В конкурсе приняли участие 43 обучающихся из 21 образовательной организации 12 территорий Республики Татарстан (Агрызского, Азнакаевского, Арского, Апастовского, Бугульминского, Кукморского, Нижнекамского, Муслюмского, Сабинского, Ютозинского муниципальных районов, городов Казани и Набережные Челны). Обучающийся 9 класса нашей школы Аглямов Самат Русланович, занял III - место в номинации "Техническое творчество", руководитель учитель труда(технологии) Минутдинова Ильгамия Рушановна. Самат и его руководитель Ильгамия Рушановна будут представлять Республику на Всероссийском этапе конкурса. 

       14 марта в 1-4 классах прошло профориентационное занятие «Шоу профессий». Занятие проходило в форме турнира. Состязались две команды. Команда мальчиков «Пожарники» и команда девочек «Ветеринары». Команды состязались в 6 конкурсах: «Рабочий день», «Я тебя знаю», «Загадочная профессия», «Шифр», «В отличной форме», «Подслушано». В ходе занятия дети смотрели отрывки из видеоролика и определяли , о каких профессиях идёт речь, отгадывали загадки, расшифровывали названия профессий, угадывали, кому принадлежит та или иная форма, определяли, представителям какой профессии принадлежит определенная фраза. К концу занятия ребята пришли к выводу, что каждая профессия очень важна, каждая профессия-это труд.

13 марта состоялся конкурс рисунков «Что такое доброта?». «Даже самые маленькие художники на этом конкурсе иной раз превосходили взрослых. Порой было трудно определить: или это детский рисунок, или кто-то взрослый помогал».

14 марта состоялась акция «Покормим птиц», в которой приняли участие ученики 6 класса. Вешать домики-скворечники — является старой народной традицией. Птицы, живущие рядом, не только оказывают неоценимую помощь для окружающей природы, но и радует нас, учащихся нашей школы, своим видом и пением.

     13 марта в рамках курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» для обучающихся 6–9 классов в школе прошло занятие «Россия умная: программирование и телекоммуникации». В ходе занятия ученики совместно с классными руководителями узнали   о такой быстроразвивающейся сфере, как программирование и телекоммуникации, а также о технологиях, которые помогают нам создавать программы и приложения, передавать данные и общаться на огромном расстоянии. Обсуждались перспективы работы в IT-сфере, необходимые навыки и знания. Особое внимание уделили вопросам кибербезопасности и защиты информации в цифровом мире. Ребята узнали о возможностях обучения и развития в области программирования, а также о роли телекоммуникаций в современном обществе. Занятие было направлено на повышение интереса школьников к технологическим профессиям и помощь в выборе будущей профессии.

    14 марта в школе с учащимися 9 класса прошла профориентационная викторина «В мире профессий». Цель данного мероприятия - систематизировать знания детей о профессиях, развивать интерес к профессиям, воспитывать уважение к людям труда. В ходе викторины ребята закрепили знания о профессиях, называли профессии людей, акцентируя внимание на предметах труда людей различных профессий, рассказали о профессиях пекаря, кондитера, технолога, плотника, столяра, мастера по дереву, расширили свой словарный запас.

     11 марта в школе прошли классные часы на тему: «Осторожно, тонкий лёд!».  Несоблюдение правил безопасности на водоёмах в данный период часто приводит к трагедии. Чтобы избежать несчастного случая, важно вовремя и правильно информировать обучающихся школы. С этой целью с 1 по 9 классы были проведены классные часы «Осторожно, тонкий лёд! Правила поведения на льду». Учащиеся познакомились с основными условиями безопасного пребывания человека на льду и выработали для себя правила поведения на водных объектах в весенний период.

      12 марта в школе состоялось общешкольное родительское собрание на тему «Семья и школа — партнёры в воспитании». На встрече обсудили актуальные вопросы, среди которых — патриотическое воспитание, основанное на принципе преемственности поколений и передаче славных боевых и трудовых традиций. Большое внимание было уделено мероприятиям патриотической направленности, которые проводятся в школе. Заместитель директора школы по ВР Абрамова И. Н. в своём выступлении отметила, что первые уроки патриотизма ребёнок получает в семье, где родители передают ему своё восприятие жизни: любовь к природе и людям, которые делают жизнь лучше и интереснее. На собрании обсудили вопросы профилактики детских дорожно-транспортных происшествий, обратили внимание родителей, чтобы они уделяли внимание своим детям, рассказали об опасности выхода на непрочный лёд, не оставляли детей без присмотра   и выработали правила поведения на водных объектах в весенний период.

     12 марта для учащихся 1-9 классов было проведено мероприятие «Русский авангард начала ХХ века». В рамках мероприятия, представленного в виде слайдовой презентации, ребята познакомились с творчеством художников русского авангарда, таких как Казимир Малевич, Василий Кандинский и Наталья Гончарова. Они узнали, какие идеи заложены в представленных работах, а также о том, какие художественные приёмы — композиция, форма, цвет и линия — были использованы для их выражения. В завершение мероприятия участники совершили виртуальное путешествие на выставку авангардистов.

   10 марта в школе прошли уроки из цикла «Разговоры о важном», посвященные теме: «Массовый спорт в России». На этом занятии учащиеся обсудили: Что такое массовый спорт? Дети поняли, что это не только профессиональные спортсмены, но и все, кто любит двигаться, играть и заниматься физической культурой. Почему важно заниматься спортом? Обсудили использование спорта для здоровья, хорошего настроения, развития силы воли и развития командного духа. Какие виды спорта популярны в России? Вспомнили разные виды спорта – от футбола и хоккея до плавания, легкой атлетики и шахмат. Как спорт влияет на жизнь людей? Обсуждали о том, как спортивные соревнования и тренировки помогут завести новых друзей и стать частью команды.