Чем раньше начинается знакомство ребёнка с книгой, тем более успешным будет его развитие. По­скольку маленький ребёнок ещё не способен осознанно подойти к их выбору, ответственность за то, с каких произведений худо­жественной литературы начнётся его знакомство с книгой, полно­стью лежит на взрослых. И здесь необходимо ориентироваться на высокий художественный уровень произведения, его увлекатель­ность и притягательность для ребёнка и соответствие возрасту.

Известно, как привлекают маленьких детей занимательность малых жанров фольклора. Поэтому знакомство детей с татарской литературой мы начинаем с таких форм устного народного творчества, как песни, потешки, заклички, прибаутки, пальчиковые игры. Знакомство с ними обогащает чувства и речь ребенка, формирует отношение к окружающему миру, играет неоценимую роль в его всестороннем развитии.

Со сказки начинается знакомство ребенка с миром литературы, с миром человеческих взаимоотношений и со всем окружающим миром в целом.

Татарские народные сказки глубоко оптимистичны, они воспевают победу добра над злом, мир и дружбу, прославляют благородство простого народа. Много сказок с мудрой ненавязчивой поучительностью, с глубоким нравственным содержанием, отражающим мораль народа. Через них дети познают веками сложившиеся традиции народа, его устои, глубокую почтительность и уважение к родителям, младших к старшим, доброту и отзывчивость, сострадание к ближнему.

Путешествуя по сказочным событиям, дети всегда отождествляют себя с положительными персонажами, учатся сопереживать им. В этом сочувствии литературным героям, стремлении к добру и справедливости и заключается основная моральная ценность сказки.

Живой мир ребенка с его большой любознательностью и жаждой познания отражается в любимых стихах Г. Тукая, М. Джалиля, Б.Рахмата, З. Нури, Ш. Галиева, Г.Зайнашевой, Р. Миннуллина и других. Умело подобранные малые стихотворные формы помогают детям увидеть красоту и оценить все то самое хорошее, что есть в нашем мире, указывают на то, что необходимо беречь и любить, а чего нужно избегать, и с чем надо даже бороться.

Исполнение детьми произведений татарских поэтов мы включаем в программу каждого утренника. Кроме того проводим утренники, посвященные юбилею или творчеству любимого писателя. На этих мероприятиях мы проводим викторины, ставим кукольные спектакли по сюжетам сказок и стихов детских поэтов.