Дню космонавтки "Космос-волешебный мир"

Во 2 « а» классе был проведён урок цифры по теме «Быстрая разработка приложений».  

Учащиеся узнали о быстрой разработке приложений на основе технологии low-code и об этапах их создания. В тренажере, имитирующем low-code платформу, учащиеся создали свое приложение.  Все   получили именные сертификаты.

Готовы скворечники, можно селиться,
Готовы дома-терема!
Летите, весёлые птицы,
Скорей занимайте дома!