На самых ранних этапах необходимо, прежде всего, научить правильно сидеть при письме, правильно держать ручку, ориентироваться в пространстве, уметь  различать правую и левую руку, уделять внимание развитию тактильных ощущений, уметь определять  предмет на ощупь.

           Важно сразу научить ребенка правильно держать пишущий предмет во время рисования, письма печатными буквами, штриховки. Правила пользования пишущим предметом разрабатывались недаром: в них учитываются правильная посадка, сохранение зрения, развитие определенных мышц руки, способных выдержать максимальную нагрузку сегодня и в будущем.